乔纳森·伯格曼，数学和科学卓越教学总统奖(该奖项是美国数学和科学教学领域杰出表现的最高认证)得主，翻转课堂先驱，翻转学习创始人，有着25年之久的高中教学经验。他与亚伦·萨姆斯对翻转课堂长达十余年的实践引起了全世界的关注，二人合著的《翻转课堂与慕课教学：一场正在到来的教育变革》在全球掀起了“翻转课堂”的变革热潮，经过数年的实践，二人再次合作，提出了比翻转课堂更有效的“翻转学习”理念。

第1章 翻转课堂与深度学习解决方案
有效解决翻转课堂存在的问题
翻转学习和布卢姆教育目标分类法
深度学习
翻转作业如何打破陈规
倾听学生的心声
第2章 优质翻转家庭作业
布置有效的翻转家庭作业
翻转家庭作业如何改变传统模式
第3章 教师的翻转策略
让学生主动学习
不要加重学生负担
录制互动视频
创造VS.策划
教师和家长共同参与
将学习延伸到家庭
让课堂时间更有意义
第4章 评估与评分
让学生负起责任
启发互动性的技术工具
先行组织者材料
填写汇总表
让学生做纸质笔记还是电子笔记
用翻转视频问题检查学生对学习内容的理解
获取每个学生的学习需求
让学生主导课堂
让学生提出问题以激发他们的好奇心
评分方式
学生如何评估你的翻转课堂
第5章 适合学校、管理层和父母的策略
认真制定一种新的作业策略
实践翻转学习的方法
为学生提供帮助
支持勇于创新的教师
翻转会议
与学生父母交流
辅助家长去帮助他们的孩子
第6章 翻转课堂与深度学习改变了学校的教育模式
附录 如何观看翻转视频

风靡全球的“翻转课堂”，起源于《翻转课堂与深度学习(人工智能时代以学生为中心的智慧教学)》作者乔纳森·伯格曼，数学和科学卓越教学总统奖得主震撼力作，揭秘翻转课堂如何促进学生深度学习的途径与方法，回归学习本质，引导学生主动学习，互联网+项目式学习，提升学生解决问题的能力，培养学生批判性思维。

继畅销书《翻转课堂与慕课教学》后，被誉为翻转课堂先驱的乔纳森·伯格曼在最新力作《翻转课堂与深度学习》中总结了世界各地翻转课堂所遇到的问题与挑战，揭秘了如何利用翻转课堂回归学习本质，帮助学生深度学习的途径与方法。
乔纳森·伯格曼著的《翻转课堂与深度学习(人工智能时代以学生为中心的智慧教学)》阐述了深度学习的挑战、可能性以及教师的成功案例，为教师展示了如何利用翻转视频、学生的翻转作业、教师的翻转策略等进行深度学习。不仅如此，还给教师提供了关于翻转课堂的高效策略和操作方法。