张林，上海交通大学附属中学语文不错教师，现任交大附中嘉定分校副校长。杨浦区教育系统拔尖人才、杨浦区语文学科带头人、上海师范大学兼职教师、上海师范大学兼职硕士生导师。获得国家基础教育教学成果二等奖一项、上海市基础教育成果奖一等奖2项、上海市“德尚”系列研究课题一等奖1项。主编、参编著作近十本，近期编著有《中国文化精神》、《中华典故》、《唐宋诗拾趣》、《高中议论文写作逻辑性教程》、《学生双语作文》、《新语文个性化写作》等书籍，著有《高中语文学习任务群教学举隅》。在《语文学习》、《语文月刊》、《上海教育》、《新闻晚报》等专业杂志和媒体上发表关于语文教育、教学论文近百篇。

章 审题
一、方法讲解
圈画关键词理清逻辑关系找准切题点
二、经典模式
全命题模式半命题模式 自命题模式
三、真题解读
《这事，真带劲》《原来，我也很______》《那天，雨一直下》《有你，真好》
四、名师示范
《原来，我也很在乎》《那天，雨一直下》《有你，真好》
五、优秀习作
《另一种温度》《原来，她／他是这样一个人》
《一次难忘的______》《这一次，我想说不》
六、中考模拟
《这样，真好》《这件小事真不小》《我的动力之源》
第二章 立意
一、方法讲解
(一) 写人
由一个人变成一类人从人物的不同身份、形象的角度考虑，另辟蹊径
(二) 写事
关注事件、现象背后的原因
关注现象引起的结果，把这件事变成这类事
从反面立意
二、经典模式
从引起现象的原因立意从事件结果立意托物言志
三、真题解读
《小事》《发现》《留下》《特别的______》
四、名师示范
《发现》《小事》《特别的抢救》
五、优秀习作
《做了一回最好的我》《这就是我的承诺》
《我的故乡欢迎您》《给______点赞》
六、中考模拟
《______里蕴含的》《吾师如______》《心中的那一丝牵挂》
第三章 选材
一、方法讲解
围绕中心选材从真实生活中选材选择典型的材料选择新鲜的材料
二、经典模式
真实材料加一加描写重点改一改选材角度变一变
三、真题解读
《没想到，真的没想到》《我的老师》《拾起______的点滴》《我为______点赞》
四、名师示范
《我为他点赞》《我的老师》《没想到，真没想到》
五、优秀习作
《看着——成长》《你是我人生路上的一盏灯》
《遇见》《真想回到那一天》
六、中考模拟
《命运》《没想到我如此渺小》《在书城里》
第四章 构思
一、方法讲解
从内容角度构思从形式角度构思从写作特色角度构思
二、经典模式
制造巧合线索串联细节传神
三、真题解读
《______之美》《是苦也是乐》《最美的______》《我们携手在一起》
四、名师示范
《赛里木湖之美》《最美的诺言》《与呼伦贝尔的一次邂逅》《我们携手在一起》
五、优秀习作
《眼界》《看见》
《大胆迈出这一步》《渐渐明白》
六、中考模拟
《那一刻，我______》《这一路，值得回味》《给自己的世界一片晴朗》
第五章 篇章
一、方法讲解
整体行文有线索段落内容有结构记叙顺序有布局写好开头和结尾
二、经典模式
并列总分、条理清晰 一物贯穿、结构严谨 倒叙行文、布局巧妙
三、真题解读
《那顿晚餐》《路上的风景》《这里也有乐趣》《有 真好》
四、名师示范
《路上的风景》《这里也有乐趣》《有青春的梦想真好》
五、优秀习作
《不一样的妈妈》《母爱如歌》
《我的必修课》《跨过那道坎儿》
六、中考模拟
《初三那些事》《难忘的那一课》《给梦想一次花开的机会》
第六章 技法
一、方法讲解
时间要“拉”长多“我”心中情行文设“波折”
二、经典模式
起伏转折插叙联想感情真挚
三、真题解读
《送他人一朵花》或《你的______，让我记住了你》
《这里有属于我的世界》《留在心底的歌》《遇见》
四、名师示范
《遇见》《这里有属于我的世界》《留在心底的歌》
五、优秀习作
《舌尖上的味道》《那是心的呼唤》
《陪伴》《坚守》
六、中考模拟
《难忘这一刻》《我看到了一种别样的风采》《我的舞台》
第七章 语言
一、方法讲解
什么人说什么话什么性格说什么话什么境遇说什么话
语言描写要生动、简洁，忌套话废话
二、经典模式
语言表现形象语言表现时代特征语言表现人物心理
三、真题解读
《______依然》《最好的作品》《记忆中的那张脸》《爱的力量》
四、名师示范
《最好的作品》《爱的力量》《记忆中的那张脸》
五、优秀习作
《痛并快乐着》《今夜无眠》
《走近了，才知道》《绿意的生活》
六、中考模拟
《给______的一封信》《温度》《向______鞠躬》
第八章 升格
一、方法讲解
重读与圈画增删与润色点扣与升华
二、经典模式
“双关”明晰、主题明确式详略得当、亮点突出式升华有力、立意深刻式
三、真题解读
《我心中的偶像》《手机响了》《留在记忆里的芬芳》《真的不容易》
四、名师示范
《我心中的偶像》《手机响了》《留在记忆里的芬芳》
五、优秀习作
《这一次，我终于瞳了》《那是心的呼唤》
《从来没有这样》《哇！这真棒》
六、中考模拟
《那是你独有的魅力》《家门口的______》《进步，就从这里开始》

这本教程，教师可用来作为作文教学的教材；学生可以用来作为自学写作的指导书和很好作文集。编者根据写作规律和写作要素，分为八章，分别从审题、立意、选材、构思、篇章、技法、语言、升格八个方面进行编写。这种选择，是遵循了基本的写作教学规律，回到写作教学的原点上去。每一章内又设置了“方法讲解”、“经典模式”、“真题解读”、“名师范文”、“很好习作”、“中考模拟”六个板块。希望学生通过上述板块的学习和训练，能够进行批判和区分，甚至希望能够激发他们写作的欲望。