《数学新探索》以保护和培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,开发和培育学生学习数学的潜能和特长为目标,突出课程的兴趣性、活动性、层次性和选择性; 以学为中心,注意拓展课程与浙教版初中数学教材的关联度;关注初中数学的核心素养,促进学生数学素养的进一步形成和个性化发展。积极开发相关数字课程资源,通过微课、课件、相关素材链接等形式,为师生提供丰富的数字资源。
朱先东、周伟杨、杨一丽主编的《数学新探索(9下)》是其中一本。
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