前言 Ⅰ
PREFACE Ⅲ
绪论 互动教学概述 1
Introduction Overview of Interactive Teaching 10
章 循证医学概述 24
Chapter 1 Introduction to EBM 31
第2章 临床问题的提出 39
Chapter 2 Asking an Answerable Clinical Question 45
第3章 证据类型和分级 53
Chapter 3 Types of Evidence and Grading of Evidence 60
第4章 医学证据检索 69
Chapter 4 Searching for the Medical Evidence 84
第5章 临床实践中的患者价值观 101
Chapter 5 Patients’ Values in Clinical Practice 109
第6章 治疗性研究的严格评价121
Chapter 6 Critical Appraisal of Therapeutic Studies 134
第7章 危险因素与病因学研究的严格评价 151
Chapter 7 Critical Appraisal of Risk Factor and Etiological Studies 161
第8章 诊断性研究的严格评价 174
Chapter 8 Critical Appraisal of Diagnostic Studies 183
第9章 预后性研究的严格评价 194
Chapter 9 Critical Appraisal of Prognostic Studies 202
0章 系统评价与Meta分析 212
Chapter 10 Systematic Review and Metaanalysis 219
主要参考文献 229
Reference 229
附录Ⅰ 问卷 231
Appendix Ⅰ Questionnaires 236
附录Ⅱ KWL表 242
Appendix Ⅱ KWL chart 243

互动教学法强调师生之间、生生之间的互动与交流，是一种推动教学改革、改善课堂生态的重要手段。《循证医学互动教学手册（双语案例版）循证医学互动教学手册：双语案例版=Evidence-based Medicine Interaction Teaching Manual（Bilingual and Case Edition）：汉英对照》以互动教学法为主要手段对循证医学课程的课堂教学进行设计和组织，通过精心设计的案例，模拟师生之间的互动，详细展示了各种互动教学技术在不同教学内容中的应用过程，以期为循证医学或其他课程的教师提供一个可供参考的互动教学实践操作指南。