刘琳琳，女，1985年11月生，本科学历，讲师，现大连市金州区中等职业技术专业学校学前教育专业教师。先后参与省市课题研究工作，多次在重量期刊发表论文，2013年《中职学校学前教育专业实训教学改革实践研究》获得省很好科研成果二等奖，论文《二方连续图案的应用与设计》获很好教研成果一等奖，2017年《绘画》荣获金普新区农村成.人（社区）教育乡土教材开发成果优胜奖，同时，《浅谈手工艺美术课堂教学方法及效果》获全国城乡大课堂课堂实验成果很好奖。曾获区现场绘画大赛特等奖、市美术项目比赛一等奖，2013年获辽宁省学前教育专业骨干教师，2017年获得中级保育员、不错育婴师等职业资格证书。

章婴幼儿职业认知()节婴幼儿保育职业理念()一、婴幼儿保育概述()二、科学的保育观()第二节育婴员职业道德()一、道德概述()二、育婴员的职业道德规范()三、育婴员工作守则()第二章婴幼儿专业知识()节0～3岁婴幼儿生理发育特点()一、婴幼儿生长发育的过程()二、生长发育的一般规律()第二节0～3岁婴幼儿心理发展特点()一、婴幼儿心理发展过程()二、婴幼儿心理发展特点()第三章婴幼儿生活照料()节婴幼儿饮食()一、婴幼儿饮食基本知识()二、婴幼儿乳汁喂养()三、婴幼儿辅食添加()第二节婴幼儿饮水()一、婴幼儿饮水的基本知识()二、给婴儿喂水的方法()三、婴幼儿饮水的注意事项()第三节睡眠、大小便与三浴()一、婴幼儿睡眠()二、婴幼儿大小便()三、婴幼儿“三浴”()第四节婴幼儿卫生()一、个人卫生()二、婴幼儿卫生的注意事项()第四章婴幼儿保健与护理()节婴幼儿生长发育监测()一、婴幼儿测量概述()二、发育监测相关知识()三、生长发育监测工作内容()第二节预防接种()一、预防接种概述()二、注意事项()第三节常见疾病护理()一、婴幼儿常见营养性疾病()二、婴幼儿常见其他疾病()第五章婴幼儿教育实施()节动作技能训练()一、大动作()二、精细动作()三、感觉统合()第二节智力开发()第三节社会行为及人格培养()一、婴幼儿社会行为及人格培养的主要内容()二、良好社会行为培养的要求、途径与方法()第四节实施个别化教学计划()一、实施教学计划的步骤()二、掌握与婴幼儿沟通的技巧()三、选择实施个别化教学的游戏()主要参考文献()

本书主要介绍婴幼儿保育职业认知、婴幼儿生长发育专业知识、婴幼儿生活照料、婴幼儿保健与护理、婴幼儿动作技能训练、婴幼儿智力开发、婴幼儿社会行为及人格培养等。