本教材为“十三五”职业教育部委级规划教材，书稿力求反映系统的刺绣教学，在知识体系上采取了科学、融合、拓展、创新的原则。全书贯穿“一大重点、两个核心、三方结合”，即以刺绣的基础针法为重点教学内容，以刺绣工艺的基本知识与实例为教学核心，同时注重结合刺绣的起源、四大名绣之特点介绍，让教材理论与实践相结合，艺术与技艺相融合，并附有丰富的示范演示流程和制作全过程说明，图文并茂、直观生动，便于学习者全面系统地掌握其整体概念及刺绣技艺，培养学生的综合能力，以适应现代刺绣从业者发展需求及让刺绣的传承得到更好的延续。
本书可作为高等职业院校刺绣专业、服装专业学生的教材用书，也可作为刺绣服饰设计、美学艺术设计等相关人士阅读参考。

“清绣坊·周雪清刺绣艺术工作室”创始人。现为中山职业技术学院服装专业教师。不错（正不错）工艺美术师，先后获得重量金、银奖共25项。工作室被评为“中山市工艺美术大师工作室”。个人荣获中山市第二届“十大工匠”荣誉称号。工作室创立服饰品牌“梁绸”，主打传统中式服装设计生产。

章 刺绣的起源与发展
节 刺绣的起源
第二节 刺绣的发展
一、商周时期的刺绣
二、春秋战国时期的刺绣
三、汉代的刺绣
四、魏晋南北朝时期的刺绣
五、唐代刺绣
六、宋代刺绣
七、元代刺绣
八、明代刺绣
九、清代刺绣
第三节 四大名绣
一、苏绣
二、粤绣
三、湘绣
四、蜀绣
【课后题】
第二章 刺绣的种类和作品
节 艺术品
一、画轴
二、屏风
三、挂画
四、宫扇
第二节 服饰品、日用品
一、褂
第五节 青花瓷旗袍
一、款式特点
二、前期准备
三、刺绣流程
四、制作成品
第六节 紫荆花挂画
一、款式特点
二、前期准备
三、刺绣流程
四、制作成品
【课后题】
第六章 刺绣作品鉴赏
节 艺术品
一、孙中山
二、英女皇童年
三、白鹭图
四、勇往直前
五、春意
六、春之花
七、景
八、莲
第二节 服饰品
一、芳华
二、打籽老绣片拼绰丝背心
三、蝶恋花背心
四、真丝手绣围巾
五、打籽老绣片手包
六、星空系列小方巾
第三节 藏品
一、清代刺绣服装
二、民国刺绣服装
三、双面异样老绣品
四、帐帘老绣片
五、纳纱老绣片
六、少数民族老绣片
参考文献
附录 学生优秀作品赏析
后记