学习任务群1 整本书阅读与研讨
学习任务群2 当代文化参与
学习任务群3 跨媒介阅读与交流
学习任务群4 语言积累、梳理与探究
学习任务群5 文学阅读与写作
学习任务群6 思辨性阅读与表达
学习任务群7 实用性阅读与交流
学习任务群8 中华传统文化经典研习
学习任务群9 中国革命传统作品研习
学习任务群10 中国现当代作家作品研习
学习任务群11 外国作家作品研习
学习任务群12 科学与文化论著研习
学习任务群13 汉字汉语专题研讨
学习任务群14 中华传统文化专题研讨
学习任务群15 中国革命传统作品专题研讨
学习任务群16 中国现当代作家作品专题研讨
学习任务群17 跨文化专题研讨
学习任务群18 学术论著专题研讨

本丛书以印发的普通高中学科课程标准（2017年版）（以下简称“新课标”）和普通高中学科课程标准（实验）（以下简称“旧课标”）为依据，结合实施高中新课标教学实验的一线教师实际需求，通过对高中课程内容从新、旧课标教学要求对比、对应题型示例等方面进行剖析，帮助一线教师和教研人员在较短时间内准确理解和掌握新课标要求、适应新课标教材的教学需要，是新课标实施过程中推荐的工具书。教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新课标的核心思想，熟悉新课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新课标中知识点教学要求的审读和广度。对应题型示例，是从以下三个方面把新、旧课标教学要求的变化与具体题型相对应，为实施新课程的教学提供明确、具体、清晰的指引。这三个方面是：（一）新课标要求但旧课标不要求的题型。（二）旧课标要求但新课标不要求的题型。（三）新课标和旧课标都要求但要求不同的题型。在新课标实施之际，推出这套丛书，期望丛书在新课程的教师培训和教学中发挥高效、实用的独特作用，成为教师教学的良师益友和推荐工具书，成为很实用的新课程教师培训用书，为新课程的实施尽些绵薄之力。