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书名 | 大学生科技竞赛参赛指南与案例点评/大学生科技创新活动指导与研究丛书 |
分类 | |
作者 | 戴鑫 等 编 |
出版社 | 华中科技大学出版社 |
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简介 | 内容推荐 本书介绍了48种靠前外重要的大学生科技竞赛活动,针对大学生科技竞赛赛前、赛中、赛后相关问题一一作答,为准备参赛或正在参赛的同学们做了提醒。本书提供了29个参赛案例供大家学习借鉴,其中包含全国大学生数学竞赛案例、全国大学生英语竞赛案例、微软“创新杯”优选学生大赛案例、“创青春”全国大学生创业大赛案例等。在介绍案例的同时,对案例进行点评,从竞赛选题、团队组建、团队管理、项目管理、时间管理、压力管理、自我调整等方面为参赛者提供建议。本书适合有志于参加高水平大学生科技竞赛活动的本科生、研究生阅读,也能够为从事科技竞赛策划、组织、指导、服务乃至管理的高等教育管理者、高校教师、学生工作者等群体提供参考借鉴。 作者简介 戴鑫,管理学博士,副教授,研究生导师,华中科技大学管理学院院长助理,美国UIUC访问学者。推崇理论与实践密切结合的科研、教学和社会服务理念,关注营销、战略与创新创业教育等领域。发表学术论文50余篇、营销实践类文章近200篇,出版专著、合著作品6部,主持国家自科基金5项、国家社科重大项目子课题1项、省级教研项目1项、其他省部级科研项目8项,主持或参与咨询项目18项。编写的案例2次入选“全国百篇很好管理案例”。获省级科技进步三等奖1项、省级很好调研成果二等奖1项、省级很好教学成果三等奖1项、校青年教师教学竞赛一等奖1次、校教学质量一等奖1次,指导学生团队多次获得全国性大学生科技竞赛很好成绩。 周智皎,管理学硕士,国家心理咨询师(二级),华中科技大学管理学院党委副书记,华中科技大学“青年领导力工作室”(湖北省辅导员精品项目一等奖)负责人.英国雷丁大学访问学者。曾参与重大课题“全员育人和全员自育互动:构建以培养高素质很好人才为目标的大学生文化素质实践教育体系”,并完成子课题研究,发表《开展“四个一”实践,培养高水平人才:管理学科类大学生素质教育探索》一文,收录于《自主成长与人文情怀:华中科技大学文化素质实践教育探索》一书中。 毛家兵,管理学硕士,国家心理咨询师(三级),华中科技大学管理学院专职辅导员,研究生工作组组长,曾任管理学院分团委书记。曾在《管理评论》《教育与经济》发表论文2篇,参与1项国家自然科学基金项目。担任辅导员期间,指导学生团队荣获“创青春”全国大学生创业大赛金奖。曾获湖北省社会实践优选工作者、校很好团务工作者、校大学生科技创新活动很好组织者等称号。 刘雯雯,管理学硕士,国家心理咨询师(二级),华中科技大学管理学院专职辅导员,学生工作办公室主任。曾任管理学院分团委书记,指导学院分团委获校五四红旗团委称号,指导管理学院创新与创业中心获校科技创新优选集体荣誉。曾在《管理学报》等期刊发表中文论文1篇、外文论文2篇(被EI收录)。曾获校靠前辅导员、校很好团务工作者、校新闻宣传思想文化工作优选个人等称号。 目录 章导论:面对科技竞赛是参赛还是不参赛 节什么是大学生科技竞赛 第二节科技竞赛能给我们带来什么 第三节不参加科技竞赛我们的大学生活就不完整吗 第四节想参加比赛我该怎么做 第五节这本书能为我带来什么 第二章如何选择竞赛项目:国内外重要大学生科技竞赛分析 节竞赛分类与重要时间节点 第二节个人参与的竞赛项目 第三节团队参与的竞赛项目 第四节个人或团队均可参与的竞赛项目 第三章参赛十六问——这些问题你都想清楚了吗 节赛前四问——你知道为何要参赛吗 第二节赛中十问——你知道怎样有助参赛吗 第三节赛后两问——你知道如何总结、提升吗 第四章如何参与个人竞赛项目 节全国大学生数学竞赛案例 第二节全国大学生英语竞赛案例 第三节全国大学生(文科)计算机设计大赛案例 第四节案例点评 第五章如何参与团队竞赛项目之一:竞赛选题 节微软“创新杯”全球学生大赛案例 第二节红点设计大奖赛案例 第三节“创青春”全国大学生创业大赛案例 第四节案例点评 第六章如何参与团队竞赛项目之二:团队组建 节“创青春”全国大学生创业大赛案例 第二节国际遗传工程机器设计大赛案例 第三节全国大学生机器人大赛案例 第四节案例点评 第七章如何参与团队竞赛项目之三:团队管理 节全国大学生光电设计竞赛案例 第二节“创青春”全国大学生创业大赛案例 第三节全国大学生结构设计竞赛案例 第四节案例点评 第八章如何参与团队竞赛项目之四:项目管理 节全国大学生水利创新设计大赛案例 第二节全国大学生概念设计竞赛案例 第三节微软“创新杯”全球学生大赛案例 第四节案例点评 第九章如何参与团队竞赛项目之五:时间管理 节德勤税务精英挑战赛案例 第二节中国大学生物理学术竞赛案例 第三节CIMA商业精英国际挑战赛案例 第四节案例点评 第十章如何参与团队竞赛项目之六:压力管理 节全国大学生化工设计竞赛案例 第二节全国大学生交通科技大赛案例 第三节全国大学生智能车竞赛案例 第四节案例点评 第十一章如何参与团队竞赛项目之七:自我调整 节美国大学生数学建模竞赛案例 第二节全国海洋航行器设计与制作大赛案例 第三节全国大学生智能车竞赛案例 第四节全国大学生化工设计竞赛案例 第五节中国大学生公共关系策划大赛案例 第六节案例点评 第十二章再次给准备和正在参与竞赛的同学们提醒 节反思我们为什么参赛 第二节反思我们应该怎样在竞赛中协调 第三节反思比赛就是为了结果吗 附录部分重要的全国或国际性大学生科技竞赛网址 后记 |
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