陈仁政，中学教师，长期从事数学等学科教育。在《数学通报》《知识就是力量》《光明日报》等50多种报刊上发表过文章200多篇（次）。出版过《站在巨人肩上》丛书、《七彩学生文库》丛书、《说不尽的π》《不可思议的e》等专著20多种。其中《说不尽的π》与《不可思议的e》获2009年度“国家科学技术进步奖”二等奖；《七彩学生文库》丛书获2021年届“中国科普作家协会很好科普作品奖”提名奖。

从蜂巢到“哈勃”——“小错误”引出“大麻烦”“先来”为何“后到”——高斯和波尔约的非欧几何连续函数可微吗——持续近百年的谬误壮年为何不及老年——砍柴与数学攻坚“劣势”→“优势”——庞加莱和倪娣雅没伞的人不怕雨——缺陷面前的莱夫谢茨和萨姆纳薇拉和娜捷日达的《春燕》——柯尔莫哥洛夫怎样成才看到书背后的东西——华罗庚这样读书小个子打败大个子——牛顿“启发”苏步青跬步何以致千里——“1=1+1”和苏步青的“零头布”“功成一篑”和功亏一篑——从“磨子井”到“东京遗憾”IMO金牌非顶峰——“‘奥数’培养不出大数学家”牛顿为何当了“归纳驴子”——“色差”面前的“误差”牛顿&“法拉第+麦克斯韦” ——创立理论系统“百花齐放”青鱼“被盗”和“天鹅”“减肥”——地球像桔子还是像鸡蛋伏尔泰与莫佩都——两强争斗两败俱伤科学家为什么大战国王——避雷针形状之争墙内开花墙外红——德国不要计算公式吗“幸运女神”垂青“小善”——法拉第和莫瓦桑从牛顿到夫琅和费——光谱分析法面前的曲折“拒绝”成就了大家——麦克斯韦和王安当不了讲师当教授——生活选择的哲理0.5毫米，一个又一个——莺鸟啄食和发明电话“量子论”转圈14年——普朗克的遗憾“表面异常”并不异常——苏联学者痛失诺贝尔奖普利斯特利不认“亲生女”——当氧气碰到鼻尖的时候有心栽花和无心插柳——擦地板擦出硝酸纤维维勒“求爱”缺乏勇气——“仙女”面前错失“金玉良缘”晚期肺病是这样好的——门捷列夫治病有“秘方”格氏斑马为何濒危——从杜瓦遗憾到巴丁“梅开二度”“短”未必短——瓦拉赫、普瑞格和康福斯的“拐弯”“幸运的失恋”——“拒绝”成就了“居里夫人”有时结局胜过初衷——蜜蜂、周期表和原子模型绝缘体也会导电——从塑料到陶瓷从白蚁到仙人掌——不可忽略的“不经意”克隆动物未老先衰——难以“复制”的大自然与“侵略者”和谐相处——外来物种面前的平常心和谐相处还是“以邻为敌” ——信天翁、“福狼”和“坏草”小生物闯大灾祸——不可忽略的“小”南橘北枳和“圣散子杀人”——推广成果要因地制宜在“施恩不图报”之后——弗莱明这样“起飞”“不共戴天”还是“和睦相处”——人与病毒是对抗还是合作“纯净”并不带来健康——“养生”中的“滥贱”哲理药物“风光”在毒药——从砒霜到尼古丁条条大道通健康——“养生”中的“多元”哲理“优势”“劣势”——齐奥尔科夫斯基和格兰杰探测卫星为何“失踪”——不可忽略的计量单位黄金梦破却千古留名——哥伦布“东辕西辙”之后浪费几小时与迟到1小时——一个大陆和电话“罪犯”=“珍珠”——漫漫沙尘另一面“魔鬼”就是“天使”——温室效应也是“双刃剑”科技发展的怪圈——人类坐上“过山车”“铁达尼”号也有功——大悲剧引出大成果高科技也是双刃剑——“纳米”有益也有害高科技也有弊端——电脑“杀手”害人身心丁渭如何造皇宫——铺基、引水、填沟何必重新测量——詹天佑“自讨苦吃”诺曼底登陆和冤死的布鲁克——军人也要懂科技质疑“权威”和“常识”之后——氢磨损效应的发现“魔鬼”也可变“仙女”——又恨又爱的静电

《科学哲理故事》讲述了几十个饱含哲理的科学家、科学研究、科学现象的故事，通过生动、活泼的文字叙述，揭示这些有趣的故事背后蕴含的深刻哲理，发人深省。在阅读的过程中，读者将会学习如何透过表面现象看本质，如何科学客观地看待事物及其发展规律，从而提高独立思考能力