人民群众对医疗护理服务的需求日渐增高，国家推出《“健康中国2030”规划纲要》和深化医改的重要任务，急危重症患者的救护水平受到社会与医疗机构的高度重视。临床实践中，对急危重症能否及时、准确地判断和救护，直接关系到患者的抢救成败与生命安危，急危重症患者的抢救和监护能力已成为临床护理人员的核心职业能力，“急危重症护理学”是护理专业人才培养的必修课程。
依照《国家职业教育改革实施方案》的要求，《急危重症护理学》配合“急危重症护理学”的课程改革，围绕国家护理专业人才培养目标，以本专业工作领域为主要内容框架，运用护理程序，适当汲取急危重症护理领域的新知识、新进展和新技术，保证教材的科学性、实用性、优选性。编写过程中，采用促进对职业的认同、职业素养的培养的编写模式，体现“以人为本”的护理理念。每章（节）前以典型案例导人，并提出问题或任务，引导学生思考本章（节）内容；增设知识链接栏目，拓展与深化学习容量；课后设置自测题，便于学生反思所学。

章 绪论
节 急危重症护理学发展史
一、急危重症护理学的起源与发展
二、我国急危重症护理学的建立与发展
第二节 急危重症护理工作范畴
一、院前急救
二、急诊科救护
三、重症监护
四、灾难救援
五、急危重症护理人才培训和科研工作
第三节 急救医疗服务体系
一、急救医疗服务体系的组成
二、急救医疗服务体系的管理
第二章 院前急救与护理
节 院前急救概述
一、院前急救的重要性
二、院前急救的特点
三、院前急救的任务
四、院前急救的原则
五、我国院前急救服务系统设置与管理
第二节 院前急救护理
一、现场评估与呼救
二、检伤分类
三、现场救护
四、搬运与转送
第三章 医院急诊科
节 急诊科的设置与任务
一、急诊科的设置
二、急诊科的工作任务
第二节 急诊科的护理工作
一、急诊科护理工作特点
二、急诊科护理工作流程
第三节 急诊科护理管理
一、急诊科护理人员配备
二、急诊科主要制度
三、急诊科护理人员的素质要求
第四章 重症监护
节 ICU的设置与管理
一、ICU的设置
二、ICU模式
三、ICU的收治对象与收治程序
四、ICU的管理
第二节 重症监护技术
一、血流动力学监测
二、心电监护
三、呼吸系统监测
四、体温的监测
五、肾功能监测
六、脑功能监测
七、动脉血气和酸碱度监测
……
第五章 常用急救技术
第六章 急性中毒患者的救护
第七章 意外伤害患者的救护
第八章 灾难事故的现场救护
附录 自测题参考答案
中英文专业词汇索引
主要参考文献