即使孩子已经拥有很多本引进版的数学趣味书，

他仍然需要一本以传统文化为背景的几何益智书。

2019年高考数学全国理科2卷中计算印信的面与棱长。

2020年高考数学全国理科卷中计算天坛圜丘坛有几块石板。

传统文化素养和多学科融合的趋势，已经成为各类学教测评的重要维度。

本书以百年前的古书《益智图》为蓝本，

提升5-12岁儿童数学思维能力，

将几何的重难点与多种传统文化样式相融合，

让孩子在读古诗词、听故事、游博物馆的同时，

感受几何之美，爱上数学。

【内容简介】

【作者简介】

苑天舒

中国文化书院秘书长，中华孔子学会国学教育研究会常务理事，北京什刹海书院教授。

苑天舒先生从事中华传统文化研究20余年，师从中国当代文化巨匠汤一介教授与王守常教授多年，不仅协助大先生们研究和传承中华文化，同时，精研管仲及先秦诸子、中国的思维方式、科学史，取得丰富的研究成果。

章浙中

浙江省高中语文特级教师、正高级教师，衢州市中语会会长。主编《南孔文化》（浙江大学出版社）巜〈论语选读〉教学设计》（江苏教育岀版社）等书籍。

吴卫东

教授，博士、浙江师范大学和杭州师范大学兼职硕导。现任浙江省中小学名师名校长工作站副站长、浙江外国语学院教育学院院长。“国培计划”专家库首批人选，浙江省高校教学指导委员会委员，浙江省高校教学名师，浙江省“三八红旗手”，浙江省高校中青年学科带头人，浙江省重点学科课程与教学论负责人。担任全国教育学会继续教育专业委员会理事、浙江省教育学会理事、浙江省教育学会小学数学教学分会副理事长、学术委员会主任、浙江省小学数学学科工作室首席导师。

1.《几何益智图》共3卷：古诗词中的平面几何、故事中的立体几何、几何博物馆。

赠送1套由易经八卦原理切割出的纯实木木玩，1套动手操作卡纸。

2. 《益智图》由清代童叶庚所著，作者由阴阳八卦原理设计出15块板，由这15块板拼出诗歌和故事的场景、日常用品（即现在的文物）的轮廓。此书问世后大获好评，恭亲王亲自题词；鲁迅也非常感兴趣并且在《鲁迅日记》中提及。

3. 《几何益智图》囊括了几何基础知识点，并将每个知识点植入中国传统文化背景中。

这与新课改要求数学学科具有深厚的文化底蕴高度吻合。

比如古民居造型、古建筑剖面、非遗竹编文化、书画装裱艺术、古代香文化中的立体几何；古纹样、古门洞、花墙洞、漏砖墙样式中的平面几何；中国园林建筑中的轴对称等等。

4. 注重动手实践能力的培养，全书有动手找、画、涂、折、设计、想象等多种几何游戏。

5. 每册书特别设置了“跟我一起去研学”地图，在古诗词、故事发生地，体验数学来源于生活，应用于生活。

6.《几何益智图》上卷与中卷的诗歌故事经过口语改编，加入幽默小元素，由浙江省广电集团的知名主持人小魏录制成故事，随书赠送。 

6. 采用“裸背精装”的古籍装帧方式，可以完全展开，方便孩子阅读与拼图。

几何的乐趣是无穷的，体会几何之美，脚踏实地地去探索、去学习。                                                        ——哈佛大学  丘成桐教授

《几何益智图》将文学的文艺性和理科的思维性相结合，寓教于乐，在奇思妙想中带领孩子们与中国古代“手工大师”对话，体会文言之美、几何之美。                                                                      

——北京大学  曹文轩教授

造物离不开“几何”。

《几何益智图》通过文物为孩子们开启认识“几何”之门，再由“几何”体会文物之美。

这是一本集博物、科学、历史、文学诸多知识于一体的儿童读物，值得向大家推荐！

—— 北京大学考古文博学院    徐天进教授

带孩子穿越时空，在拼合中享受黛瓦朱檐的奇妙。 

—— 著名古建专家  卢远征 

几何互鉴，韵律相合，方可通古今、晓万物。

《几何益智图》是一本蕴含着古老东方智慧的现代教育启蒙图书。                                                             —— 中国传媒大学  谭苗教授 

用理性的几何原理去拼接历史长河中的片鳞半爪，在故事诗词中体会几何之美，是培养孩子文科浪漫思维方式、理科严谨学习态度的有趣方式。 

——浙江大学  金立教授  

蕴含着《周易》智慧的《几何益智图》，传递了中国传统文化中的诗词之精妙、故事之意趣、图书之华美。                                                                                                                                                       ——厦门大学  周昌乐教授

寓教于乐，在玩中学，是古代蒙学之化境，也是近现代幼小教育之所求，更是当今学教变革之抓手。《几何益智图》将助您引领孩子走进教与学的乐园。

  ——特级教师    滕春友

 《几何益智图》用十五块毫不起眼的拼板，通过不同造型的拼接摆放，折射出大千世界、人世繁华。它让我们领略的不只是“象”，更有“象”之外的意味无穷。在锻炼我们动手能力的同时，还能让情感意蕴得到涵养，让我们玩出一个融数理素养、科学想象、艺术气息和诗意氛围为一体的未知世界。

 ——特级教师  罗才军 

作为10余年学前教育与亲子教育研习者，非常感动《几何益智图》创作团队多年的深耕研发，它非常适合早期亲子陪伴阅读并逐渐过渡到小学阶段的独立阅读，自然地将儿童思维、数学、哲学、语言学习蕴含其中并做巧妙融合，能让儿童更加了解中国传统文化。诚挚地推荐给家长和孩子，它是亲子共读的好素材。

——浙江师范大学杭州小天使文化创意有限公司总经理   王晓