拉希玛·鲍德温·丹西，美国有名的儿童教育学家，四十余年来一直致力于儿童教育研究，在美国乃至在世界范围内有着深厚的赞誉。

第一章 修身传习讲集
《大学》传习会修身年介绍语
修身传习寄言——修身是立命之本
修身传习寄言二——先知后修再行
修身传习寄言三——修身有境界
修身传习第一讲：知
第一节：传习三知
第二节：人知我知
修身传习第二讲：止
第一节：止学举要
第二节：如何修止
修身传习第三讲：定
第一节：定之大要
第二节：如何修定
修身传习第四讲：静
第一节：静之大要
第二节：如何修静
修身传习第五讲：安
第一节：安之大要
第二节：如何修安
修身传习第六讲：虑
第一节：虑之大要
第二节：如何修虑
修身传习第七讲：得
第一节：得之大要
第二节：如何修得
第三节：六步决疑
修身传习第八讲：行
第一节：行之大要
第二节：如何修“行”
修身传习第九讲：善
第一节：善之大要
第二节：如何修善
第二章 功课及心得
从医生到心理师的一路探寻
以志修定：女子之身，立女子之本
一个90 后在文化复兴路上的感悟：假如子贡生活在深圳
重振家族文化：在家多修身，在外方成事！
我要“止”什么，怎么止
正坐修静体会：存在是一种选择
牙医之考验，忍性之大用——正坐修身之成效初探
如何定自己的志向
传习在路上
第三章 师生互动问答
正坐篇
大学礼法与中立篇
其他篇

★ 本书讲述从孩子出生到六岁间，父母如何指引幼儿阶段的自然成长。
★ 本书饱含着浓郁的爱和理解去看见儿童、解读儿童、探寻养育与教育的途径。
★ 本书帮助父母在孩子成长之旅中有效而专业地成为“孩子的第一任老师”。
★ 本书全面地描述了孩子的成长图景，尤其是在第一阶段的成长特质和需求。
★ 本书帮助父母去成长，以此去回馈孩子给予父母的巨大的爱与信任。
★ 本书指引父母培养对孩子的观察力和感知力。
★ 本书指引父母实践中养育和教育孩子的决策力和执行力。

本书作者饱含着浓郁的爱和理解去看见儿童、解读儿童、探 寻养育与教育的途径，帮助父母在这个成长之旅中有效而专业地 成为“孩子的第一任老师”。在书中，作者拉希玛说到：第一任 老师的任务“第一是要成为值得孩子模仿的榜样；第二要理解孩 子的身体、情感和智力的发展，去给予呵护和指引。”作者拉希 玛在本书里全面地描述了孩子的成长图景，以此帮助父母去看见 和理解孩子。这是父母作为“第一任老师”最基本的能力。拉希 玛也说到“有意识地养育孩子是一个过程，在这个过程 中，不仅需要培养对孩子的观察力和感知力，还需要实践养育和 教育的决策力和执行力。在本书中，作者用她多年总结出的很多 方法和途径，给予父母真正有效地承担起在前面提到的两个重要 任务的实践指南。