数字图书馆的教育及服务功能日益受到重视，其通过对"数字资源"进行收集、分析及展示，对提高国民素质、弘扬社会主义核心价值观具有重要的作用。随着移动互联网的发展，人们获取信息的途径越来越依靠智能终端；我国网民中使用手机上网的比例也持续提升，目前已达到95.1%。在移动情境下，用户所处的环境易变，动态"情境"可能影响用户潜在需求的表达。而现有的数字图书馆对于读者所处环境、场景、性格偏好等敏感的"情境"数据感知不足；由此可见，数字图书馆个性化服务模式研究已成为图书馆学科的重要分支，全面理解智慧图书馆环境下融入情境感知的个性化服务机制，具有重要的价值。本书的相关研究有助于提高图书馆个性化服务质量，提高信息增值潜力，具有重要的社会应用价值。

章绪论/1
1.1本书背景及意义/1
1.1.1选题背景/1
1.1.2研究意义/2
1.2问题的提出/3
1.3国内外研究现状/4
1.3.1国外研究现状/4
1.3.2国内研究现状/7
1.4研究内容与结构/8
1.5本书主要创新点/12
第2章相关理论基础/14
2.1基本概念/14
2.1.1移动图书馆/14
2.1.2个性化服务
2.1.3情景感知服务/23
2.1.4微型学习/26
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