本书描写了大自然秋季的景象，作者用新闻报道的形式展现了秋季森林里的动植物以及环境的变化。在这本书里，我们可以看到秋季常出现的大风，看到动物们为过冬而迁徙的景象，看到不同树木的变化，看到大自然与农庄人们之间的故事……书中展现了丰富多彩的森林景观，是我们了解森林、探索自然的一扇重要窗口。

No.7 候鸟辞乡月
一年——分12个月谱写的太阳诗章
首份林中来电——告别的歌声——晶莹清澈的黎明
林间纪事
泅水远行——林中巨兽的格斗——最后的浆果——原路返回——等
待助手——秋季的蘑菇——第二份林中来电
都市新闻
胆大妄为的攻击——夜晚的惊吓——第三份林中来电——仓鼠
连蘑菇都忘了采——喜鹊——躲藏起来
鸟类飞往越冬地
自天空俯瞰秋色——各有去处——自西向东飞——中-197357号脚
环的小故事——自东向西飞——向北飞，向北飞，飞向长夜不明的
地方!——候鸟迁徙之谜
林木种间大战
和平之树
农庄纪事
沟壑的征服者——采集树种运动——我们出了什么主意
集体农庄新闻
选择良种母鸡——改变养殖地和名称——在星期天——“把小偷关
进瓶子里
基特·维里坎诺夫讲述的故事
狩猎纪事
变傻的黑琴鸡——大雁是好奇的——六条腿的马——迎着挑战的号
角——开猎野兔——围猎
天南海北趣闻
无线电呼叫
请注意!请注意!——亚马尔半岛冻土带广播电台——鸟拉尔原始
森林广播电台——沙漠广播电台——世界屋脊广播电台——鸟克兰
草原广播电台——大洋广播电台
射靶
公告七
哥伦布俱乐部
No.8 仓满粮足月
一年——分12个月谱写的太阳诗章
准备越冬——越冬的小草——哪种植物及时做了什么——贮存蔬
菜——松鼠的干燥场——活粮仓——本身就是一座粮仓
林间纪事
贼偷贼——夏季又来临了吗?——受惊扰的青蛙——胸脯红色的
小鸟——我抓了只松鼠——我的小鸭——捉摸不透的星鸦——害
怕……——巫婆的扫帚——活纪念碑
鸟类飞往越冬地
并非如此简单!——其他原因——一只小杜鹃的简史——我们正
在揭开谜底，但秘密依旧——给风力定级
农庄纪事
集体农庄新闻
昨天——既有营养又好吃——发自“新生活”农庄的报道——让百
岁老人采的蘑菇——晚秋播种——农庄里的园林周
都市新闻
动物园里的消息——没有螺旋桨的飞行物——赶紧去见识见识
鳗鱼踏上最后的旅程
狩猎纪事
带猎狗走在黑色的土路上——地下格斗
射革巴
公告八
哥伦布俱乐部
NO.9 冬季客至月
一年——分12个月谱写的太阳诗章
林间纪事
费解的现象——不会让森林变得死气沉沉——会飞的花朵——北方
来客——东方来客——该睡觉了——最后一次飞行——追逐松鼠的
貂——兔子的花招——隐身的不速之客——啄木鸟捶打的铺子
问熊去吧——只按严格的计划行事
农庄纪事
我们比它们更有招数
集体农庄新闻
挂在细丝上的屋子——深棕色的狐狸——在暖房里——用不着盖厚
被子——助手
都市新闻
瓦西里耶夫斯基岛的鸟鸦和寒鸦的一般集会——侦察员——既是食
槽又是陷阱的小屋
狩猎纪事
捕猎松鼠——带把斧头打猎——猎貂——黑夜和白昼
射靶
公告九
哥伦布俱乐部
射靶答案
“火眼金睛”称号竞赛答案
基特·维里坎诺夫讲述的故事答案
阅读拓展索引
阅读考验我能行1
阅读考验我能行2
阅读考验我能行3
阅读考验我能行4
阅读卡片我会做
阅读感悟写一写
读《森林报·秋》有感
《森林报·秋》读后感
参考答案

让孩子在书里找到天堂
有一次，我到一所小学给孩子们做关于阅读的讲座。
讲座结束后，一个孩子拿着我写的一本儿童小说《胡猫猫
和李兔兔》来让我签名，并且带给我一个问题：“汤阿姨
，我妈妈让我问你：我读这本书会有什么收获？”
这本书写的是一对双胞胎如何让已经分手的爸爸妈妈
复合的故事。故事幽默轻松，充满喜剧感。我问这个孩子
：“你读这本书的时候开心吗？”
“很开心。我还觉得胡猫猫和李兔兔很可爱。”孩子
回答。
我说：“你读这本书获得了快乐，这就是最大的收获
呀。”
看着孩子疑惑的脸，我想这个孩子也许从来没有想过
阅读是可以让人快乐的。她或许认为读书是使人“进步”
的，进步的意义当然要特别具体——知识有了增长、写作
水平有了提高、学习成绩有了进步等等。我想，我的关于
“快乐”的答案不只会让孩子感到疑惑，估计也会让她的
妈妈感到疑惑。所以，我只好又帮她挖掘这个故事的现实
意义：“你看，胡猫猫和李兔兔也是小学生，可是，当她
们遇到难题的时候，会主动想办法，她们特别爱自己的爸
爸妈妈，希望爸爸妈妈幸福，这些是不是值得我们学习呢
？”
孩子点点头，愉快地走了，我倒是出了一头汗。
孩子的阅读，首先应当是一件快乐的事情，只有感到
快乐了，孩子才能真正爱上书籍，一辈子和书籍交朋友。
如果做家长的把每一本书递到孩子手中，要求孩子阅读的
同时，还要求孩子挖掘这本书的意义与价值，阅读便变成
了一种负担。谁会喜欢负担呢？所以，我曾经跟许多父母
与老师说过，最能够降低孩子阅读兴趣的行为，就是只要
求孩子在读过每一本书之后写一篇读后感。比起简单地要
求孩子们写一篇读后感，更重要的是重视孩子们的阅读感
受。虽然我也主张读书的时候要“动笔墨”，但动笔墨的
方式多种多样：在阅读的过程中，把精彩的段落画一画，
把发人深省的句子摘抄下来，把自己的感受写在书页的空
白处，甚至把书中好看的人物与插图临摹临摹。这些都是
动笔墨的方式，都能让孩子有所收获。读后感是其中的一
种方式，但并不是唯一的方式。
其实，要想激发孩子的阅读兴趣，让孩子爱上书籍，
父母才是最好的老师。如今，年轻一代的父母基本上都是
接受过教育的，有一定的文化水平。所以，如果父母能够
在每天下班后多抽出一点时间陪孩子逛逛书店，去去图书
馆，甚至和孩子共同读一本书，一起感知书中的奥秘，那
么，亲子之间的关系肯定会更加融洽，孩子的阅读兴趣也
会随之被激发出来。
而且，父母陪伴孩子阅读，并不是一直守在旁边就可
以了。要想让孩子得到更多的收获，父母首先要正视自己
对阅读的态度，讲究陪读的方法，既要让孩子感受到阅读
的乐趣，又要引导孩子积极思考，培养他们自主阅读的能
力。让孩子带着疑问去阅读，有侧重点地做记录，这样，
孩子才能慢慢地锻炼出独立的思考能力和表达能力。当然
，这都要建立在孩子爱上阅读的前提下。
读书是一件细水长流的事情，没有人能一口吃成胖子
，也没有人能在一个星期或者一个月内就变成一位学者。
但一个孩子在童年时代却可能通过一本好书或者一次愉快
的阅读，激发起阅读的兴趣，从此亲近书本。
不管是父母，还是老师，在引导孩子阅读的时候，都
不要抱有太强的功利心，也不要死盯着某一本书，非要让
孩子从书里读出微言大义才罢休。最重要的是激发起孩子
的阅读兴趣，把孩子引进书中的世界，让每个孩子在书里
找到自己的天堂。
汤素兰
2018年10月

《森林报·秋》是《森林报》的第三部分，主要描写的是大自然秋季的景象，用报纸的形式展现了九月到十二月间，森林里的动植物以及环境的变化。在这本书里，我们可以看到秋季常出现的大风，看到动物们为过冬而迁徙的景象，看到不同树木的变化，看到大自然与农庄人们之间的故事……这里的生态环境是平衡的、美好的，有食物链之间正常的捕杀，有动物之间类似人类的情感，作者用淳朴而真实的笔调描绘着森林里发生的一切，为我们展现了生命的美好、大自然的真实与有趣。

人不能光是消费，要有积累，要多去获取那些经
过时间筛选的精美的东西。要多读经典，经典是需要
精读的。读经典是“磨性子”，也是思想爬坡，虽然
有些难和累，但每上一个高度，都能有所收获。
——温儒敏
阅读习惯的养成是一个非常复杂的过程，但是，
不断重复、坚持不懈无疑是最重要的途径和方法。儿
童早期的阅读，尤其是亲子共读，对培养孩子的阅读
兴趣、阅读习惯和阅读能力，是有重要意义的。
——朱永新
读书是一件细水长流的事情，没有人能一口吃成
胖子。不管是父母，还是老师，在引导孩子阅读的时
候，都不要抱有太强的功利心，最重要的是激发起孩
子的阅读兴趣，把孩子引进书中的世界，让每个孩子
在书里找到自己的天堂。
——汤素兰

九月里愁云惨淡，生灵哀号。伴随着呼啸的秋风，天空中开始出现越来越多的阴霾。秋季的第一个月已来到跟前。
秋季和春季一样，有着自己的工作进度，不过它的一切程序都和春天相反。秋临大地是在空中初露端倪的。在头顶的高空，树叶开始渐渐地变黄、变红、变褐。树叶一旦缺少阳光，便开始枯萎，很快就失去了绿油油的色彩。枝头长着叶柄的地方开始出现枯萎的迹象。即使在完全静止无风的日子里，枝头也会蓦然②有树叶坠落：这儿落下一片发黄的桦叶，那儿落下一片发红的山杨叶，它们轻盈地在空中飘摇下坠，在地面上无声无息地滑过。
清晨醒来的时候，你首次发现了草上的雾凇，你在自己的日记里记下这么一句话：“秋季开始了。”从这一天起（确切地说是从这天夜里起，因为初寒往往总在凌晨降临），树叶会越来越频繁地从枝头脱落，直至寒风骤起，刮尽残叶，脱去森林艳丽的夏装。
雨燕不见了踪影。燕子和在我们这儿度夏的其他候鸟都群集在一起，显然是要趁着夜色踏上遥远的征途。空中变得冷冷清清的。水也正在冷却下去，再也不能激起人们游泳的兴致……
突然间，仿佛在回忆美丽夏日似的，天气回暖了：白天变得和煦、明媚、安宁。宁谧的空中飞舞着一条条银光闪闪的长长蛛丝，田野上新鲜的嫩绿庄稼泛出了欣喜的光泽。
“遇上小阳春了。”村里人怀着浓浓爱意望着生气勃勃的秋苗，笑盈盈地说道。
林中万物正在为度过漫长的寒冬做准备，未来的一切生命都安安全全地躲藏起来，把自己暖暖和和地包裹起来，与其有关的一切操劳在来年春天之前都已停止。
只有母兔不知消停，不肯承认夏季就这么过去了——它们又生下了小兔崽！生下的是秋兔。林子里长出了伞柄状细细的蜜环菌。夏季结束了。
候鸟辞乡月已然来临。
如同在春季一样，来自林区的电讯又纷纷传到本报编辑部：每时每刻都有新闻，每日每夜都有事件报道。又如在候鸟回乡月时一样，鸟类开始长途跋涉，这回是由北向南。
秋季就这样开始了。
白桦树上的树叶已明显稀疏起来。早已被窝主抛弃的椋（1iang）鸟窝，孤零零地在光秃的枝干上摇晃。
怎么回事——突然有两只椋乌飞了过来。雌鸟溜进了窝里，
地忙活着。雄鸟停在一根树枝上，东张西望地待了一会儿，接着唱起了歌。不过歌声很轻，似乎是在自娱自4－。
终于，它唱完了。雌鸟飞出了椋鸟窝，它得赶紧回到自己的群体中去。雄鸟也跟着它飞走了。该离开了，该离开了，不是今天．就是明天，它们要踏上万里征途了。
它们是来和夏天时在此养育儿女的小屋告别的。
它们不会忘记这间小屋，到明年春天，它们还会回来住的。
晶莹清澈的黎明
九月十五日。一个晴朗和煦的秋日。和往常一样，我一大早就跑进了花园。
我出屋一望，天空高远深邃，清澈明净。空气中略带寒意，在树木、灌木丛和草丛之间，挂满了亮晶晶的蜘蛛网。这些由极细的蛛丝织成的网上，缀满了细细小小的玻璃状露珠。每一张网的中央蹲着一只蜘蛛。
有一只蜘蛛把自己银光闪闪的网张在了两棵小云杉树的枝叶之间。由于网上缀满了冰凉的露珠，这张网看上去仿佛是由水晶织成的，似乎你只要轻轻一碰，它就会叮叮当当响起来。那只蜘蛛自己则蜷缩成一个小球，屏息凝神，纹丝不动。还没有苍蝇在这里飞来飞去，所以它正在睡觉。或许它真的僵住了，快冻死了？我用小拇指小心翼翼地碰了它一下。蜘蛛毫无反应。仿佛一颗没有生命的小石子，掉落到地上。但是在地面上的草丛中，我看到它立马跳起来站住了，然后跑去躲了起来。
真是个善于伪装的小东西！
我比较感兴趣的是：它会不会回到自己的网上去？它还会找到这张网吗？还是说它会着手重新织一张这样的网？要知道，织一张蜘蛛网可费劲儿了，它得一前一后来回奔跑，把结头固定住再织出一个个的圈。这里面有多少技巧哇！
一颗露珠在细细的草叶尖儿上瑟瑟颤动，犹如长长睫毛上的一滴眼泪，折射出一个个闪亮的光点。于是，一种愉悦之情也在这光点中油然而生了。P2－5