本书的编排与课堂学习同步,符合学生的认知规律,有助于学生迅速找准知识学习与应用的很好结合点,学以致用,学用并举,充分理解和掌握知识。每一章节的板块设置层次清晰,遵循循序渐进的原则。“小试牛刀”立足于基础知识,使学生能够轻松地通过练习来巩固知识点;“更上层楼”是在学生已掌握基础知识的前提下,或增加思考难度进行变式练习,或抓住易错点进行针对性练习;“破茧成蝶”在前面两个环节练习的基础上,关注学生思维发展的“临界点”,通过问题的巧妙设置,更深、更广地拓展学生的数学思维,挑战自我,突破自我!
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