朱永新先生是近年来中国推广阅读的“第一人”。他提出了“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育”、“一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市”、“共读共写共同生活”、“改变，从阅读开始”等观点，已经成为全社会的共识。他多年来笔耕不辍，写书读书，不但出版教育文集，坚持写教育随笔，与读者分享教育理念，同时还为其他学者和一线老师出版的著作撰写了大量序言。本书选择朱永新先生关于阅读的观点与部分精彩的序言，汇编成册，让读者走进他的阅读世界。

朱永新，中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长，叶圣陶研究会副会长兼秘书长，中国陶行知研究会副会长，苏州大学教授、博士生导师，北京大学、北京师范大学、同济大学等兼职教授。新教育实验发起人。
他曾多次主持联合国教科文组织委托研究项目、国家自然科学、社会科学等基金项目并多次获奖；在美国、英国、日本和国内发表教育论文400余篇；16卷本《朱永新教育作品》等专著版权输出至美国、韩国、日本等国家，是当代教育家的个人教育理论著作输往海外第一人。
他对教育理想的不懈追寻与执着行动，感动着千千万万人，屡屡被评选为“全民阅读代言人”、“为了公共利益”年度人物、中国教育60年60人、中国十大教育英才、中国改革十大新闻人物、中华十大财智人物……
他于2000年发起的新教育实验，以“过一种幸福完整的教育生活”为宗旨，吸引了全国各地2000余所学校加盟实验，践行着新教育理念与行动，深刻改变了200余万师生，正在积极影响着中国教育。

改变，从阅读开始(代序)
引言：什么是阅读
第一章 一个人的精神发育史就是他的阅读史
阅读改变人生
阅读：重塑心的文化
追随伟大的灵魂
青春伴书最痴狂
少点烟酒味，多些书卷气
企业家需要读书吗
阅读，让全民族精神起来
第二章 一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平
阅读的力量
全民阅读应该成为国家战略
阅读能力也是“生产力”
敲响阅读的“闹钟”
仪式与形式
从牛津乞丐读书说起
不读书的民族没有希望
第三章 一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育
阅读与中国教育改造
儿童阅读需要阶梯
晨诵、午读、暮省
阅读，让孩子成为天使
把最美好的东西给最美丽的童年
童年的秘密与童书的价值远未被发现
超越年龄的幸福阅读
拯救教师的阅读
让中小学图书馆成为开放的精神绿地
大学教育亟须一场阅读革命
“读书无用”与“读无用书”
第四章 一个书香充盈的城市必然是一个美丽的城市
阅读，让城市更美丽
阅读造就学习型城市
和谐城市需要阅读节的盛典
阅读与市民素质
“地铁阅读"应成为城市风景
阅读与学习型企业
疏通文化传播的“毛细血管”
第五章 共读、共写、共同生活
建设共同的精神家园
师生共读：书写生命的传奇
亲子共读：避免成为熟悉的陌生人
电视应该“赎罪”
共同编织幸福的教育
推动摇篮的手能撬动地球
从并肩共读到携手共写
静思觅恒谈阅读