卢昂主编的《国际导演大师班(附光盘2016南欧卷)》是2016年“国际导演大师班·南欧卷”的成果，以文字形式完整记录了整个课程的上课内容，包括五位南欧著名导演的案例教学及课后部分学员的课程小结。本书的理论意义在于，为中国表导演专业的学生及从业人员的学习提供了不可多得的实用资料，为比较研究中外表导演理论提供了素材。本书的现实指导意义在于，每位资深导演兼老师的案例内容、表导演方式的详细指导和讲解为表导演从业人员的实际工作提供现实参考。

卢昂，上海戏剧学院导演系主任、博士、教授，博士生导师，上海戏剧家协会副主席，中国戏剧“新世纪杰出导演”，享受国务院颁发的政府特殊津贴，国家“新世纪百千万人才工程国家级人选”，国务院学位委员会学科评议组成员。美国亚洲文化基金会（ACC）高级访问学者，英国利兹大学高级研究学者。
目前在境内外已执导了各类戏剧作品70余部。连续八次荣获中国文化部“文华大奖”及“文华奖”、四次“文华导演奖”；七次中宣部“五个一工程奖”以及中国戏剧节“优秀导演奖”、中国话剧“金狮导演奖”；其中梨园戏《董生与李氏》、吕剧《补天》、桂剧《大儒还乡》、豫剧《清风亭上》等五部作品荣膺“国家舞台艺术精品工程十大精品剧目大奖”，京剧《瑞蚨祥》荣获第十届中国艺术节“文华大奖”（榜首）及“文华导演奖”；多次带作品参加国际艺术节的演出交流活动。
出版的导演理论专著有：《东西方戏剧的比较与融合》《导演的阐述》《导演的创作》，主持美、英、俄、法、德、大洋洲、北欧地区7届“国际导演大师班”，并主编“国际导演大师班”系列丛书。
其代表作主要有：京剧《瑞蚨祥》，梨园戏《董生与李氏》《节妇吟》，吕剧《补天》《回家》，花灯歌舞剧《小河淌水》，豫剧《红果，红了》，昆曲《司马相如》，滇剧《瘦马御史》，淮剧《小镇》，黄梅戏《大清贤相》《寂寞汉卿》，越剧《双飞翼》《舞台姐妹》《韩非子》，龙江剧《木兰传奇》，沪剧《石榴裙下》，京剧《十五贯》《郑成功》（台湾地区），实验戏剧《爱与恨》《王者俄狄》，歌剧《赵氏孤儿》，音乐剧《阿诗玛》，话剧《船过三峡》《菩萨岭》《归来兮》《罗生门》《青春残酷游戏》《罗密欧与朱丽叶》（英国）等。
2006年5月20日，中国戏剧家协会、上海市文化发展基金会在北京联合召开“新世纪杰出导演——卢昂导演研讨会”，这是国内最高级别和规模的导演研讨会。

“2016国际导演大师班(南欧)”简介
The 2016 International Master Class on Directing(Southern Europe)
序一
序二
序三
序四
第一章 斯塔迪斯·里瓦蒂诺斯导演工作坊——《荷马史诗(伊利亚特)的当代导演创作》
第一节 探索空间与故事语汇
第二节 信任对手、拓展动作的含义与寻找《伊利亚特》中的细节
第三节 用身体诠释主题、创作物件含义与寻找《伊利亚特》中的事件
第四节 作为叙述者的演员、创造舞台的真实与寻找《伊利亚特》中的含义
第五节 观察：第二天性
第六节 公开课与汇报
第七节 讨论与总结
第二章 阿尔法罗·科利亚导演工作坊——《后戏剧剧场中的“自传体”》
第一节 后戏剧剧场作品概述与自传体
第二节 后现代创作练习1
第三节 后现代创作练习2
第四节 后现代创作练习的导演阐释1
第五节 后现代创作练习的导演阐释2
第六节 公开课与汇报
第七节 讨论与总结
第三章 约瑟·路易斯·瑞蒙德导演工作坊——《身体与空间的造型与创造》
第一节 用身体创造空间
第二节 在“光圈”中创作
第三节 加入灯光、音乐的空间创作
第四节 集体图像
第五节 《再也没有天空了》创作排练
第六节 公开课与汇报
第七节 讨论与总结
第四章 玛丽亚·康萨格拉导演工作坊——舞台上：身体一心灵在表演中的整合
第一节 能量的流动与恢复和off center与inner order
第二节 行动的质量
第三节 拉班“四要素”
第四节 用“四要素”创造画面
第五节 能量的展示
第六节 公开课与汇报
第七节 讨论与总结
第五章 斯内基纳·坦科夫斯卡导演工作坊——《莫里哀(唐璜)的导演创作》
第一节 保加利亚戏剧传统与剧本调研的必要性
第二节 《唐璜》创作排练1
第三节 《唐璜》创作排练2
第四节 《唐璜》创作排练3
第五节 《唐璜》创作排练4
第六节 公开课与汇报
第七节 讨论与总结
第六章 大师班学员总结
第一节 后戏剧剧场的艺术特征何好
第二节 希腊课程小结徐菁怿
第三节 西班牙导演瑞蒙德的创作方法徐嘉佳
第四节 身体与空间的造型与创造吴剑锋
第五节 2016年导演大师班(南欧)看课小结王为
第六节 后现代剧场现象——观西班牙大师工作坊有感田蕤