苏珊·西瓦克是一位艺术家、艺术教育者以及馆长。她参与了若干公共艺术展览，并创造了大型的特定场域艺术作品。她对于教学以及与他人共同进行艺术创作的热爱，源自她四年级时的一个想法。她的工作环境多种多样，包括学校、社区中心、有特殊需求的非盈利组织、夏令营、多年龄层的设施、图书馆和她自己的艺术学校。在过去的20年间，苏珊已经向上百人教授了艺术课程。
她举办了一个长期的儿童艺术展览，其中包括100多件由当地儿童创作的作品。这些作品在1997年，为其当地图书馆崭新的儿童室的墙壁添彩，并于2007年更换一新，来庆祝建馆10周年。2000年，她为一个多机构共用的新场地发起了类似的项目，有超过400位不同年龄层的人参与，她通过艺术创作将员工、家庭和客户更加紧密地联系在了一起。她很享受在公立和私立学校的工作时光，其中包括整个学校、有特殊需要的群体和单个班级参与的项目。自从出版她的首本书《创意绘画实验室》以来，苏珊在大学、艺术工作室和学校为家长、教师和实习教师举办了数次实践课程。她很享受分享创作方法和学习他人经验的过程。
2005年，苏珊开通了名为“艺术精神”的博客，在上面她记录和拍摄了她身处的世界。她在博客中结识了很多全球的新晋艺术家和友人。她是新罕布什尔州“艺术潮流”工作室的合伙人和馆长。她也喜欢将引人注目的现代艺术集体展览引入到她所处的新英格兰地区。她每天欢欣鼓舞地与丈夫一起工作，从事她热爱的事业。

单元1 准备开始
为什么“自我表达”如此重要?
如何使用本书
基础材料清单
单元2 用素描表达自我
实验1 墨水棒素描
实验2 左右手素描
实验3 肖像盲画
实验4 我最爱的颜色
实验5 夜间动物
实验6 天空中的星
实验7 轮廓重叠
实验8 图案的重复
实验9 你的世界地图
实验10 超现实主义静物画
单元3 用彩绘表达自我
实验11 “折”出一幅花园画
实验12 你的超能力是什么?
实验13 条纹和线
实验14 剪影画
实验15 黑和白
实验16 跃动的色彩
实验17 色环
实验18 美丽的水彩花园
实验19 大幅面绘画
实验20森林和树木
单元4 用版画表达自我
实验21 音乐遐想般的细绳版画
实验22 字母模板
实验23 纹理板
实验24 滚印
实验25 简单拓印
实验26 自制波普艺术版画
实验27 胶带模板T恤
实验28 印花T恤
实验29 藏书票
实验30 漩涡状版画
实验31 大自然主题的版画
实验32 有纹理效果的版画
单元5 用混合材料表达自我
实验33 圆盘缝合式风铃
实验34 铅丝的奇迹
实验35 织出来的眼睛
实验36 混合材料拼贴画
实验37 艺术奖杯
实验38 浮雕
实验39 塑料组合
实验40 用针线表达
实验41 发光的一切
实验42 表情黏土
实验43 废木头雕塑
实验44 气球串珠雕塑
单元6 用纸张表达自我
实验45 彩色动物
实验46 我建造的城市
实验47 记录创意的小本子
实验48 折出一张“脸”
实验49 撕出一束郁金香
实验50 手中的鸟
实验51 二合一编织
实验52 拼贴出一个全新的我
艺术家乐园
关于作者
致谢

本书收集了一系列有趣的艺术活动，以鼓励孩子们自由地创造艺术、表达自己。书中包含了52个全新的原创艺术实验，以激发孩子们的艺术天赋，记录他们的思想，树立他们的信心。每个实验的开始都会提出问题，并提供个性化的选择，鼓励孩子们用不同的方法和创造性思维来“玩”艺术。不仅如此，许多艺术实验还有很多不同的例子和实现方式，以说明实验的开放性——将这本书作为孩子们探索创意的绝佳礼物吧!