《安徒生童话》是丹麦作家安徒生的童话作品，也是世界上最有名的童话作品集之一。本书精选安徒生在不同时期创作的二十篇童话故事，有的短小精悍，耐人寻味；有的篇幅较长，情节奇妙而曲折。这些故事真实地描绘了穷苦人的悲惨生活，又渗透着浪漫主义的情调和幻想。安徒生一方面以真挚的笔触热烈歌颂劳动人民，同情不幸的穷人，赞美他们的善良、纯洁；另一方面，又直面现实，揭露社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶，讽刺统治阶级的专横愚昧，反映贫富之间的悬殊、人间的不平。

汉斯·克里斯蒂安·安徒生（1805-1875），丹麦19世纪著名的童话作家，既是世界文学童话的代表人物之一，也是个虔诚的基督教徒，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦。父亲是鞋匠，母亲是佣人。早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他从小爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》中崭露才华。因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年，升入哥本哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。
安徒生文学生涯始于1822年的编写剧本。进入大学后，创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬：给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行和出版。

丑小鸭
老头子做事总不会错
打火盒
野天鹅
豌豆上的公主
坚定的锡兵
拇指姑娘
海的女儿
小克劳斯和大克劳斯
卖火柴的小女孩
一个豆荚里的五颗豆
皇帝的新装
老路灯
夜莺
小意达的花
玫瑰花精
单身汉的睡帽
我的读后感
小考真题回放
阅读自我测试
参考答案
我的阅读记录卡

随着社会科技的发展，人们已经有了更多的选择
去填充自由闲暇的时光。有人沉浸于全民狂欢的某种
游戏，有人着迷于喧嚣热闹的综艺节目……一杯茶、
一盏灯、一本书，此情此境里，还有多少人愿意做那
个捧书人呢？有些人已经物化为机械电子装置的一部
分，不再喜欢简简单单的读书活动。
正是因为这样，国家才提倡“全民阅读”，提倡
阅读经典。因为娱乐只是一场过境不停的风暴，真正
跨越时间长河的是经典带来的最初的感动和肃穆的仪
式感。所以，我国近些年的语文教育特别注重经典文
学作品的阅读与考查。现在的统编版教材更是提倡学
生大量阅读世界文学经典，每个年级都列出了对应学
生水平的阅读书目，提供阅读方法，为学生做出阅读
规划，引颌学生更轻松愉悦地阅读名著。
在这一背景下，我们策划了这套“统编版语文教
材配套阅读丛书”，邀请了众多名师共同研究新教材
，根据新教材的特点，秉持“读名著学语文”这一阅
读理念，以名著常考考点为依据，为学生制定了阅读
方案，通过各种栏目帮助学生更好地阅读名著、理解
名著，以期让学生得到更丰厚的收获！为此，我们做
了以下工作：
一、根据教育部统一编写的最新教材选择书目
根据教育部统一编写的最新语文教材中指定阅读
和推荐阅读的名著为学生选择书目，并与课本教材规
定的年级基本对应，让学生根据教材进行同步阅读，
更有利于学生的阅读与学习。
二、邀请名师结合中考考点制定名师导读方案
为了帮助学生更好地理解名著，更充分地备考，
我们邀请名师结合中考名著常考考点特地为学生制定
了一整套阅读方案，包括作家与作品、内容简介、主
要人物、写作的艺术等。这套阅读方案可以帮助学生
快速而深刻地理解名著，把握常考考点，提高考试成
绩，进而对名著产生更浓厚的兴趣。
三、精心讲解适合学生的阅读方法
新版语文教材强调阅读方法，为此，我们邀请名
师专门根据新教材阅读推荐的部分，结合具体阅读内
容，为学生讲解、总结适合他们现阶段阅读水平的阅
读方法，比如精读法、跳读法、做读书笔记、摘抄、
写阅读心得等。
四、制作“名师微课”，视频讲解名著中的考点
邀请名师分析各地历年中考真题，总结分析名著
常考考点、题型，并根据常考考点对常考名著进行归
纳总结，制作成视频，扫二维码即可听课，有助于学
生提高考试成绩。
除此之外，本套书还配合新教材的阅读理念为学
生制定阅读记录卡，提出阅读建议，在文后提供优秀
的读后感。同时，为了提高学生的成绩，我们还提供
了历年中考真题和阅读自我测试题，帮助学生把握考
点，进行有针对性的阅读训练。我们希望通过我们的
努力，为学生提供一套集鉴赏性和实用性为一体的经
典名著阅读指导书，为学生阅读尽绵薄之力！
编者

《安徒生童话》收集了安徒生童话的大量代表作品，如《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《野天鹅》和《豌豆上的公主》等，精心甄选了安徒生最为经典的童话，以期引领孩子们在赏心悦目的情境中，进入奇幻有趣的童话世界；使现实压力与日俱增的成人们，重温人鱼公主、丑小鸭、拇指姑娘的快乐记忆，回归天真、宽容的快乐心态。

读经典是“磨性子”，也是思想爬坡，虽然有些
难和累，但每上一个高度，都能有所收获。
——统编版语文教材主编 温儒敏
读书是一种人生态度，也是一种生活方式。读书
的价值体现在多个方面，最重要的是提升文化素养。
——清华大学校长 邱勇
文字阅读的快乐是不能替代的。阅读需要想象力
，书应该慢慢读，需要用心去感受。
——中国作协副主席 王安忆
人生有种种享受，读书是其中之一。读书的快乐
，一在求知欲的满足，二在与活在书中的灵魂交流，
三在自身精神的丰富和生长。
——中国社科院研究员 周国平

野天鹅
当冬天到来的时候，燕子就向一个遥远的地方飞去。在这个遥远的地方住着一个国王，他有十一个儿子和一个女儿艾丽莎。这十一个弟兄都是王子。他们上学的时候，胸前佩戴着心形的徽章，身边挂着宝剑。他们用钻石笔在金板上写字。他们能够把书从头背到尾，从尾背到头，人们一听就知道他们是王子。他们的妹妹艾丽莎坐在一个镜子做的小凳上。她有一本画册，那需要付出半个王国的代价才能买得到。【夸张：说明这本画册的昂贵，表现了国王对她的关爱。】
啊！这些孩子是非常幸福的，然而他们并不是永远这样。
他们的父亲是这整个国家的国王，他和一个恶毒的王后结了婚。她对这些可怜的孩子非常不好，他们在头一天就已经看出来了。宫殿里在举行盛大的庆典，孩子们都在做招待客人的游戏。可是他们却没能吃到那些多余的点心和烤苹果，她只给他们一茶杯沙子，而且对他们说，可以把这当作好吃的东西。
一个星期以后，王后把小妹妹艾丽莎送到乡下—个农人家里去寄住。过了不久，她在国王面前说了许多关于那些可怜的王子的坏话，弄得国王再也不愿意理他们了。
“你们飞到野外去吧，你们自己去谋生吧！”恶毒的王后说，“你们像那些没有声音的巨鸟一样飞去吧。”可是她想做的坏事情并没有完全实现，他们变成了十一只美丽的野天鹅。他们发出了一阵奇异的叫声后，便从宫殿的窗子飞出去了，远远地飞过公园，飞向森林里去了。
他们的妹妹还没有起来，正睡在农人的屋子里面。当他们从这里经过的时候，天还没有亮多久。他们在屋顶上盘旋着，把长脖颈一下掉向这边，一下掉向那边，同时担羞翅膀。【动词：指野天鹅在妹妹的屋顶上来回飞，希望可以看一眼妹妹，反映了哥哥们对妹妹的依依不舍之情。】可是谁也没有听到或看到他们，他们得继续向前飞，高高地飞进云层，远远地飞向茫茫的世界。他们一直飞进伸向海岸的一个黑森林里去。
可怜的小艾丽莎待在农人的屋子里，玩着一片绿叶，因为她没有别的玩具。她在叶子上穿了一个洞，通过这个小洞，她可以朝着太阳望。这时她似乎看到了她许多哥哥的明亮的眼睛。每当太阳照在她脸上的时候，她就想，这是哥哥们给她的吻。
日子一天天过去了。风吹过屋外玫瑰花组成的篱笆，低声对这些玖瑰花说：“还有谁比你们更美丽呢？”课时玫瑰花摇摇头，回答说：“还有艾丽莎！”星期天，当老农妇在门里坐着读《圣诗集》的时候，风九吹起书面，对书说：“还有谁比你更好呢？”《圣诗集》就说：“还有艾丽莎！”【语言描写：通过玫瑰花与《圣诗集》的夸赞，突出了艾丽莎的美丽。】玫瑰花和《圣诗集》所说的话都是纯粹的真理。
当艾丽莎到了十五岁的时候，她得回家去。王后一眼看到她是那样美丽，心中不禁恼怒起来，充满了憎恨。她倒很想把她变成一只野天鹅，像她的哥哥们一样，但是她还不敢马上这样做，因为国王想看看自己的女儿。
一天清早，王后走到浴室里，浴室是用白大理石砌的，里面陈设着柔软的坐垫和最华丽的地毯。她拿起三只癞蛤蟆，把每只都吻了一下，然后对第一只说：
“当艾丽莎走进浴池的时候，你就坐在她的头上，好使她变得像你一样呆笨。”又对第二只说，“请你坐在她的前额上，好使她变得像你一样丑恶，叫她的父亲不再认识她。”最后又对第三只低声说：“请你躺在她的心上，好使她有一颗罪恶的心，叫她因此而感到痛苦。”【语言描写：王后希望艾丽莎变得呆笨、丑陋、罪恶，表现了王后的歹毒。】 于是她把这几只癞蛤蟆放进清水里，它们马上就变成绿色。她把艾丽莎喊进来，替她脱了衣服，叫她走进水里。当她跳进水里的时候，头一只癞蛤蟆就坐到她的头发上，第二只坐到她的前额上，第三只就坐到她的胸口上。可是艾丽莎一点也没有注意这些事。
当她站起来的时候，水上浮起了三朵罂粟花。如果这几只动物不是有毒的话，如果它们没有被这巫婆吻过的话，它们就会变成几朵红色的玫瑰花。但是无论怎样，它们都得变成花，因为它们在她的头上和心上躺过。由于她太善良、太天真了，魔力没有办法在她身上发生效力。
当恶毒的王后看到这情景时，她就把艾丽莎全身都擦了核桃汁，使这女孩子变得棕黑。她又在这女孩子美丽的脸上，涂上一层发臭的油膏，并且使她漂亮的头发乱糟糟地纠作一团。美丽的艾丽莎，现在谁也没有办法认出她了。
当她的父亲看到她的时候，不禁大吃一惊，【成语：形容对发生的事感到十分意外。通过这个成语，可看出恶毒的王后把关丽的公主变得多么丑陋！】说这不是他的女儿。除了看家狗和燕子以外，谁也不认识她了。但是它们都是可怜的动物，什么话也说不出来。
可怜的艾丽莎哭起来了，她想起了她的十一个哥哥。她悲哀地偷偷走出宫殿，在田野和沼泽地上走了一整天，一直走到一个大黑森林里。她不知道自己要到什么地方去，只是觉得非常悲哀。她想念她的哥哥们：“他们一定也像自己一样，被赶进这个茫茫的世界里来了。”她得寻找他们，找到他们。