项目1创建教师信息管理系统应用程序
任务1.1教师信息管理系统的认知
1.1.1起始界面
1.1.2操作界面
1.1.3功能模块界面
任务1.2.NET的认知
1.2.1.NET平台
1.2.2Visual Studio.NET
任务1.3Visual C#.NET的认知
任务1.4安装Microsoft Visual Studio .NET
任务1.5Visual Studio .NET集成开发环境的认知
1.5.1进入Visual Studio .NET集成开发环境
1.5.2Visual Studio .NET集成开发环境主要窗口
任务1.6窗体的认知
任务1.7Label控件的认知
任务1.8创建C#应用程序
1.8.1建立C#Windows应用程序的步骤
1.8.2建立C#控制台应用程序的步骤
1.8.3C#程序的结构
任务1.9创建教师信息管理系统Windows应用程序
项目拓展实训
习题
项目2C#语言程序设计
任务2.1TextBox与Button控件的认知
2.1.1TextBox控件
2.1.2Button控件
任务2.2C#数据类型的认知
2.2.1值类型
2.2.2引用类型
2.2.3常量与变量
任务2.3运算符与表达式的认知
任务2.4控制语句的认知
2.4.1选择语句
2.4.2循环语句
2.4.3跳转语句
任务2.5异常处理的认知
任务2.6类的认知
任务2.7继承与多态的认知
2.7.1类的继承
2.7.2多态性
项目拓展实训
习题
项目3教师信息管理系统数据库设计
任务3.1教师信息管理系统数据库概要说明的认知
任务3.2教师信息管理系统数据表结构的认知
任务3.3教师信息管理系统数据库的创建
任务3.4教师信息管理系统数据表的创建
项目拓展实训
习题
项目4教师信息管理系统起始界面设计与实现
任务4.1教师信息管理系统起始界面设计
任务4.2基本操作
4.2.1窗体切换
4.2.2MenuStrip控件
4.2.3ToolTip控件
任务4.3教师信息管理系统起始界面的实现
4.3.1添加窗体
4.3.2设计菜单
4.3.3提示信息
项目拓展实训
习题
项目5教师信息管理系统操作界面设计与实现
任务5.1教师信息管理系统操作界面设计
任务5.2基本操作
5.2.1ToolStrip控件
5.2.2MonthCalendar控件
5.2.3PictureBox控件
5.2.4Timer控件
任务5.3教师信息管理系统操作界面的实现
5.3.1添加窗体
5.3.2设计工具栏
5.3.3添加控件
项目拓展实训
习题
项目6教师信息管理系统功能模块界面设计
任务6.1教师信息管理系统功能模块的认知
任务6.2基本操作
6.2.1列表框类控件
6.2.2TabControl控件
6.2.3GroupBox控件
6.2.4DataGridView控件
任务6.3“校内专任教师”模块界面设计
6.3.1添加选项卡
6.3.2“教师信息”选项卡设计
6.3.3“教师查询”选项卡设计
项目拓展实训
习题
项目7教师信息管理系统数据库编程
任务7.1ADO.NET的认知
7.1.1ADO.NET体系结构
7.1.2.NET Framework数据提供程序
7.1.3DataSet
任务7.2SQL语言的认知
任务7.3访问数据库
7.3.1编程访问
7.3.2使用数据工具访问
任务7.4数据绑定
任务7.5“校内专任教师”模块数据库编程
7.5.1编程访问
7.5.2数据绑定
项目拓展实训
习题
项目8教师信息管理系统功能模块实现
任务8.1添加、修改与删除
8.1.1添加
8.1.2修改
8.1.3删除
任务8.2查询
任务8.3文件管理
任务8.4“校内专任教师”模块功能实现
8.4.1“教师信息”子模块功能实现
8.4.2“教师查询”子模块功能实现
项目拓展实训
习题
项目9教师信息管理系统的部署与安装
任务9.1教师信息管理系统的部署
任务9.2教师信息管理系统的安装
项目拓展实训
习题
参考文献
附录习题参考答案

本书以“教师信息管理系统”项目开发过程为主线，项目导向，任务驱动，以Visual Studio 2015为开发平台，以C#为编程语言，以Access为数据库，将Visual C#.NET程序设计的知识点与真实项目开发有机结合，贯穿于项目开发的整个过程。
本书主要内容包括9个项目：创建教师信息管理系统应用程序，C#语言程序设计，教师信息管理系统数据库设计，教师信息管理系统起始界面设计与实现，教师信息管理系统操作界面设计与实现，教师信息管理系统功能模块界面设计，教师信息管理系统数据库编程，教师信息管理系统功能模块实现，教师信息管理系统的部署与安装。本书配有“教师信息管理系统”安装软件、程序源代码、课件、实验报告模板、习题解答。
本书的特色是入门开始，项目导向，“做中学，学中做”，可作为高等职业院校、大专院校及成.人教育学院程序设计课程的教材，也可作为计算机程序开发人员的自学指导书和技术参考书。