严肃把这份富含中华优秀传统文化基因、珍贵的安徽省非物质文化遗产——“六尺巷”传说，梳理、编写成《文化六尺巷》教材，使它系统地进入职业教育体系，是创造性转化、创新性发展传统文化的有益探索，将对青少年产生全面而深刻的影响。同时，这本教材也是展现中华优秀传统文化永久魅力和时代风采的有效载体

严肃，安徽桐城人，合肥财经职业学院创办者，“一种精神、两种专长、三种方法、四种素养的‘v领’”锥形人才培养模式开拓者，世界休闲体育协会理事、中国民办教育协会高等教育专业委员会副理事长、中国企业杰出创新人物、安徽省民办教育协会副会长、安徽省李鸿章研究会会长、安徽省农学会副会长、安徽省商业经济学会副会长，曾任多届安庆市政协常委、桐城市人大代表。围绕锥形人才培养模式的教学需求，主编职业教育系列教材多部。

序
第一章 “六尺巷”传说
第一节 “六尺巷”传说考证
第二节 “六尺巷”传说诗文
第三节 非遗“六尺巷传说
第二章 “六尺巷”的文化背景
第一节 礼让文化
第二节 桐城文化概述
第三节 张吴两族源流及代表人物
第四节 张氏家风家训
第五节 张英的立身行世之道
第三章 “六尺巷”的文化内涵
第一节 君子人格
第二节 礼让思想
第三节 和谐精神
第四章 “六尺巷”文化的传播与弘扬
第一节 “六尺巷”的社会影响
第二节 “六尺巷”传说的艺术再现
第五章 “六尺巷”在大学
第一节 “礼让六尺巷”文化园
第二节 “六尺巷”文化传承基地
第六章 弘扬“六尺巷”文化
第一节 修身：做一个君子
第二节 处世：礼让为先／／194
第三节 精神追求：和谐境界
参考文献