杨璞，笔名空谷幽兰，中国音乐文学学会会员，广东岭南诗社社员，广东省佛山市作家协会理事，佛山市三水区作家协会副秘书长，自由撰稿人。在《上海歌词》《花港词刊》《词海》《岭南文学》等报刊发表大量儿童诗歌、童谣等文学作品，代表作有长篇儿童小说《水晶草》《石头王城》等。

上集
第一章 迷人的醉花池
第二章 偷吃
第三章 神秘的枯叶隐士
第四章 美人谷
第五章 神奇的曼陀罗花
第六章 巨大的阴谋
第七章 中计
第八章 美梦破灭
第九章 施展隐身术
第十章 野果沟
第十一章 玲珑洞
第十二章 奇迹香水
下集
第一章 神秘的相思谷
第二章 蓝风铃城堡
第三章 大迁徙
第四章 相思谷的忧伤
第五章 海里偶遇
第六章 不平静的乐园
第七章 寻找七彩神珠
第八章 七彩神珠的魔力
第九章 两个蒙面人
第十章 团聚

一
清晨，太阳从山那边透过云层，悄悄探出圆溜溜的脑袋，把金色的阳光洒满了金蝶谷。
草儿们花儿们觉得身上暖洋洋的，不时伸伸懒腰。
只有金蝶庄园还沉睡在春天的梦里。
春姑娘唱着歌儿来到金蝶庄园，轻轻地敲了敲小窗。
“春天来了，春天来了！”
“吱呀”一声，重重的金蝶庄园大门缓缓地被打开了。
二
一位高大威猛的勇士站立在庄园大门的一旁，瞪着一双大大的眼睛，威风凛凛。
他就是金蝶庄园忠实的守卫神——猫头鹰环蝶，他机智勇敢，不怕危险和困难，大家都喜欢叫他“金猫侠”。
金蝶庄园里开始一片忙碌。
蝶儿们各自开始梳妆打扮，穿上最美丽的花衣裳，准备参加一场春天盛会。
大家翩翩起舞，来到庄园外的草地上、小溪旁、花丛中，迫不及待地展示多彩多姿的花裙子。
她们一会儿来到小溪边逗逗鱼儿，一会儿与柳枝比一比舞姿，一会儿来到小草耳边说说悄悄话，一会儿亲亲海棠花娇嫩的小脸蛋儿。
好不容易在金蝶庄园熬过漫长的冬天，才迎来了春暖花开的季节。蝶儿们便忍不住激动地上下翻飞，美丽的花裙子随着风儿飘来飘去，五彩缤纷。
大家尽情地展示优美的舞姿，然后才安静下来，在草地上围成了一个七彩的大花坛。
突然从高空快速飞来两只非常美丽的蝴蝶，一个高大英俊，一个娇小玲珑。他们穿着黑褐色的花衣裳，上面闪烁着黄绿色的荧光，像宝石一般闪亮夺目，显得华丽高贵。他们在蝴蝶花坛上空互相环绕追逐，一会儿迅速降落地面，一会儿又冲向高空，舞姿优美，如梦如幻。
大家都惊奇地瞪着大大的眼睛，望着他俩。
三
“哇！原来是我们金蝶庄园的金斑喙凤蝶庄主和庄主夫人！”
庄主和夫人非常喜欢大家给他们取的雅号——金蝶庄主、金蝶夫人。
他俩平时可忙了，经常参加在各地举行的大型交际活动。这个春天好不容易才有时间与大家聚会。
庄主和夫人在高空表演一段华丽的舞姿，以表示对大家亲切的问候。
随后双双落在七彩的蝴蝶花坛中央。
金蝶庄主和金蝶夫人深深地向大家鞠了一躬。
高大英俊的金蝶庄主牵着娇小玲珑的金蝶夫人，满面笑容，高兴地对大家说：“在这阳光明媚的春天，百花盛开，我们要去一个风景优美的地方，举行一场有意义的活动。”
“去什么地方？举办什么活动呢？”
大家仰着头，激动地望着庄主和夫人，眼神里流露出急切的向往。
那是一个非常神圣而美丽的地方，叫“醉花池”。
“醉花池！”
光听名字，蝶儿们都已经很激动了。
庄主说：“别急，先听听这个醉花池美丽的传说。”
大家好奇地伸长脖子，神情十分专注地看着庄主和夫人，等待这传说故事的开始。
四
庄主微笑着，声音柔和地和大家说起这个美丽的故事。
醉花池的后面有一座美丽的山峰，叫“雪莲峰”，山顶终年积雪，山间云雾缭绕，山腰以下满是翠绿的青松，山脚下开满五颜六色的花儿。
远远看去，雪莲峰像一位冰雕玉琢的仙女，晶莹剔透，一尘不染，明净而美丽。
雪山顶上那一朵朵洁白的雪莲花，是雪莲姑娘头上最美的点缀；山间如梦似幻的云雾，缥缥缈缈，像轻轻挽着雪莲姑娘腰间的白纱飘带，迎风飞舞，仿佛雪莲姑娘会随时远离你随风飘去；山下那一朵朵美丽的花儿，是雪莲姑娘美丽的纱裙上盛开的花朵，绚丽多姿。
雪莲峰是天上花神最小的妹妹雪莲化身而来。
有一年春天，雪莲姑娘缠着花神哥哥说：“我想到人间看看美丽的春天。”
花神哥哥想了想，说：“可以啊！但你要帮我完成一项仼务。”
“好！要帮你完成什么任务呢？”
雪莲姑娘贪玩心切，赶紧答应了花神哥哥。
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让翩翩飞舞的蝴蝶带你亲历迷人的醉花池、神秘的野果沟、传奇的秋萝天女湖……
当你闭上眼睛，一阵迷人的清香扑鼻而来，清透而缥缈，丝丝幽香还带着些许柑橘的气息。
这种感觉，可满足你所有的幻想，十分美妙！仿佛在空中飘呀飘……
对，这就是蓝风铃奇特的花香！

长期以来，儿童文学创作大多以知识性、教育性为主
体，而忽视了儿童的纯真天性。这恰恰暴露了我们写作者
常常以成人的视角来观察儿童的内心世界，形成说教和训
诫他们的习惯，这是优秀儿童文学作品的严重缺失。
我认为一部优秀的长篇儿童文学作品至少应具备三个
元素：儿童本位的创作宗旨；题材的多元化和多元故事结
构；符合儿童价值取向的典型人物和群体肖像。
儿童文学，许多故事情节虽然虚构，但人物的原型却
取材于现实生活，这种现实与幻想的结合创造出一种纯幻
想童话的模式，使得儿童文学创作摆脱民间传说的文学母
体，使作品更贴近生活。彻底突破儿童文学传统的说教和
训诫模式，为作品插上幻想的双翼。
对儿童而言，典型人物必须是一个矛盾体，而不是完
美无缺的。他们往往可以呼风唤雨，无所不能，同时又幼
稚可笑。如本书中的典型人物菜粉蝶小黄和小白，他们虽
然有制胜法宝隐身术，却不能因此而大获全胜，因为他们
是充满孩子气的英雄，既可爱，又可气，还十分可笑。这
样的人物由于有鲜活的性格和与孩子们相近的个性特点而
被孩子们由衷喜爱，加上异彩纷呈的题材和多元的故事结
构，如文中美丽的金蝶谷、神秘的野果沟、秋萝天女湖、
飘在云端的蓝风铃城堡、具有魔力的七彩神珠等，通过大
胆的幻想和拟人的手法塑造鲜明的人物形象，以及对环境
细腻的描写，给读者展现一幅多维的画面，这无疑能给孩
子留下深刻的印象。
可以说，以儿童为本位，结合知识性、趣味性，用创
新的表现手法，最大限度地调动小读者的视读热情，才称
得上是一部优秀的儿童文学作品。

《你在天空，我在海里》是一本童话体儿童小说。小说通过细节描写，使人物、情节、环境得到具象表现，在读者面前呈现一个多维的迷人画面，给读者带来强烈的质感和真实感。儿童有自己独特认知世界的方式和能力，小说按照儿童的心理特点和需求，通过拟人的手法和丰富的幻想塑造鲜明的人物形象。故事情节曲折动人，语言文字浅显易懂，融入丰富的科学环保知识，反映生活，抑恶扬善。对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力、共情能力等有极大的帮助。