第一章 绪论

 第一节 关于弱势少年儿童群体

 第二节 弱势少年儿童的社会适应研究

第二章 进城务工人员子女社会适应能力发展特点研究

 第一节 进城务工人员子女社会适应现状研究综述

 第二节 进城务工人员子女心理韧性与生活事件关系

 第三节 进城务工人员子女心理韧性及其影响因素

 第四节 进城务工人员子女社会智力发展特点及其影响因素

第三章 农村留守儿童社会适应能力发展特点研究

 第一节 农村留守儿童社会适应能力发展现状研究综述

 第二节 农村留守儿童心理韧性与生活事件的关系

 第三节 农村留守儿童社会智力的发展特点

 第四节 农村留守儿童社会智力与心理韧性、一般自我效能感的关系

 第五节 农村留守儿童人格特征及其心理社会影响因素

 第六节 农村留守儿童心理韧性及其心理社会影响因素

第四章 非原生完整家庭儿童社会适应能力发展特点研究

 第一节 非原生完整家庭少年儿童社会适应现状研究综述

 第二节 非原生完整家庭少年儿童心理韧性与生活事件的关系

 第三节 非原生完整家庭少年儿童社会智力的发展特点

 第四节 非原生完整家庭少年儿童社会智力的心理社会影响因素

 第五节 非原生完整家庭少年儿童人格特征及其心理社会因素

 第六节 非原生完整家庭少年儿童心理韧性及其心理社会因素

第五章 边远山区少年儿童社会适应能力研究

 第一节 边远山区少年儿童社会适应现状研究综述

 第二节 边远山区少年儿童所经历生活事件研究

 第三节 边远山区弱势少年儿童心理韧性发展现状

 第四节 边远山区弱势少年儿童社会智力发展情况

 第五节 边远山区弱势少年儿童应对社会困境心理机制研究

第六章 贫困家庭子女社会适应发展特点研究

 第一节 贫困家庭子女社会适应发展现状研究综述

 第二节 贫困家庭子女心理韧性与生活事件关系研究

 第三节 贫困家庭子女社会智力发展特点研究

 第四节 贫困家庭子女人格发展特征实证研究

第七章 弱势少年儿童群体社会适应能力发展的促进对策

 第一节 弱势少年儿童社会适应能力发展的教育对策

 第二节 弱势少年儿童社．会适应能力发展的社会对策

参考文献

廖全明、夏加强、刘杨著的《弱势少年儿童群体社会适应能力发展特点研究》是以弱势少年儿童的社会适应能力为研究对象的心理学著作。本书选取进城务工人员子女、农村留守儿童、非原生家庭儿童、少数民族少年儿童、贫困家庭子女等弱势少年儿童群体为研究对象，重点阐述了弱势少年儿童群体社会适应发展特点研究的几个问题、进城务工人员子女社会适应能力特点研究、农村留守儿童社会适应能力发展特点研究、非原生完整家庭儿童社会适应能力发展特点研究、少数民族少年儿童社会适应能力研究、贫困家庭子女社会适应发展特点研究、弱势少年儿童群体社会适应能力发展的促进对策等内容。本书对学校和教育行政部门制定教育政策提供了理论和数据支撑，具有一定的学术价值。