句式研究应贯彻“形义结合”原则——句式研究的方略之一
小议“施-受-动”主谓谓语句
“怎么说也S”：来自复句单句化的句式
汉语小句降级与语篇整合效应——以“作为NP，(S)VP”为例
句式变量配置机制与整体意义的实现
作为构式的“再A就B”格式及相关问题研究
汉语双及物结构式的儿童语言习得
“X好了”句式的语法化和“好了”的来源
“好个+XP”的构式化与主观化
汉语因果构式“因为NP，所以VP”研究
“把A叫做B”句式的多维考察
致使型无标记受事前置句的认知研究
使令句句法结构对致使事件的压制及相关问题
语气词句式及其系统初探
新兴结构“简直了”形成的机制与动因——兼论“副词+语气词”独用在当代汉语中的新发展
网络构式“要不要这么X”的构式义及形成理据
“才X”的弱谓化及其句义特征
汉语存在句的类型学研究
反问句否定意义的形成与识解机制
留学生汉语反问句理解与产出的实验研究
表否定的“V什么(X)”句式的句法、语义和语用
表否定的“有什么+V头”构式义及其形成
汉语“N的V”问题之症结与出路——兼论向心结构理论的先天不足
汉语“得”字程度补语的构式分析
“包”类动词的语义特点及其所构成的句式
汉语包容类范围动词及其句法语义结构的倾向性研究
论“不禁”所在小句的句式类型
山西左云方言复句关联标记模式
后记

《汉语句式研究（第3辑）》精选句式研究相关论文28篇，大致可以分为如下几个方面：一是对句式相关理论的探讨，如句式研究原则方略、句式变量配置机制与整体意义实现等；二是对旬式的理解、认知与习得的考察，如汉语双及物结构式的儿童语言习得、留学生汉语反问句理解与产出的实验研究、反问句否定意义的形成与识解机制等；三是对新兴句式和方言句式的分析，如对“要不要这么X”、“简直了”、山西左云方言复旬等的分析；四也是本论文集主体研究对象，即对汉语具体旬式的研究，涉及跟主谓谓语句、“把”字句、双宾语句、存在句、使令句（致使句）、“得”字句以及跟副词、连词、语气词、疑问代词相关的种种句式。这些论文多能结合汉语事实，就句式研究方法、句式（构式）界定、构式义、构式理据、构式压制、构式形成的动因机制、构式化、主观化等问题展开讨论，可以说做到了借鉴新知有创新、运用方法有变革、搜罗事实无遗漏，把汉语句式研究推向了一个新的高度。