这是一本远离性侵犯的未成年人行动指南。作者以儿童权利和性别平等为框架，邀请孩子在阅读中认识儿童性侵犯现象，学习识别、防范与应对儿童性侵犯的方法，从而提升自我保护的权利意识。未成年人及其家长、老师都可以从本书中获得远离性侵犯伤害的专业指引。

龙迪，中国科学院心理研究所、中国科学院心理健康重点实验室教授，保护儿童及家庭研究服务中心主任，香港中文大学社会工作系哲学博士。中国心理学会临床与咨询心理学专业注册督导、危机干预专业委员会委员，中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会委员。代表作：《综合防治儿童性侵犯专业指南》(2017)、《性之耻，还是伤之痛》(2007)、《回家之路》(2014)。荣获首届全国女科技工作者社会服务奖(2016)。

第一章 认识儿童性侵犯
开篇故事
什么是儿童性侵犯
自我评估：我是否受到过性侵犯
更多了解
谁有可能受到性侵犯
性侵犯可能会发生在何时何地
为什么会发生儿童性侵犯
侵犯者可能是什么样的人
侵犯者会用哪些威逼利诱的迷惑手段 诡计
为什么性侵犯是侵犯儿童权利的暴力行为
性侵犯可能会给儿童造成哪些伤害
纠正迷思与偏见
检察官对你说：严惩重罚侵犯者
在法律上，性侵犯是什么
性侵犯儿童，谁来管
性侵犯儿童者会如何受罚
用法律惩处侵犯者
第二章 识别与防范
开篇故事
懂得权利与界限
身体权
隐私权
隐私部位
身体界限
身体关注与身体接触
识别行为警报
行为警报小测验
远离危险情境
防范可疑之人
做出制止行动
拒绝
离开
求助
帮助遇险同伴
不做性侵犯者
练习情境判断
不给熟人性侵犯的机会
不给陌生人性侵犯的机会
不给任何人利用互联网实施性侵犯的机会
检察官对你说：成年人有保护儿童的法定义务
第三章 应对与保护
开篇故事
为什么要告诉成年人
告诉谁
怎么说
开始新生活
你可能遇到困难
需要身边人帮你
让专业人员帮你
你也要帮自己
纠正迷思与偏见
检察官对你说：报警须知
报警越早越好
注意保存证据
配合调查取证
警察会问什么
后记 致孩子身边的成年人
附录 人际支持，抚平孩子心里的伤口
参考文献
致谢

儿童有受(成人)保护的权利，儿童也需要具备自我保护的意识。这就是本书的两个目的：第一，鼓励、肯定、支持你提升自我保护的意识和能力，以便更好地发挥自我保护的作用(包括主动寻求成年人帮助)，从而(部分地)实现你受保护的权利，减少遭受性侵犯的风险；第二，帮助你学会明辨是非，不要做有可能对别人造成伤害的事情，包括不要对别人做出性侵犯的行为。
这本指南以“儿童的身体不容侵犯”作为贯穿全书的主题。内容包括：第一章(认识儿童性侵犯)、第二章(识别与防范)、第三章(应对与保护)。希望你通过阅读本书能够明白：你应该有权利，你可以有能力，你需要有保护，你不能欺负人!