《三国演义(新课标无障碍阅读)》以罗贯中著的经典名著《三国演义》为载体，让孩子们在轻松愉快的氛围下品读经典名著。

《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国部长篇章回体历史演义小说，描写了从东汉末年到西晋初年的历史，塑造了一批叱咤风云的英雄人物，展现了“官渡之战”、“赤壁之战”等一幕幕惊心动魄的战争场面。

名师导读方案

一  通过文学名著了解丰富的社会生活

二  把握人物形象的塑造

三  品味文学作品的语言

四  体会其他艺术特色

名著阅读导航

一  基础知识

二  鉴赏与品读

回  桃园三结义

第二回  选立太子

第三回  三英战吕布

第四回  董卓乱诸侯

第五回  煮酒论英雄

第六回  过五关斩六将

第七回  三英重聚

第八回  官渡之战

第九回  马跃檀溪

第十回  三顾茅庐

第十一回  单骑救阿斗

第十二回  舌战群儒

第十三回  蒋干中计

第十四回  火烧赤壁

第十五回  义释曹操

第十六回  刘备相亲

第十七回  诸葛亮气周瑜

第十八回  割须弃袍

第十九回  大战葭萌关

第二十回  关云长单刀赴会

第二十一回  刘备蜀中称王

第二十二回  关羽败走麦城

第二十三回  曹丕篡汉

第二十四回  刘备托孤

第二十五回  吴蜀通好

第二十六回  七擒孟获

第二十七回  北伐中原

第二十八回  空城计

第二十九回  斩马谡

第三十回  再出师

第三十一回  诸葛亮归天

第三十二回  三国归晋

我的读后感

中考真题回放

阅读达标训练

参考答案

“在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。”人生漫漫，变化无常，我们往往不能决定我们遇到什么样的人，也不能决定自己这一辈子走什么样的路。然而，幸运的是，我们可以决定读什么样的书，读多少书。

目前，有一个词在国家自上而下地大力推广下，成了社会热词，这个词就是“全民阅读”。“全民阅读”是一件很好的事情，有国家的提倡，更容易在社会上引起阅读的潮流，弘扬传统文化，接收世界文明，塑造国民性格，提升国民素质。作为中小学生，更应该养成读书的习惯，因为青少年时期是一个人价值观、世界观和个人性格形成的关键时期，而阅读对人生正确价值观的确立起着至关重要的作用。甚至可以这样说，一个人的阅读史就是其价值观的形成史，阅读的内容与方式决定了其价值观的内容与形成过程。价值观的培养必须从青少年抓起。在青少年的成长过程中，他们的阅读数量与质量决定了其成长的方向与速度。

当今社会，电子产品带来的快节奏娱乐已经让人们的心灵变得很浮躁，他们往往不能静下心来，去慢慢阅读一本书，细品一首诗、一篇散文、一部小说……因而不能体会文字之美，阅读之乐。久而久之，读书成了一件很遥远的事情，而孩子的心得不到书籍的滋润，也将慢慢成为文化沙漠。这对一个国家、一个人来说，是一件多么遗憾、多么危险的事情啊！

正因为如此，我们国家教育部为中小学生量身定制了一套新课标推荐阅读书目，还把一些世界经典名著列入其中，在考试中加以考查。现在，有了国家对阅读的大力提倡，顺应“全民阅读”的潮流，加上学校和家长对孩子的引导，我相信我们的孩子会慢慢拿起书，悄悄喜欢上阅读，渐渐得到读书带来的快乐。

而且，有了推荐书目的指导，我们就有了阅读的方向和大致的范围，面对浩如烟海的书籍，我们就不会感到无从选择。

但是，阅读也是一门学问。怎么阅读一本书呢？读一本书的时候，我们应该注意什么，抓住什么，体会什么？只有掌握了一定的阅读方法，我们才能从《小巴掌童话》里体会纯真与美善，从《钢铁是怎样炼成的》里感受顽强与坚毅，从《城南旧事》里领略北平的风土人情，从《老人与海》里学习永不放弃的精神……

所以，我们策划出版了这套丛书，教你学习阅读的方法，掌握阅读的技巧，解开阅读的奥秘，从而提高阅读成绩，品尝阅读的快乐，得到生命的滋养。