舒甜，女，1985年12月出生于河南南阳，中共党员；白俄罗斯国家音乐学院钢琴硕士研究生，南阳理工学院音乐学院钢琴教研室主任，副教授；河南省音乐家协会会员，南阳钢琴专业委员会副会长；南阳市优秀教师、学术技术带头人。2011年获得河南省专业钢琴比赛一等奖，2014年先后获得第18届全国教育教学信息化大奖赛河南省一等奖和河南省多媒体课件大赛一等奖。在核心期刊上发表《贝多芬奏鸣曲＜月光＞的再认识》、《李斯特钢琴作品艺术赏析》和《李翠贞为中国钢琴艺术发展的贡献考察》等论文8篇，出版了《钢琴伴奏技巧与教学实践探索》、《中国钢琴艺术与教学前沿视角》等著作。参与完成了国家级项目《河南剧团改制与戏曲市场发展前景研究》、河南省软科学研究计划项目《河南传统戏曲的传承保护与发展战略》、河南省教改项目《应用型音乐学专业实践教学体系改革与研究》和河南省政府决策研究课题《河南打造全国文化高地的内涵与路径研究》。

前言
第一章 钢琴艺术文化的流派与观点解析
第一节 钢琴乐器的历史演进
第二节 钢琴音乐流派与钢琴艺术
第三节 社会主义的音乐文化价值观点
第二章 中国钢琴音乐文化的引入与萌芽
第一节 中国引人钢琴音乐
第二节 中国钢琴的萌芽与探索
第三章 中国钢琴音乐的形成与发展壮大
第一节 中国钢琴音乐文化的形成与发展变迁
第二节 中国钢琴音乐的壮大与繁荣发展
第三节 中国钢琴音乐在民族文化发展中的定位
第四章 中国钢琴音乐的文化积淀与价值取向
第一节 中国钢琴音乐文化积淀分析
第二节 中国钢琴音乐作品的价值取向
第三节 中国钢琴音乐理论的文化视野分析
第五章 中国钢琴音乐文化的创作风格与结构分析
第一节 中国钢琴音乐文化的创作风格
第二节 中国钢琴音乐作品的创作语汇
第三节 中国钢琴音乐作品的改编方式
第六章 中国高校钢琴音乐教育发展现状与演奏教学
第一节 高校钢琴音乐教育的发展现状
第二节 钢琴演奏艺术要领解析
第三节 钢琴演奏教学的观点的革新
第四节 钢琴演奏技术的策略探索
第七章 中国钢琴教学的系统方法与实践
第一节 钢琴教学中的系统应用分析
第二节 钢琴演奏的教学与训练方式
第三节 钢琴教学的课程形式与实践探索
参考文献

本书基于“文化”“人”“教育”三者间相互影响的密切关系，试图以钢琴艺术文化的视角对当代中国钢琴教育以及在其基础上产生的当代钢琴文化进行辨证思考。全书由七章构成，首先论述了钢琴艺术文化的流派与观点、分析了中国钢琴音乐文化的引入与萌芽及形成与发展壮大的过程；其次探讨了中国钢琴音乐的文化积淀与价值取向及创作风格与结构分析；最后对中国高校钢琴音乐教育发展现状与演奏教学以及中国钢琴教学的系统方法与实践进行了研究。
本书可作为钢琴艺术类及相近专业类院校的基础教材，也可作为钢琴艺术类研究生和教师以及一般科研人员的参考读物。