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书名 稻香渡/曹文轩文学课
分类 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学
作者 曹文轩
出版社 新世纪出版社
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简介
内容推荐
《稻香渡》讲述了男孩细米的成长故事。细米在稻香渡过着平静的生活,一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,带来一群苏州城里来插队的女知青。而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程……作品格调高雅,语言灵动,洋溢着作者对人世间的悲悯与大爱。此外,在原稿的基础上,书稿中增加了对重点文句的解说,向读者恰当地解读了小说蕴含的深意,十分贴切小学读者的阅读需求。
作者简介
曹文轩,1954年出生于江苏盐城,中国作协主席团委员,北京作家协会副主席,北京大学中文系教授,国家小学、初中统一语文教材主编之一。出版长篇小说有《草房子》《蜻蜓眼》《青铜葵花》《火印》《山羊不吃天堂草》《根鸟》《细米》《大王书》《枫林渡》《穿堂风》《蝙蝠香》《萤王》《草鞋湾》《疯狗浪》等,出版系列作品有“我的儿子皮卡”“丁丁当当”“萌萌鸟”“笨笨驴”等,出版绘本有《远方》《飞翔的鸟窝》《羽毛》《柏林上空的伞》《烟》等50余种,出版学术著作有《中国八十年代文学现象研究》《第二世界——对文学艺术的哲学解释》《20世纪末中国文学现象研究》《小说门》等。2010年人民文学出版社出版《曹文轩文集》19卷。百余种作品被译为英、法、德、俄、希腊、匿、韩、瑞典、丹麦、西班牙、葡萄牙、意大利、罗马尼亚、塞尔维亚、阿拉伯、波斯等语种。曾获国家图书奖、中国出版政府奖、中国儿童文学奖、宋庆龄文学奖金奖等重要奖项50余种。2016年4月获国际安徒生奖,2017年1月获影响世界杰出华人奖。
目录
第一章 树上的叶子,树上的花
第二章 树上的叶子就是我的家
第三章 风也吹,雷也打
第四章 太阳落进大河我回家
第五章 买一根针,买一团线
第六章 买根红绳给我姐姐梳小辫
第七章 小辫长,小辫短
第八章 我家姐姐是花一朵
后记
导语
曹文轩编著的《稻香渡》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。
让男孩桑桑的纯真生活为我们传递爱的力量,少年细米的成长经历伴随我们一同成长。
后记
评点是经典的批评方式
,如金圣叹评点《水浒传
》,脂砚斋评点《红楼梦
》,毛宗岗评点《三国演
义》,李卓吾评点《西游
记》。大师们树立了评点
这一批评方法的范式,让
我们看到读者与作者之间
的灵魂碰撞,惺惺相惜,
明白世间有一种很珍贵的
情谊叫“懂得”。同时他们的
评点也能够帮助其他读者
更好地走进作品,进一步
品味小说的艺术,为那些“
微妙”击节赞赏,学习写作
的技法。
写这套书是向那些遥远
的前辈致敬。更是向我的
导师学习。我人生中最幸
运的事情之一就是考上北
大,成为曹文轩老师的学
生。曹老师不仅天资聪颖
、才华出众,就连勤奋程
度都令我汗颜。我曾经帮
助曹老师整理手稿,上面
那些密密麻麻又工整清秀
的批注随处可见。一篇作
品从故事的孕育,到具体
的修辞方式、语言表达,
甚至标点符号都一再被修
改、调整。他还会随身携
带一个本子,不论是在机
场、车站,还是会议间隙
,只要有灵感,都会写下
来。而那些句子、词语,
一有合适的时机会重新在
他笔下茁壮成长。很多人
羡慕曹老师著作等身,却
不知他是把整个生命都投
入到创作中的。
点评《油麻地》《大麦
地》《菊坡》《稻香渡》
《小豆村》这五本书,是
个难得的机会,我能够重
读这些珍爱的书,在阅读
过程中沉静下来,细细揣
摩文字的妙处,修辞的精
准,布局的用心。这是一
个愉快的对话过程,与作
品对话,与作者对话,与
读者对话,尝试同小朋友
一起跟作者学习写作。
世事向来不乏困苦艰辛
,人生难免惆怅失落,但
我一直对命运心存感激:
能够在最好的年龄,在燕
园学习,遇到杰出的老师
;博士毕业后,又能到北
师大教书,遇到优秀的学
生。我在“中国儿童文学研
读”课程上,曾经不止一次
讲授过曹老师的作品,那
些研讨、争论,都深深地
影响了我,刷新着我对作
品的认知,对儿童文学的
认知。在此,我要感谢北
京师范大学儿童文学硕士
生洪斌、谢喆、张钰雪,
本科生周稚芸、施舒婷、
卢思敏等同学,谢谢你们
的陪伴,读书会上的切磋
让我真切领略“教学相长”的
含义。你们也为这套书,
贡献了切实的建议与精彩
的点评,谢谢你们。
为了让读者更好地理解
曹老师的作品,我同时在
直播间开设了相关课程,
课程二维码附在书的封底
,可以扫码收听。希望这
套书能够帮助大家,深入
小说的细部,探讨艺术的
微妙,并且了解这些妙处
是如何形成的,对我们的
写作有何借鉴意义。简单
说,我们不仅关注书里讲
了一个怎样的故事,而且
关心曹老师“如伺讲故事”。
希望大家与书为伴,从中
获得快乐、智慧与勇气。
孙海燕
2020年7月于北师大主
楼办公室
精彩页

稻香渡是坐落在大河边上的一个村子。
今天的稻香渡有点兴奋。因为今天这里将迎来一批从苏州城里来的知青。听说,全是女孩子。来这一带插队的知青,不知是什么原因,都是男女分开派往各个村子的。
毛胡子队长一大早就带领几个壮实的年轻农民驾船去二+里外的油麻地接她们了。
午后的太阳十分明亮。
稻香渡的河边上挤满了人,都在向大河的尽头眺望着。
一些小孩子挤在大人堆里,看不到大河,就不住地问:“看到船了吗?”有人说:“还没有看到船。”有人却说:“看到了,呶,那不是我们稻香渡的大船吗?”那些看不到大河的孩子分不清谁的话是真的,就仰着脸问:“真的看到船了吗?”那些大人要么就是故意不答,让那些孩子着急去,要么就是没有将那些孩子当一回事,对于他们的追问无动于衷,只将心思放在对大河尽头的眺望上。
细米不用这样着急,因为他早爬上了村头的那棵高大的槐树。他稳稳地坐在一根横枝上,垂挂着的两条腿,还悠闲地摆来摆去,一副很舒服的样子。大河在他眼里,是一条没有任何遮挡的大河。
大树底下站着红藕。
红藕也看不到大河,但红藕并不很着急,因为红藕有细米——细米会在树上不住地向她诉说大河的:
“大河光光的。”
“有条船,是一条小船。好像是放鱼鹰的。”
“从大河那头飞来了一群鸟,往北飞去了。”
“有一群野鸭落到那边芦苇塘里了。”
红藕仰着脸望着树上的细米。但,细米并不低头看红藕,他直朝大河看。细米是一个爱脸红的男孩,尤其是在红藕面前。
红藕比细米大方多了,尽管她知道三鼻涕他们几个会不时地掉过头来不怀好意地看他们。红藕不在乎,红藕就是喜欢跟细米待在一起。再说,红藕是有理由的:她是细米舅家的孩子,细米是她姑家的孩子,细米大她两个月,但也是她的小表哥呀。
三鼻涕挤到了树下,向树上的细米问:“看到船了吗?”
细米没有心思理会三鼻涕,依然眺望他的大河。
三鼻涕在等待树上的消息时,两道清水鼻涕已悄悄地朝嘴边流去。三鼻涕需要聚精会神地管他的这两道永远在流淌的鼻涕。因为只要注意力一在别处,它们就会探头探脑地跑出来。如果是一件事物紧紧地吸引住了他。或是一个心思紧紧地纠缠住了他,它们甚至会越过他的嘴巴。直到有人说“鼻涕过河啦!”他才突然一收走开了的注意力。紧接着就小肚子一扁,一使劲,“哧”的一声,将它们吸了回去。不留一点痕迹。有时,老师对他说:“你还能不能管住你的那两道鼻涕?”三鼻涕无法回答。那两道鼻涕仿佛是两个有生命的并且很淘气的小活物,它们总是在观察着自己的主人,只要主人一走开。它们就会跑出门外,看看外面的世界,而主人一回来,它们就又赶紧溜回去,你说三鼻涕到底是管住了它们还是没有管住它们?
三鼻涕仰望着树上的细米,仿佛细米就是那条大河,就是那条载着女知青的大船。直到脖子酸了,他也没有听到细米的回答,便又追问了一句:“看到了吗?”
细米歪头看了他一眼,说:“看到了也不告诉你。”
三鼻涕有点生气,捡起地上一块小瓦片要朝树上扔去。而当他看到细米瞪着眼睛、在用神情对他说“你敢”时,手一松,将瓦片丢在了地上,说了句既无奈又很可笑的话:“那你要告诉谁呀?”
不远处站着另一个女孩琴子。她看了一眼红藕说:“告诉红藕呀。”说完,既不看看红藕的脸色,也不看看红藕是否追了过来,就赶紧一头钻进了人缝里逃跑了。
于是十几个男孩和女孩好像早约好了似的,男孩一起喊:“细米!”女孩就立即呼应:“红藕!”
“细米!”“红藕!”“细米!”“红藕!”……
喊声此起彼落。
树上的细米红着脸。他真想一拉裤带,朝树下那个喊得最凶的男孩嘴里滋泡尿。他的尿是尿得又准又狠的,对于这一点,他心中有数。但当着那么多人的面,尤其是想到还有那么多女孩在场。他又不能照他这一恶恶的念头去做。他唯一能做的,就是装着没听见,硬坐在横枝上不吭声。
终于有一个大人受不了这群孩子的聒噪,大发一声:“别嚷嚷了!”才算将喊声平息了下去。
不知是等乏了,等得没有兴致了,还是从路途的长远算出大船回来还要有一些时候,河边上的人群有点松弛下来,一些人先回家了,留在河边上的也就看着,不再大声说话了。那些孩子倒都没有走开,在各自选择的位置站好、坐好,仿佛在一个硕大无朋的剧场里等待着一场大戏的开幕。
“不告诉我拉倒!”三鼻涕说,趁人稀,及时地挤到前面去了。
有片刻工夫,细米不再在心里惦记大河尽头将要出现的大船。他安静地坐在横枝上,观望着春天阳光下的稻香渡——
春天的雨水多,地里又不太需要水。太阳还没有多大蒸发水汽的力量,大河变得十分开阔与饱满。此刻,只有一丝小风轻轻地吹过,河面上起了细密的波纹,仿佛有成千上万条银色的小鱼游到了水面上。阳光下的草屋与瓦房。既有规则又无规则地排列着,散落着,宁静地勾画出一个既紧凑又
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更新时间:2025/2/22 13:07:37