凯琳·陈（Caline Tan），一个在新加坡有着十年执教经验的老师。
尽管她已离开教坛，花更多的时间来照顾自己的两个孩子，但还是希望通过故事跟其他的孩子保持联系。当她用毛绒玩具给孩子们编睡前故事时，“机器人佐尼克”系列故事诞生了。
作为惊险小说与玄幻小说的忠实粉丝，凯琳希望打造一系列跟孩子有关的、振奋人心的作品。

《机器人佐尼克(5回到未来)》无目录

第一章
2011年10月26日
中午12点10分
“不好意思！不好意思！不好意思！”
餐厅里，梅布尔快速穿过人群，她的目的地——厕所，还在另一头。早上出门时她的肚子就开始闹腾，大概是因为吃了过期的巧克力。更糟糕的是，外面六雨俪盆。她不得不一手撑着雨伞，一手护着书包，以防它被淋湿，同时她还得提防着裤管浸水。
梅布尔想，很可能是之前吃的巧克力棒有问题。平时，妈妈都会把为兄妹俩准备的巧克力、糖果和饼干装进福袋，放在厨房的餐具柜里。妈妈说，这些好吃的只能偶尔吃一点，所以他们通常都不会一下子吃完。
今天早上妈妈清理餐具柜时，让她把过期的巧克力棒扔掉，但梅布尔觉得扔掉太浪费了，于是偷偷拿回房间，一个人把整根巧克力棒吃掉了。
现在她后悔死了。
她的肚子疼得厉害，她想放屁，她努力控制自己，但咕噜作响的肚子并不配合，于是她放了一个闷屁，一股刺激性臭味扑鼻而来，她迅速撤离这片“危险”区域。
最后，她冲向厕所，进了最近的隔间，猛地关上门。直到坐到马桶上那一刻，她的肌肉才终于放松下来。
“你闻到了吗，佐尼克？”梅布尔问。
“幸好我闻不到。”佐尼克回答。
佐尼克是一个来自未来的装置，是梅布尔有一天在上学路上捡到的。它能跟一切有生命的东西交流——人类、动物，甚至植物。
“那你有味觉吗？”她又问。
“没有。”佐尼克说，“你为什么要在一个满是便便的厕所里跟我聊天？请你快点好吗？尽管我没有嗅觉，我也清楚你在做什么，这样很恶心！”
“好吧，好吧！”梅布尔说着就伸手去拿厕纸，可是厕纸用完了！
“佐尼克，这个隔间里没有厕纸啦！”她绝望地喊。
“你看清楚了吗？”佐尼克问。
“还看什么呀？厕纸轴是空的！”
“你自己没带纸巾吗？”
“我从来不带纸巾的。”
“为什么不带？你应该带的，你根本不知道自己什么时候会用得上纸巾，就像现在。”
“佐尼克，我都要绝望了。现在可不是你教训我的时候。”
“好吧，我也帮不上忙，你为什么不拿出机器人小星星向朱莉求助？”
“哦，没错！”
机器人小星星是佐尼克送给梅布尔的迷你通信器，功能相当于对讲机。梅布尔最好的朋友朱莉也有一个，因此梅布尔可以用小星星跟朱莉取得联系。
梅布尔取出小星星，小星星用一根丝带拴着挂在她脖子上，上学时她不管去哪儿都随身带着它。她按下小星星上的按钮说：“朱莉，快来厕所，我有急事！”
一瞬间，朱莉的脸就出现在了梅布尔的小星星屏幕上。
“嘘！”朱莉说，“别喊，我在图书馆呢！你在哪个厕所？”
“餐厅厕所！”梅布尔回答。
“马上来！”
就在梅布尔坐在马桶上等待朱莉时，一阵嗡嗡声传进她的耳朵里。
“佐尼克，你听到没？”她问。
“什么？”佐尼克回答。
“厕所里有嗡嗡声，但听起来不像蜜蜂。”
“让我看看。哦，我知道了，是一只蜻蜓！”
“蜻蜓到厕所里来干什么？”“我也不知道，我来问问它。”
梅布尔不耐烦地等着佐尼克跟蜻蜓对话。她坐在马桶上忐忑不安，一会儿扭动脚趾，一会儿挠挠后背，一会儿又抠抠大拇指。她不得不屏住呼吸，以免吸人污浊的空气。
最后，佐尼克说：“蜻蜓说它飞进厕所里来避雨，外面雨下得很大呢！”
“它哪儿去了？我能跟它说说话吗？”梅布尔问。
佐尼克不但能跟动植物交流，它还可以调节声波，使梅布尔和朱莉也能跟动植物对话。就在最近，社区公园里的一只松鼠告诉他们有人要砍掉它居住的大树，所幸最终他们设法保住了松鼠的家。
佐尼克还没来得及开口，朱莉就冲了进来。
“我的天哪！你放烟幕弹了吗？这里的味道恐怕能熏死一头大象了！”朱莉大喊。
“朱莉，你真是我的救星！”梅布尔喊，“我这边没有厕纸了，你能帮我到别的隔间看看吗？”
朱莉打开另一个隔间找到厕纸，从纸盒里扯出几张，从隔间墙下面的缝里递给梅布尔。
“谢谢你来给我救急，朱莉！”梅布尔从厕所出来就跳上前去拥抱朱莉。朱莉躲开她，连声大喊：“快去洗手！”
“哦，好嘞！”梅布尔快步走到面盆前去洗手，“幸好我们有机器人小星星，不然我就被困在厕所里了。”
“那嗡嗡声是什么？”朱莉问。
“哦，是一只蜻蜓。它告诉佐尼克它是到厕所里来避雨的。”
“我们能跟它说话吗？”朱莉问。
“当然可以。”佐尼克回答道，“它就在最后一个隔间，去跟它说话吧，我已经调节好声波了，它能听懂你们的话。”
梅布尔和朱莉走向厕所最后一个隔间，嗡嗡声更响了。隔间门半开着，梅布尔轻轻一推，门敞开了。她们看到一只漂亮的蓝蜻蜓拍打着翅膀在隔间里飞来飞去。
“你好啊，蓝蜻蜓。”梅布尔说，“我是梅布尔，她是朱莉，你需要帮助吗？” “梅布尔，朱莉，你们好，”蓝蜻蜓说，“我就是在这里等雨停，但看样子一时半会儿停不了。”

这是一个充满奇思妙想的科幻小说系列，故事以主人公梅布尔和环境机器人佐尼克的冒险展开。梅布尔是一个活泼可爱的孩子，充满着丰富的科幻想象力。有一天，她对着一块鹅卵石讲话，没想到这块石头回话了！原来佐尼克是来自100年后的一款环境机器人，它帮助美贝尔与植物和动物进行交流，并告诉她绿化和环保的重要性。佐尼克和梅布尔都对环境问题提出了不同的解决方案，梅布尔帮助佐尼克打败阴险的机器人攻击者，帮助佐尼克找到回到未来的途径。
本书讲述梅布尔和同学们竞争班级年会的主角，在这过程中，一些可怕的事情发生了，这不仅使梅布尔处于危险之中，而且有可能破坏未来。梅布尔临危不惧，在同学们的协助下控制了局面，一切回归正常。

说起来还要感谢我的两个孩子，“机器人佐尼克”系
列作品的创作纯属偶然。
在孩子还很小的时候，我常常拿着床上的毛绒玩具给
他们讲睡前故事。他们会依次挑选几个毛绒玩具，而我则
将那些毛绒玩具编成故事的主角。他们乐此不疲，于是给
他们讲睡前故事就成了惯例。
一天晚上，我六岁的女儿递给我一个娃娃和一枝玫瑰
，让我用它们编一个故事。那个娃娃就成了一个叫梅布尔
的女孩。由于我儿子刚上小学，我就想，编一个与学校相
关的故事会很有趣。故事就这样展开了：梅布尔需要穿过
一个公园去上学，公园里漂亮的花儿在大热天里都蔫了。
为了增加故事的趣味性，我添加了另一个角色：我拿来一
张纸，揉作一团，创造了“佐尼克”这个角色——一个卵
石状的机器人。它不是普通的机器人，而是一个来自未来
的机器人。自此，梅布尔与佐尼克的冒险故事开始了。
两个孩子乐此不疲，每天晚上都想要听。于是，我续
写故事，每天都讲一点，增添曲折的新情节。我决定趁自
己还没忘记时，把故事写成文字。
刚好几个月后，我的朋友伊莉莎·赵开了一家儿童读
物出版公司。我把“机器人佐尼克”系列手稿拿给她，并
很开心地得知这个故事可以出版。于是“机器人佐尼克”
系列就一部接一部问世，现在已经写到了第六部。
由此，我总结出，一个小的想法完全可以化为大的创
意，哪怕一次改变一点点。我从没想过一个简单的睡前故
事能成为一本书出版，甚至还编成了系列作品。如果我们
持续努力，将已有的成果加工改进，那原本还不错的事物
就可以变得超乎想象的了不起。
Caline Tan
2019年2月8日

学校年末汇演即将开始，梅布尔和朱莉都为此激动不已，她们和班里的同学们为争取出演主角开始加紧排练。然而，一些糟糕的事情正在发生。阴险的孔教授不知为了什么目的，穿越到了梅布尔所在的时空。他不仅让梅布尔处于险境，还要将魔爪伸向佐尼克。小伙伴们怎样才能化险为夷呢？
让我们一起去书中寻找答案吧！