陈燕虹著的《有想减少的东西(10以内减法)/数学绘本大升级》充满童真，一个小男孩的所见所想，充满了让世界更美好的愿望。要让孩子们于体验中理解，在减法过程中，减法是由被减数、减数和差三个部分构成。从总数上减去了多少、还剩多少。重要的是通过反复的活动，让孩子们掌握被减数和减数、还有差的构成规则。还要让孩子们明白：运用减法计算不必一个个地数就能知道还剩多少，就是说理解数学的象征和符号的含义。

陈燕虹，生活在山水甲天下的桂林，是一位特别喜欢和孩子们上课的小学数学教研员。拿了很多各级各类的奖，发表了很多文章，研究了很多课题，培养了很多优秀的老师……
广西特级教师，桂林市学科带头人。《新世纪小学数学》杂志特约编辑，桂林市小学数学学术委员会副会长。全国优秀教育学术期刊《小学数学教师》封面人物。
是阳光爽朗的狮子座，喜欢看书、旅游、运动，最喜欢发呆。发发呆，好多数学故事就变出来了！

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