钱晔等在秉承上几版教材特色的基础上．根据近几年金融形势的变化及教学中发现的问题，对教材再次进行了科学细致的修订，《货币银行学（财政金融类第5版21世纪高职高专精品教材）》修订后仍突出体现以下几个特点：1．结构合理——突出科学性修订后的教材仍然以分“篇”的形式把跨度大、纷繁复杂的金融知识体系按照理论与实践、微观与宏观的划分方法呈现出来，体现出教学中十分重要的局部与整体统一的逻辑性，从教和学的角度突出层次感，给人以直观清新、一目了然的感觉。在此基础上，本次修订我们对章节做了一定范围的调整，按照市场经济尤其是我国市场经济发展的实践科学整合了相关章节，在体现逻辑性、层次性的同时，还充分体现了科学性。
2．内容求新——讲求应用性首先，除部分经典案例以外，其他案例均近期新为近三年的近期新案例，并对数据、表格等资料也都进行了更新，从而保证了相关内容的时效性。
其次，把握改革脉搏，吸纳了近期新理论和近期新案例，体现我国金融深化改革中出现的新法律法规、新政策制度、新机制、新做法，把学生的学习与现实的形势紧密结合起来，为适应现代金融工作和参与各项金融改革的实践培养创新型、应用型人才。
很后，与靠前接轨，介绍西方发达市场经济国家和靠前金融中的理论和实务，注重反映围际上的通用做法和靠前惯例，优选限度地展现市场经济条件下以靠前惯例和通用做法为标准的金融活动内容，为适应我国金融业全面融入优选化、一体化行列培养靠前化、应用型人才。
3．形式生动——注重实效性在教材编排上，注重内容量和度的把握，理论讲求必需、够用，微观讲求实用性和可操作性，宏观讲求原理分析和政策机制效果。
本教材可作为高等职业教育教学用书，也可作为相关领域工作人员的学习用书。

第1篇货币与信用
第1章货币职能与货币制度
学习目标
1.1货币的本质及形态
1.2货币的职能
1.3货币制度
知识掌握
知识应用
第2章货币层次与货币流通
学习目标
2.1货币量的层次划分
2.2货币流通及其规律
知识掌握
知识应用
第3章信用与利率
学习目标
3.1信用
3.2利率
知识掌握
知识应用
第2篇金融市场与金融机构
第4章金融商晶与金融市场
学习目标
4.1金融商品
4.2金融市场概述
4.3货币市场
4.4资本市场
知识掌握
知识应用
第5章金融机构体系
学习目标
5.1金融机构的分类构成
5.2几种主要的金融机构
5.3中国的金融机构体系
知识掌握
知识应用
第6章商业银行业务及管理
学习目标
6.1商业银行的主要业务
6.2商业银行的经营管理
知识掌握
知识应用
第7章网上银行
学习目标
7.1网上银行概述
7.2网上银行的主要业务及管理
知识掌握
知识应用
第8章中央银行业务
学习目标
8.1中央银行的金融调控性业务
8.2中央银行的金融服务性业务
知识掌握
知识应用
第3篇金融宏观管理与改革
第9章货币供求及均衡
学习目标
9.1货币需求
9.2货币供给
9.3货币供求均衡
知识掌握
知识应用
第10章通货膨胀与通货紧缩
学习目标
10.1通货膨胀
10.2通货紧缩
知识掌握
知识应用
第11章货币政策与宏观金融调控
学习目标
11.1货币政策的内容
11.2货币政策传导机制及政策效应
11.3金融宏观调控的实施
知识掌握
知识应用
第12章金融风险及其防范
学习目标
12.1金融风险概述
12.2信用与证券价格风险的防范与控制
知识掌握
知识应用
第13章金融监管
学习目标
13.1金融监管概述
13.2金融监管的主要内容
知识掌握
知识应用
第14章金融创新与金融改革
学习目标
14.1金融创新的主要内容
14.2金融创新的效应
14.3我国的金融创新与金融改革
知识掌握
知识应用
主要参考文献