李维意，1963年出生，保定人，中共党员，河北大学历史学院书记、教授，硕士研究生导师，马克思主义基本原理学科负责人。主要从事马克思主义发展史、高校思想政治教育的教学与研究工作。目前主持国家社科基金项目1项，河北省社科基金项目、河北省教育厅人文社会科学重大课题攻关项目、河北省教育教学改革项目等5项，完成学术专著1部，发表学术论文60多篇，曾荣获河北省社科成果二等奖2项，河北省教学成果三等奖3项。

导论
第一章 高校社会主义核心价值体系的滴灌教育模式
第一节 高校社会主义核心价值体系滴灌教育的理论依据
第二节 高校社会主义核心价值体系滴灌教育的静态分析
第三节 高校社会主义核心价值体系滴灌渗透的系统运行
第二章 高校社会主义核心价值体系的课程教学模式
第一节 思想政治理论课滴灌社会主义核心价值体系的总体把握
第二节 思想政治理论课滴灌社会主义核心价值体系的基本要求
第三节 思想政治理论课滴灌社会主义核心价值体系的路径选择
第三章 高校社会主义核心价值体系的文化渗透模式
第一节 高校校园文化滴灌社会主义核心价值体系的载体
第二节 高校校园文化滴灌社会主义核心价值体系的原则
第三节 高校校园文化滴灌社会主义核心价值体系的机制
第四节 高校校园文化滴灌社会主义核心价值体系的路径
第四章 高校社会主义核心价值体系的网络传播模式
第一节 网络传播社会主义核心价值体系的原则
第二节 网络传播社会主义核心价值体系的机制
第三节 网络传播社会主义核心价值体系的途径
第五章 高校社会主义核心价值体系的实践育人模式
第一节 社会实践滴灌社会主义核心价值体系的作用
第二节 社会实践滴灌社会主义核心价值体系的机制
第三节 社会实践滴灌社会主义核心价值体系的要求
第四节 社会实践滴灌社会主义核心价值体系的路径
结语——社会主义核心价值体系教育“永远在路上”
参考文献
后记

李维意著的《高校社会主义核心价值体系教育模式研究》围绕高校“立德树人”这一根本任务，对高校社会主义核心价值体系教育模式进行了多维度探索，主要研究了“高校核心价值体系的滴灌教育模式”、“高校核心价值体系的课堂教学模式”、“高校核心价值体系的文化渗透模式”、“高校核心价值体系的网络传播模式”、“高校社会主义核心价值体系的实践育人模式”。
本书最大的亮点就是对“滴灌”教育模式的研究，它既是单独的一章又是贯穿始终的主线。“滴灌”教育的主要创新观点有：持续滋润、久久为功是“滴灌”教育的品质；贴近根系、点滴入心是“滴灌”教育的优势；系统协调、管道畅通是“滴灌”教育的标志；不尚声势、唯重效用是“滴灌”教育的追求。

社会主义核心价值体系建设是凝魂聚气、强基固本工程。探索社会主义核心价值体系教育模式创新是高校的“初心”和“使命”。李维意著的《高校社会主义核心价值体系教育模式研究》对社会主义核心价值体系教育模式进行了多维度探索，主要研究了“滴灌教育模式”“课堂教学模式”“文化渗透模式”“网络传播模式”“实践育人模式”。本书的亮点是对“滴灌”教育的研究，“滴灌”教育具有持续滋润、久久为功的品质，贴近根系、点滴人心的优势，系统协调、管道畅通的特点，不尚声势、唯重效用的追求。
本书的读者对象是高校政治辅导员、基层团学干部、政工干部和思想政治理论课教师等。党政机关从事宣传、组织工作的人员也能从本书中受益。