爱、自然、顽童、成长，是儿童文学创作的四大母题，中小学教师出身的赵卷卷创作的近十篇短篇儿童小说，亦体现了这些母题。在这些篇什中，姐弟之间的亲情、同学之间的友情、农村和城市之间的观念、人与自然及动物之间的情感、“差生”表现出来的真善美，还有关于二胎现象下的亲子关系的思考等，通过轻松活泼的叙述语言讲述出来，场面感强，思考点多，让读者在阅读的过程中感受生活、回望童年、思考成长。

赵卷卷，原名赵俊辉。1982年10月生，湖北仙桃人。
湖北省作家协会会员、中国散文学会会员、中国诗歌学会会员。
发表各类文学作品三百余万字，多篇小品文被《读者》《青年文摘》《意林》转载。出版有散文集《太阳路上的行吟》、小说集《你看，你看，青春的花》、诗集《渐行渐远》、创作理论集《讲个故事给你听》《童心看世界》、作文教学集《名师教你写作文》(四卷)。
从事一线语文研究与教学近20年，受邀在北京、广州、武汉、西安、上海等地中小学校讲座600多场．主编语文类图书近百部。

杨树潭的秘密
捕鼠记
雨燕的美好时光
诺言
黄师傅
你是我的榜样
快乐的小青蛙
讲三个睡觉的故事给你听
后记

本书共分为9个章节，每个章节前都有对该章节的概括，能让孩子提前理解大概内容边读边学习，丰富生动，每个章节都配有优美插图，回忆连连。
这些文字里，有杨树潭的秘密，也有朵朵的欢笑。说不定还会有你的影子与似曾相似的往昔。
以阅读之名，向童年致敬。

朵朵和我的秘密
赵卷卷
老爸，你的儿童小说写了几篇？什么？这么慢呀！
老爸，老拿着手机玩可不行。不行，你得去写小说了
！
老爸，我的同学都在等着你的书呢！说好了，
这本书可是我小学毕业的礼物哦！
这样的话，朵朵总是用表扬、肯定、嘲讽，或者是笑
着、撇着嘴、皱着眉头的态度与表情，隔三差五地向我讲
着。
这，却让我很受用。我不算一个特别勤奋的人，有些
时候会以开会、出差、上课等各类托词，来延缓一些事情
的完成，比如这本你缓缓打开的书。
这个世界上，可能最让人无奈的词语，大概是“慢慢
”了。慢慢地，我开始习惯于这种和风细雨的时光，慢慢
地忘记了那些写在电脑里、记在笔记本上或者曾经深深地
留在心里的梦想与情怀，生活也开始遁人波澜不惊、柴米
油盐的周而复始中。此时，那些善意的批评与提醒，那些
喋喋不休的嗔怪与玩笑，可能就像一双手，突然之间拉开
了久违的窗帘，刺眼的光亮让心儿一阵惊悸。这时，我才
发现，心里充满了太多的虚无与空荡，生活中似乎少了一
点什么。
这个世界上，可能最让人心动的词语，大概就是“慢
慢”了。朵朵一次次的催促，就是这样的一双手，让我慢
慢地看到了自己的倦怠与惰懒。朵朵提醒一句，我就不好
意思地放下手机，打开电脑，敲击上或多或少的一些文字
。差不多一年的时问吧，在朵朵茶余饭后的督促中，有了
这些篇什。慢慢地，我又开始习惯于这种一点星光、一缕
思绪、一杯清茶、一卷书轴的时光，于宁静中找寻久违的
恬适与充实，于平淡中邂逅飘忽的火花与浅薄。随着慢慢
地坚持，我觉得，生活中似乎又多了一点什么。
感恩这些平淡的时光，感恩这些多彩的生活，感恩这
些让我懂得“慢慢”地前行的人，还有事，以及熟悉的声
音。
老爸，故事里的朵朵是我吗？真的是我呀！太好了！
老爸，为什么故事里有些是我经历的，有些不
是呢？啊？！还有老爸你的童年呢。
老爸，你说我的同学会喜欢这些故事吗？什
么？朵朵讲的也是他们的故事呀！
写完一篇，我会先给朵朵看一看，请她做个评价。她
总是说“好看”“很好看”，偶尔会提上一两个问题。
我觉得，这让我多了一些期待。我是一个喜欢怀旧的
人。我的童年，是有着小河流淌的岁月，有着牛儿哞叫的
歌声，有着坐在地上弹弹珠的认真，有着追着低飞的蜻蜓
的快乐，有着过新年穿新衣的翘首以待……
每次回老家，我会问朵朵，要不要跟我一起回去。如
果没有各类的培优课，她从来都是答应得很欢快。回到老
家，和老家人一阵寒暄后，我一定会叫上朵朵，沿着那长
满青草的泥巴路，带着她去看我小时候撒下无数快乐与美
好的杨树潭，一边走一边给她讲潭边佝偻着背的桑葚树曾
馋了我多少的口水，给她看潭里蜷缩着的大田螺和河蚌是
多么的美味，给她说稻田里横行无忌的水蛭、蚂蟥还有甜
甜的荸荠球，给她数小时候那些玩泥巴的小伙伴们有趣的
绰号……
而朵朵的目光，往往是停留在那些不知名的开着星星
般花瓣的草儿们身上，她的双手会紧紧地攥着漂亮的连衣
裙，不让它沾上一点儿露珠或者草屑，她的脚也会小心翼
翼地挪动着，生怕踩疼了那些花花草草。突然而至的蝴蝶
，会让她的眼睛里充满惊喜与惊奇，她会挥着手，和它们
赛跑，飞扬起来的辫子依然没有放松对泥土的警惕，她会
偶尔停下来用手摸摸头发，摆摆衣角。
当然，朵朵倒不会拒绝我随意给她扯上的一棵狗尾巴
草，轻轻地握着手里，用那毛茸茸的须发挠我的脸，再或
者，她会吃惊地接过我递给她的“沔阳红”（俗称为“野
蔷薇”。老家仙桃，旧时称之为“沔阳”，有“沙湖沔阳
州，十年九不收”的民谣，说的是因为常年水灾，粮食欠
收，于是野菜、野草便成了当时的救命食物，三四月抽出
嫩芽的遍地都是的野蔷薇，成了灾民们的首选，野蔷薇的
嫩芽因为在特殊时期发挥的效用，而被大家称呼为“沔阳
红”）小心翼翼地伸出舌头，试探地舔上几口，然后放心
地咬了起来。
我突然觉得，老家只是我的童年；而朵朵的童年，在
城里。每次接朵朵放学，她会叽叽喳喳地说个不停——学
校对门新开了一家书店这个月买书可以打折，旁边的奶茶
店新出了爆款饮品，上次去吃过的披萨店不知道为什么关
门了，今天老师委婉地批评了同桌，下星期“跳蚤市场”
打算让妈妈做点甜点和同学们分享，下课时有个同学偷偷
地拿出手机看了一会儿短视频，上周舞蹈课跳得欢快了一
点以至于腿现在还很疼……
对于自己的童年，我们都是无法融人彼此世界里的一
个陌生的听众。我每次都笑着，看着朵朵眉飞色舞的样子
，这，应该就是她的童年的样子。我会时不时地点点头，
偶尔也会配合着她大声地笑出声，其实，这与我给她讲我
的童年一样，她带着一种礼貌坚持听我讲着，而我又何尝
不是？时光如流水，我只能远远地看着她的童年之河，潺
潺地流淌；而她也只能从我的回忆里寻找她本就陌生的画
面。
回

1
抹了一把额头上的汗珠，我开始后悔起来，真不应该跟着弟弟跑出来。
妈妈说过，女孩子长得白一点，才漂亮。我也是这么认为的。所以，整个夏天我都宅在家里写作业、听音乐，有时候一个人望着窗外的鸟儿发呆半天。
风，一定是夏天最宝贝的物什了，要不然，这几天连风的影子都没有看见呢！只有那不知道休息一会儿的知了，扯着嗓子喊着，好在它比较精明，了解我的心思，当我走近那棵树时，它就隐藏起自己的身形，闭上了烦人的小嘴巴。我静静地望着，一片叶子一片叶子地看，怎么也找不到它。
“朵朵姐，走吧，我们快到了。”这是弟弟在催我了。
弟弟像极了电视上的秧歌演员，边走边扭着屁股，走两步，还回头望我几眼。他的手也没有闲着，不时地抓上一根蔓延到路边的狗尾巴草。
身后，知了声此起彼伏。
我也一把抓了一根狗尾巴草，在手里晃荡着，慢吞吞地跟了上去。
弟弟指着前方的树林，大声地喊道：“在那，就在那里。”
抬手挡住太阳，眯缝着眼望了望。那个地方我有些印象，叫杨树潭。
杨树潭是爸爸给起的名字。那个地方，有一条不知道有多长的小沟，沟边除了杂草荆棘，就是杨树了。在老家，这样的小沟多得像天上的星星，数都数不过来，而这条小沟最明显的特征就是被杨树环绕着。
去年，爸爸带我来过。他说，这是他小时候最喜欢玩儿的地方了。看，前面路口的那棵大杨树，有水桶那么粗，一到春天，就会引来许多鸟儿做窝，白鸽、喜鹊儿，还有布谷，就连麻雀也喜欢这里。
树上一个鸟窝的影子都没有，但看到爸爸眉飞色舞地说着，我深信不疑，这树上是鸟的世界，曾经有很多鸟在这里歌唱与追逐打闹。
爸爸还说，杨树潭里藏了很多的宝贝，最多的就是吃的东西。小沟里有鼓着眼睛的绿豆鱼，有亮晃晃的小白虾，还有可以拿去换零花钱的大田螺。小沟的深处是一片芦苇荡，那可是野鸡野鸭的天堂，随便摸进去，出来的时候，手上会多上一捧野蛋，然后偷偷地溜到路边。那里有一排柴油机正在往稻田里抽水，趁无人看管的时候放几个野蛋到柴油机的水箱里，扑哧扑哧几下，水箱里的水沸腾着，等野蛋被煮熟了，用树枝捞出来，就可以解解嘴馋。
而我，本该宅在老家的屋子里。弟弟说，带我去吃好吃的。
我知道叔叔不会给他钱买吃的，那他去哪里弄吃的东西呢？好奇心作祟，我跟着他偷偷地溜了出来。
没有想到，天气会这么热。
“朵朵姐，热吧？”弟弟站在路边，伸出被晒得黝黑的手，指着大杨树说，“你就在树下休息，我去找吃的。”
我点了点头。
弟弟一头钻进了杨树林，接着听到“扑通扑通”几声水响。
树下有一小块荫凉的地方，我却没有办法歇息。妈妈要是知道我直接就着碎花裙一屁股坐在地上，还不得唠叨个半小时啊。我提着裙角，不让它沾上一点草屑。
“咔嚓咔嚓”，随着几声有节奏的断裂声，弟弟从树林中冒了出来。他的手上，抱着好几根玉米一样的东西。他露出洁白的牙齿，一副满载而归的神情，走了过来。干裂的地面上，留下了一个个带泥的脚印，这东西应该是从小沟深处摘下来的，要不然，脚上不会有稀泥。
弟弟递给我两根，说：“这是高苞，城里没有，很好吃。”说完，他给我做起了示范，剥掉叶子，把白白的秆儿送到嘴里。
我半信半疑地咬了一口。软软的，像棉花糖；又有点儿脆脆的，像胡萝卜。我一口气吃完了一根，又开始消灭第二根。
回去的路上，弟弟叮嘱我：“千万别告诉我爸，我可不想被打。”
我以为是叔叔不让弟弟跑出来玩儿，就应允了。我也不想被妈妈知道，要是妈妈知道，她会说我一点儿女孩子的样子都没有。
2
夕阳西下，酷暑只剩下了余威。晚霞中，几只蜻蜓背着晶莹剔透的翅膀，轻轻地从我面前飞过，我伸手去抓，却怎么也抓不到。
屋子的空地上，全是和我年龄相仿的孩子。一个男生手里抓着一张小卡片，不时地回头挑衅后面追赶的几个男生。女生，相对安静一些，拿几个小板凳，围坐在一起，不知道是在讲着故事还是笑话，不时抿着嘴乐。
弟弟一个人坐在门口的石凳上，望着空地上的小伙伴们，眼睛里射出羡慕的目光。我走过去，拉了拉弟弟的袖子：“走，跟他们一起玩儿。”
弟弟没有动，淡淡地说：“他们不跟我玩儿。”
“为什么？”
“他们说我是傻蛋。”
还来不及追问具体的原因，我便被两个女生拉过去玩起了游戏。
每年寒暑假，我都会被爸爸送回老家住一段时间。这些小伙伴，我大多是认识的，虽然一年也就见上一两次面。对于我的到来，他们表现出与对待弟弟截然不同的态度。
我们玩的游戏是“猜猜谁是小偷”，不一会儿我就与她们融人到一起去了。游戏间，我瞟了弟弟一眼，他依然坐在门前的石凳上，一动不动。
她们告诉我，大家不跟弟弟玩儿，主要是弟弟的成绩不好。每次考试不是不及格，就是班上倒数一二，连老师都摇着头说他就是个傻蛋，那么简单的题都不会做。
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