产品设计没有教条式的程序。正如本书所讨论的，面对不同的设计对象与设计任务、依据不同的设计要求与设计定位，实践中的产品设计应根据自身的独特性，合理选择相应的程序与方法。李洋编著的《产品设计程序与方法(普通高等教育工业设计&产品设计专业十三五规划教材)》的内容只是产品设计的基本程序及各设计阶段常用的方法，读者应在具体的设计实践中灵活地加以应用，达到举一反三、融会贯通的目的。

第一章 课程介绍
1.1 本课程在产品设计专业中的定位
1.2 本课程的主要内容与培养目标
1.2.1 主要内容
1.2.2 培养目标
1.3 本课程的学习方法
第二章 产品设计程序及各阶段的知识点
2.1 产品设计的程序
2.1.1 产品开发的不同类型
2.1.2 新产品开发的不同阶段
2.1.3 产品设计的一般程序
2.2 设计调查与产品设计定位
2.2.1 设计调查的目的和内容
2.2.2 设计调查的方法
2.2.3 设计调查的程序
2.2.4 产品特性调查
2.2.5 用户需求调查
2.2.6 产品设计定位
2.3 产品方案的创新设计
2.3.1 产品设计方案的产生
2.3.2 设计方案的发展与深化
2.3.3 产品定案的详细设计
2.3.4 产品方案的评价
2.4 设计表现
2.4.1 设计表现的内容与目标
2.4.2 设计表现的方法
第三章 产品设计方法及要点
3.1 设计调查的方法及要点
3.1.1 访谈法的要点
3.1.2 问卷调查的要点
3.1.3 调查数据的处理
3.1.4 调查报告的撰写
3.2 创造性思维方式及要点
3.2.1 创造性思维方式
3.2.2 创意设计的方法
3.3 产品设计的基本要素
3.3.1 功能
3.3.2 形态
3.3.3 色彩
3.3.4 材质
3.3.5 人机关系
3.4 设计评价的定量方法
第四章 产品设计案例
4.1 产品创新设计案例
4.1.1 “捍卫隐私”把手设计——渐进式创新
4.1.2 便携式购物车趣味设计——突破式创新
4.2 产品改良设计案例
4.3 概念产品设计实例
4.3.1 建筑垃圾分类处理工程车设计
4.4 企业产品开发设计实例
4.4.1 家用便捷式钒液发电机设计
第五章 实践操作与作业练习
5.1 作业练习题目
5.2 作业练习安排规划表