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\t\t\t本书共由5个部分组成。靠前部分是教育学；第二部分是心理学；第三部分教育心理学；第四部分教育政策法规；第五部分新课程改革；第六部分教师职业道德。

  
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\t\t山香教师招聘考试命题研究中心专注于教师考试专用教材的研发出版16年，产品多达200余种，占有全国80%以上市场份额。产品目前涉及三大系列：教师资格考试、公办教师招考、特岗教师招聘，包括专用教材、历年押题、高分题库、很后冲刺、真题大全等序列，全面、系统、完整的涵盖了教师考试所推荐的知识体系，为大多数考生提供了强大的实战平台。

  
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\t\t索引（专家微课视频索引、分类索引）1
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\t\t天津市各区教师招聘考情概况1
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\t\t常考题型解读1
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\t\t[部分][教育学]
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\t\t章教育与教育学
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\t\t核心考点与三年真题对接8
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\t\t按图索骥8
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\t\t精讲课堂8
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\t\t节教育及其产生与发展8
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\t\t第二节教育学及其产生与发展16
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\t\t第三节教育科学研究及其方法22
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\t\t知识测评方案24
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\t\t第二章教育的基本规律
\t
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\t\t核心考点与三年真题对接26
\t
\t


\t\t按图索骥26
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\t\t精讲课堂26
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\t\t节教育与社会发展26
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\t\t第二节教育与人的发展31
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\t\t知识测评方案38
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\t\t第三章教育目的
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\t\t核心考点与三年真题对接40
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\t\t按图索骥40
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\t\t精讲课堂41
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\t\t节教育目的概述41
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\t\t第二节我国的教育目的44
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\t\t知识测评方案51
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\t\t第四章教师与学生
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\t\t核心考点与三年真题对接52
\t
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\t\t按图索骥52
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\t\t精讲课堂53
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\t\t节教师及其职业素养53
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\t\t第二节学生63
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\t\t第三节师生关系66
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\t\t知识测评方案70
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\t\t第五章课程
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\t\t核心考点与三年真题对接72
\t
\t


\t\t按图索骥72
\t
\t


\t\t精讲课堂73
\t
\t


\t\t节课程概述73
\t
\t


\t\t第二节课程目标78
\t
\t


\t\t第三节课程内容79
\t
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\t\t第四节课程结构82
\t
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\t\t第五节课程管理83
\t
\t


\t\t第六节课程设计与实施84
\t
\t


\t\t第七节课程评价87
\t
\t


\t\t知识测评方案90
\t
\t


\t\t第六章教学
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\t\t核心考点与三年真题对接91
\t
\t


\t\t按图索骥91
\t
\t


\t\t精讲课堂92
\t
\t


\t\t节教学概述92
\t
\t


\t\t第二节教学过程94
\t
\t


\t\t第三节教学原则与教学方法98
\t
\t


\t\t第四节教学组织形式与教学工作的基本环节106
\t
\t


\t\t第五节教学评价112
\t
\t


\t\t第六节教学模式115
\t
\t


\t\t知识测评方案116
\t
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\t\t第七章德育
\t
\t


\t\t核心考点与三年真题对接118
\t
\t


\t\t按图索骥118
\t
\t


\t\t精讲课堂119
\t
\t


\t\t节德育概述119
\t
\t


\t\t第二节德育过程120
\t
\t


\t\t第三节德育原则123
\t
\t


\t\t第四节德育模式126
\t
\t


\t\t第五节德育的途径与方法127
\t
\t


\t\t知识测评方案132
\t
\t


\t\t第八章班级管理与班主任工作
\t
\t


\t\t核心考点与三年真题对接133
\t
\t


\t\t按图索骥133
\t
\t


\t\t精讲课堂134
\t
\t


\t\t节班级与班级管理134
\t
\t


\t\t第二节良好班集体的培养138
\t
\t


\t\t第三节班主任工作概述139
\t
\t


\t\t第四节课外活动与三结合教育144
\t
\t


\t\t知识测评方案147
\t
\t


\t\t[第二部分][心理学]
\t
\t


\t\t章心理学概述
\t
\t


\t\t核心考点与三年真题对接150
\t
\t


\t\t按图索骥150
\t
\t


\t\t精讲课堂150
\t
\t


\t\t节心理学的研究对象150
\t
\t


\t\t第二节心理学的产生与发展151
\t
\t


\t\t知识测评方案153
\t
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\t\t第二章认知发展与教育
\t
\t


\t\t核心考点与三年真题对接155
\t
\t


\t\t按图索骥155
\t
\t


\t\t精讲课堂156
\t
\t


\t\t节感觉和知觉156
\t
\t


\t\t第二节记忆162
\t
\t


\t\t第三节想象169
\t
\t


\t\t第四节言语与思维171
\t
\t


\t\t第五节注意177
\t
\t


\t\t知识测评方案182
\t
\t


\t\t第三章情绪情感、意志的发展与教育
\t
\t


\t\t核心考点与三年真题对接184
\t
\t


\t\t按图索骥184
\t
\t


\t\t精讲课堂184
\t
\t


\t\t节情绪、情感的发展与教育184
\t
\t


\t\t第二节意志与教育190
\t
\t


\t\t知识测评方案194
\t
\t


\t\t第四章个性发展与教育
\t
\t


\t\t核心考点与三年真题对接196
\t
\t


\t\t按图索骥196
\t
\t


\t\t精讲课堂197
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\t\t节需要与动机197
\t
\t


\t\t第二节能力200
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\t\t第三节气质与性格205
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\t\t知识测评方案211
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\t


\t\t[第三部分][教育心理学]
\t
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\t\t章教育心理学概述
\t
\t


\t\t核心考点与三年真题对接214
\t
\t


\t\t按图索骥214
\t
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\t\t精讲课堂214
\t
\t


\t\t节教育心理学的基本内涵214
\t
\t


\t\t第二节教育心理学的发展215
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\t\t第三节教育心理学的研究方法与研究原则217
\t
\t


\t\t知识测评方案219
\t
\t


\t\t第二章心理发展及个别差异
\t
\t


\t\t核心考点与三年真题对接220
\t
\t


\t\t按图索骥220
\t
\t


\t\t精讲课堂221
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\t


\t\t节心理发展概述221
\t
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\t\t第二节中小学生认知发展224
\t
\t


\t\t第三节中小学生人格、社会化发展228
\t
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\t\t第四节学生的个别差异234
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\t\t知识测评方案237
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\t\t第三章学习理论
\t
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\t\t核心考点与三年真题对接239
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\t


\t\t按图索骥239
\t
\t


\t\t精讲课堂240
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\t\t节学习概述240
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\t\t第二节行为主义学习理论243
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\t\t第三节认知派学习理论249
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\t\t第四节人本主义学习理论254
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\t\t第五节建构主义学习理论256
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\t\t知识测评方案257
\t
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\t\t第四章学习心理
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\t\t核心考点与三年真题对接259
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\t\t按图索骥260
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\t\t精讲课堂260
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\t\t节学习动机260
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\t\t第二节学习策略267
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\t\t第三节学习迁移271
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\t\t第四节知识的学习275
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\t\t第五节技能的形成281
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\t\t第六节问题解决与创造性286
\t
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\t\t第七节态度与品德的形成290
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\t


\t\t知识测评方案298
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\t\t第五章教学心理
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\t\t核心考点与三年真题对接300
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\t\t按图索骥300
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\t\t精讲课堂300
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\t\t节教学设计300
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\t\t第二节课堂管理305
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\t\t知识测评方案315
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\t\t第六章心理健康与教师职业心理
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\t\t核心考点与三年真题对接317
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\t\t按图索骥317
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\t\t精讲课堂318
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\t\t节心理健康概述318
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\t\t第二节学生心理辅导320
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\t\t第三节教师职业心理328
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\t\t知识测评方案335
\t
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\t\t[第四部分][教育政策法规]
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\t\t核心考点与三年真题对接338
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\t\t按图索骥338
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\t\t精讲课堂338
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\t\t章教育法律法规
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\t\t节《中华人民共和国教育法》解读338
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\t\t第二节《中华人民共和国义务教育法》解读347
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\t\t第三节《中华人民共和国教师法》解读353
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\t\t第四节《中华人民共和国未成年人保护法》解读359
\t
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\t\t第五节《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》解读366
\t
\t


\t\t第六节《学生伤害事故处理办法》解读369
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\t\t第七节《中小学幼儿园安全管理办法》（节选）372
\t
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\t\t第二章教育政策
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\t\t节《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》（节选）377
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\t\t第二节《天津市中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》（节选）380
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\t\t知识测评方案383
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\t\t[第五部分][新课程改革]
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\t\t核心考点与三年真题对接386
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\t\t按图索骥386
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\t\t精讲课堂386
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\t\t章新课程改革概述
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\t\t节新课程改革的提出与背景386
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\t\t第二节新课程改革的目标387
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\t\t第二章新课程与教学改革
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\t\t节新课程改革的理念390
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\t\t第二节教师角色与教学行为392
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\t\t第三节新的教学观394
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\t\t第四节学习方式的变革395
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\t\t第三章综合实践活动
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\t\t节综合实践活动概述398
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\t\t第二节研究性学习399
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\t\t知识测评方案400
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\t\t[第六部分][教师职业道德]
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\t\t核心考点与三年真题对接402
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\t\t按图索骥402
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\t\t精讲课堂402
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\t\t章教师职业道德概述
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\t\t节教师职业道德的概念与特点402
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\t\t第二节教师职业道德的功能404
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\t\t第二章教师职业道德的基本原则、范畴及规范
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\t\t节教师职业道德基本原则405
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\t\t第二节教师职业道德范畴406
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\t\t第三节《中小学教师职业道德规范》解读408
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\t\t第三章教师职业道德修养
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\t\t节教师职业道德修养概述414
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\t\t第二节教师职业道德修养的原则、途径与方法415
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\t\t知识测评方案416
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\t\t考点梳理417