第一章 九年级(14~15岁):对立的凸显
人生的“过山车”
喜剧和悲剧
培养想象力
通过语法培养信念
小说教学
其他九年级读物
第二章 十年级(15~16岁):逻辑与规则
最奇幻的海洋:教授《奥德赛》
诗歌的艺术:发展想象力、灵感和直觉
学生诗歌:青少年灵魂之窗
《圣经》作为文学起源:从热爱戒律到爱的法则
第三章 十一年级(16~17岁):自我探索之旅
灵魂的暗夜
《吉尔伽美什》:成长为人的故事
但丁《神曲》:火与冰的罪恶
《帕西法尔》:疑惑中的探索
哈姆莱特:迈入现代第一人
《暴风雨》:美德战胜复仇
浪漫主义诗人:洞悉万物之眼
第四章 十二年级(17~18岁):自裁之歌,世界之歌
跨越伟大的门槛
美国文学的诞生
歌德《浮士德》:与邪恶的较量
俄罗斯文学:从痛苦中重获精神
最后一课:转变的力量
参考文献
感谢
译后记
后记