我们说，孩子们的世界由个人、社会、自然等基本要
素构成，这些基本要素是彼此交融的有机整体。但是，近
年来，自然在孩子们的世界里越来越缺失了。
首先，随着电子科技的高速发展，孩子们越来越喜欢
沉浸在虚拟的游戏环境中，从而减少了接触自然的机会；
其次，随着城市化进程的加快，越来越多的人工环境取代
了自然环境，城区的孩子很难见到大片树林、草地，也很
难见到可以戏水摸鱼的小溪流。另外，由于我们小学管理
者的头上始终高悬着安全之剑，校长们轻易不敢将学生放
出校门、带去郊外。
因为缺乏与大自然的交流，孩子们产生了种种身心问
题，患多动症、自闭症、过敏症等越来越多，“大自然缺
失症”逐渐显现。
现在不少小学生经常玩电脑、手机，不懂得如何跟大
自然打交道，从大自然中吸收养分更成为一个无所适从的
课题。西方国家，一场重要的运动正在悄然开展——让孩
子们重返大自然。
这对我们来说，有很重要的借鉴作用。
孩子们认识大自然，其实是他们认识人生的一个非常
好的窗口。如何通过开设大自然课程，逐步消除“大自然
缺失症”，让孩子们从自然中获得人生成长的经验与快乐
，这是我们科普教育工作者应该研究的课题。
为此，2015年9月，合肥市王士春名师工作室暨蜀山区
小学科学名师工作室，申请了“城区小学大自然课程实践
研究”课题，并被中国教育学会科学分会批准为“2015年
度全国科学教育规划课题”。
我们将“城区小学大自然课程实践研究”课题定义为
，在人口集中、自然生态相对较弱的城区小学开设动植物
观察、水文气象观测、自然生态体验与探究、农作物种植
、珍爱自然、环境保护与宣传等一系列关于大自然的校内
、校外活动课程，并进行相关的理论与实践研究。
两年来，我们各个子课题组结合本校实际积极探索、
深入研究，有了一些小小的收获。本次我们的工作室与黄
山书社共同策划、携手打造的“自然大冒险系列丛书”，
便是我们名师工作室此项课题的研究成果之一。
本套书从儿童的视角出发，通过探险的形式，讲述了
一个又一个与植物、动物以及矿物相关的故事，图文并茂
，引人入胜。本套书由合肥市王士春名师工作室成员黄新
、王成科、杨夕元、周军华，泛成员吴慧、王友、史永翔
、唐梅、陈咪咪、孙倩倩等知名青少年科普教育专家分组
编写，最后由首席名师王士春进行统稿。
本套书的编写，对孩子们认识、亲近、尊重与喜欢大
自然中的各种动植物有一定的帮助，也是实施素质教育，
培养孩子们核心素养的一项有力举措。
大家知道，素质教育，是以全面提高人的基本素质为
根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，注重开发人的
智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。本
套书的编写，是素质教育全面铺开的需要，也是《教育部
关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中
提出的“核心素养体系”培养的一个重要渠道。当然，这
也是我们科普教育工作者送给孩子们的一份礼物。
编者
2019年9月1日

引子
第一章 可爱的石灰石
一、密室初现
二、鸟王国的大危机
三、王后的礼物
第二章 漂亮的祖母绿
一、求救的矿石精灵
二、寻找雪仙草
三、大山的守护者
第三章 神秘的化石
一、落入深洞
二、穿山甲吐出石头
三、琥珀是钥匙吗
第四章 调皮的盐
一、水变咸了
二、被囚禁的穿山甲
三、一起抓坏蛋
第五章 幼稚的金刚石
一、金刚石生气了
二、谁是第一
三、它很有用
第六章 完美的铜
一、古代的召唤
二、我们穿越啦
三、善良的回报
第七章 聪明的萤石
一、骗小吃货去火山
二、清除迷雾
三、安，我很想你
第八章 狡猾的陨石
一、北极星的指引
二、打败妖鼠
三、超级宝藏
后记

引子
“啊……”
“西西！”
小星对着山崖大声喊着妹妹的名字，头上的汗珠慢慢地滚落。这个假期的第一天，本来小星正和妹妹西西一起在森林里寻找珍奇植物，有只鸟儿告诉他们山崖旁边有一种别人从来没有见过的珍稀植物，让他们快去。西西兴奋极了：“哥哥，我们快点去找找看。”她一蹦一跳地向前跑去，突然被藤蔓勾住了脚，“啊……”她一下子就向前扑了过去。不好，前面是山崖！“西西！”小星眼看着西西就这样掉下了山崖，他急忙赶过去，红红的山崖非常陡峭，尽管上面阳光一片，但山崖下黑漆漆的，瞬间就不见了西西的踪影。
“西西，我马上来救你！”小星观察着山崖边，密密麻麻的藤蔓覆盖着崖壁，一直往下延伸，一眼看不到底！小星顺着藤蔓慢慢爬下山崖，越爬身体越轻，渐渐地，自己竟然飞了起来。
爸爸曾经说过，自己家族基因中的调控基因，在遇到特殊的环境时，会导致突变，形成多个结构基因功能的变化，形成令人惊奇的本领。其中一种就是地面飞行，去年暑假兄妹俩已经体验过了，没想到现在又被激发了。
这炙热的阳光，这红色的山崖，还有刚才攀过的芳香藤蔓，多熟悉的“特殊的环境”呀！
飞行中，身边不时有昆虫擦身而过，小星就问它们有没有见过西西。小动物们都说没有见过，但是它们又说，顺着藤蔓一直往下有一个大山洞，也许她去了那里面。
小星沿着藤蔓，一刻不停地向下飞去，当他远远地看清山洞的位置时，“咻”的一声，小星就稳稳地落在洞边了。
山洞很黑，小星打开可视腕表上的光源，在山洞中转了一圈，找到了一个石台。西西呢？难道她没有进入山洞里？忽然，他看到了西西留下的记号——一个直行的箭头，下面有个小小的“西”字。难道妹妹去了更深处？小星不敢放松，也不敢发出声响，他悄悄却迅速地向山洞里面跑去。
在腕表的照耀下，山洞里的石头散发着柔和的光芒。
“是哥哥吗？”不远处，西西兴奋地对哥哥喊，“快来看，我找到一张藏宝图！”借助着腕表的光源，小星发现妹妹并没有受伤，正举着一张羊皮模样的纸在跳呢！
藏宝图？小星认真地看了看羊皮纸，确实是一张藏宝图，上面显示的是一座山中的神秘石洞，里面会有什么神秘的宝贝呢？一定要去找一找！比对着图上的形状，小星与西西请教了小鸟与穿山甲，历经多日的周折，终于找到了这座藏宝山。
第一章 可爱的石灰石
一、密室初现
小星和西西在山里找呀找，发现了一个石门。小星觉得这个石门是宝藏的大门，只要打开这道石门，他们就能看到里面的宝藏了。“哥哥，快打开石门。”西西实在是兴奋极了，特别想看看石门后面是什么宝藏。她一边催哥哥打开石门，一边观察这个洞穴。“不行，打不开，你瞧，石门上连一条缝都没有，应该是有机关。”小星擦了擦额头上的汗对西西说道。
“哥哥，你快看，这里有一个台子，会不会是有什么机关？”西西指着一个半米高的台子说，随手捡起一块小石头，向石台上扔去。
石台上有七个大小完全相同的深孔，刻着古朴的花纹，它们的方位特别像北斗七星。这难道是钥匙孔？
“啊！”西西忽然发出一阵惊呼，“哥哥，快看！”西西指着石台上空突然出现的光幕惊叫了一声。
那是从石台上的第一个孔洞上透出的光幕，光幕上是一个个像笋一样的石头，有的却是头朝下，好奇怪！“不要乱动，我们可能是触发了什么机关。”小星挡住西西说道。到底触发了什么机关？唯一接触到石台的就是西西刚刚扔下的小石头。“难道……”小星与妹妹对视了一眼，异口同声地说，“是石头！”“这个光幕肯定是石台给我们的提示，应该与石头有关，我们再将石头放进去试一试！”小星看看四周，周围都是石头，五花八门，什么样的都有。“哥哥，我们要试试什么样的石头？是不是与孔洞大小一致的呢？”西西说着，将一块小小的灰色石头投了进去，但光幕上的奇怪石头群并没有变化，难道与孔洞一样大小的这块石头并不是钥匙？还是说钥匙并不是石头？兄妹两人陷入沉思。
P4-8

“自然大冒险系列丛书”以小主人公兄妹在各地旅行时发生的险象丛生的探秘故事为线索，向小读者讲述科普知识、宣扬环保理念，将探险故事和科普知识、生态环保事件融为一体，寓教于乐，吸引小读者的兴趣。
小主人公兄妹两人偶然在一个山洞里找到了一张藏宝图，按照藏宝图的指示，两人立刻开始了寻找宝石的旅程。在寻宝的过程中，他们认识了很多岩石和矿物，揭开了各种各样石头的奥秘。

这天，小星和西西在山林里寻找—种珍奇植物，—个不留神，西西竟然掉下了山崖！令人意想不到的是，幸运的西西不仅没有受伤，而且意外地获得了—张藏宝图！于是，兄妹俩在藏宝图的指示下向神秘的藏宝山进发，开始了奇妙之旅……