吟诵是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式，也是中国人学习文化时高效的教育和学习方法，有着两千年以上的历史，代代相传，人人皆能，在历目前起到过极其重要的社会作用，有着重大的文化价值。汉语的诗词文赋，大部分是使用吟诵的方式创作的，所以也只有通过吟诵的方式，才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。因而吟诵也是汉语诗文的活态。吟诵是我国很好的非物质文化遗产代表作，是认可的中国文化独特魅力之一，在靠前上享有很高的声誉。
本书按照时间顺序整理了现代文献中关于吟诵的论述资料，是研究吟诵的重要资料性内容，有较高的学术研究价值。

唐文治(1865―1954)
《国文大义》――节《论文之声》
《(读文法笺注)序》
《桐城吴挚甫先生文评手迹跋》
《朱君叔子墓志铭》
《广西北流陈君柱尊墓志铭》
《(娄水琴人集)后序》
《无锡国专校友会春季大会训辞》
《论读文法》
《国文经纬贯通大义？例言》
《国文经纬贯通大义？自叙》
《国文经纬贯通大义？(秋声赋)书后》
《国文经纬贯通大义？(丰乐亭记)书后》
《国文经纬贯通大义？(诗？天保篇)书后》
《唐蔚芝先生读文灌音说明书》
陈彦衡(1868―1933)
《说谭》
章炳麟(1869―1936)
《论字书编制递变一》
梁启超(1873一1929)
《论幼学》
王季烈(1873一1952)
《蟥庐曲谈》
夏敬观(1875―1953)
《蕙风词话诠评》
王国维(1877―1927)
《人间词话》
《说(周颂)》
《清真先生遗事》
(1879―1942)
《小学识字教本》
鲁迅(1881―1936)
《宋民间之所谓小说及其后来》
《五猖会》
《从百草园到三味书屋》
《革命时代的文学》
《谈激烈》
《为了忘却的记念》
《关于(子见南子)》
《中国小说史略》
《汉文学史纲要》
叶恭绰(1881―1968)
《(古槐书屋词)叙》
马一浮(1883一1967)
《病怀》
《(蠲戏斋诗)自序》
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