“一期课改”：一次走向未来的破冰之旅／ 袁采
上海“一期课改”的动因及工作机制／ 凌同光
我亲历的上海中小学课程改革／ 张民生
“二期课改”：理念领先，汲取经验，稳步推进／ 瞿钧
在微观与顶层之间架起机制的桥梁———上海基础教育课程改革的布局与落子／ 尹后庆
改贵有恒，守真志满———关于上海深化基础教育课程改革的若干思考／ 贾炜
上海自然科学领域课程改革的特点与创新／ 孙元清
上海课改30年数学教材改革点滴拾遗／ 张福生
上海“两纲”教育与学科融合的来龙去脉／ 王厥轩
初心如磐，筑梦前行———上海基础教育课程改革30周年回顾／ 徐淀芳
勇做上海课程改革的“弄潮儿”／ 王世虎
上海中学教育实践与课程改革30年／ 唐盛昌
成功教育探索———薄弱初中成功路径／ 刘京海
课程与教学改革成就了静教院附校／ 张人利
愉快教育：始终是教改的一面旗帜／ 鲁慧茹
课程改革，幼儿发展为本／ 郭宗莉
教师专业生活的悄然变化———以普陀区高中化学教研活动的变迁为例／ 叶佩玉
后记

上海市教育委员会教学研究室编的《课改亲历者说》从管理、教研和教学不同的视角出发，记录和梳理上海基础教育领域课程改革30年中形成的宝贵历史经验，展示了一些教学成果。本书适用于基础教育阶段的教师、教研员以及教育教学研究人员阅读，使得他们能够更加深入地了解上海课改30年背后的故事和精髓。
这17位亲历者从不同的角度娓娓道来：既有从顶层架构层面阐述课改中发生的重大事情以及做出的重要决策，并提出自己的观点和进一步思考；也有从学校建设层面来描述遇到的问题、所采取的解决措施和形成的经验总结；还有从学科教研层面来介绍某一学科的发展。