《京师国学大讲堂》涵盖了国学的方方面面,以适合中小学生的阅读能力和提升中小学生鉴赏能力为宗旨,从文学、历史、古代科技等各个角度为中小学生展现最符合当下的国学知识,提供最符合其认知水平和趣味性的国学解读。本丛书以令人耳目一新的体验式的讲解方式充分展现了经典之精华,让学生在阅读中得到思维的锻炼,智慧的启迪,审美的提升。
楚宏著的《奇思妙想读西游(上编)》为该套丛书中的一册,以故事主题为线,用学术的眼光解密《西游记》中诸多不为人知的隐秘故事,帮助学生多层次、多维度、多角度地阅读国学经典。
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书名 | 奇思妙想读西游(上编)/京师国学大讲堂 |
分类 | |
作者 | 楚宏 |
出版社 | 北京师范大学出版社 |
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简介 | 内容推荐 《京师国学大讲堂》涵盖了国学的方方面面,以适合中小学生的阅读能力和提升中小学生鉴赏能力为宗旨,从文学、历史、古代科技等各个角度为中小学生展现最符合当下的国学知识,提供最符合其认知水平和趣味性的国学解读。本丛书以令人耳目一新的体验式的讲解方式充分展现了经典之精华,让学生在阅读中得到思维的锻炼,智慧的启迪,审美的提升。 楚宏著的《奇思妙想读西游(上编)》为该套丛书中的一册,以故事主题为线,用学术的眼光解密《西游记》中诸多不为人知的隐秘故事,帮助学生多层次、多维度、多角度地阅读国学经典。 作者简介 楚宏,南京大学中文系毕业;现任深圳晚报全媒中心主任、深圳网易副总编辑、深圳ZAKER执行总编辑、青青莲子在线教育平台首席讲师。 作为一名资深新闻人,楚宏多年来热心国学普及和教育,在线上和线下开设“楚子讲《西游记》”“楚子讲唐诗”“孔子和他的时代”“换个角度读《诗经》”“诗词写作”等课程。 目录 第一讲 孙大圣一个人的西游 第二讲 跟着大圣学本领 第三讲 神仙也怕死,我都笑傻了 第四讲 从熊孩子到美猴王的几个有趣画面 第五讲 乌鸡国的青狮精 第六讲 狮驼岭的青狮精 第七讲 真假美猴王挑战你的判断力 第八讲 六耳猕猴的前世今生 第九讲 唐僧师徒的诗歌大会(上) 第十讲 唐僧师徒的诗歌大会(下) 第十一讲 奎木狼的今古奇缘 第十二讲 奎木狼下凡另有玄机 第十三讲 铁扇公主出场一波三折 第十四讲 罗刹女那些不得不说的传闻 第十五讲 白骨精的网红级别知名度 第十六讲 三打白骨精还有更深的内涵 跋 序言 带着问号去阅读 “唐僧骑马咚那个咚,后面跟着个孙悟空。孙 悟空,跑得快,后面跟着个猪八戒。猪八戒,鼻子 长,后面跟着个沙和尚……” 提起《西游记》,我总会想起这首童谣,也许 是因为这首童谣不但生动形象地概括了《西游记》 里的主要人物和典型事件,更因为它的趣味就像《 西游记》这本书,带给我满满的喜感和快乐。“好 玩!”——在我心中,《西游记》主要是一本这样 的书。 读了楚子老师的《奇思妙想读(西游)》才发 现,《西游记》远远不只是一本“打怪升级”好玩 的书。楚子老师带我看到了《西游记》里刻画的人 性、蕴含的哲学、美妙的诗词、摇曳多姿的写作手 法以及风土、人情、民俗、典故…… 楚子老师为什么能读出这么多? 好奇心啊! “孙悟空的师父到底是谁?”“铁扇公主是神 仙还是妖怪?”“孙悟空悟的什么空?”“为什么 是七十二变不是七十三变?”“斯哈哩国的故事是 无厘头吗?”“□靸□[zhai sa weng]鞋是个什 么鞋?”“花红表里是什么礼物?”……跟着楚子 老师的这些问题和解答,让我在《西游记》里,一 会儿曲径通幽,别有洞天;一会儿大快朵颐,酣畅 淋漓;一会儿疑虑重重,一会儿恍然大悟。等到掩 卷时,却又意犹末尽。楚子老师在提出一个个问题 并解答一个个问题中,为我打开了不曾打开的《西 游记》。 带着问号阅读!楚子老师不只是提供了一本《 西游记》的阅读样本,更为我们提供了一种经典阅 读的方式:解决问号的阅读,能让你抵达作品的深 处。 带着问号的阅读,将开启你的联想,连接你之 前的所知,填补未知;带着问号的阅读,不再只是 作者“讲”你“听”,而是在你问你答中完成一场 你对作品的探索和与作者的互动,以及延伸阅读; 带着问号的阅读,不再是作者说什么就是什么,你 可以审视、怀疑、改造和推翻;带着问号的阅读, 是属于你自己的阅读,它能带你品出你的感官的味 道,形成你的思想,实现你的成长。 阅读理解没有标准答案,也没有唯一答案,楚 子老师并不是想把《西游记》嚼烂了喂给读者,你 可以读得和他一样,也可以和他不一样,你甚至可 以不喜欢《西游记》,但你一定会有你总结出的理 由。 带着问号,应该是我们阅读的姿态。 如是,你就取得了楚子老师如此这般讲《西游 记》的真经。 深圳教育报刊总社总编辑 李青松 2018年5月于深圳 导语 楚宏著的《奇思妙想读西游(上编)》从孙大圣学本领讲到神仙竟然也会死,从真假美猴王竟然只有一个人讲到铁扇公主的秘密,用学术的眼光解密《西游记》中诸多不为人知的隐秘故事,帮助孩子们快快打开原著找出西天取经的真正密码! 文学、历史、艺术、科技一网打尽,展现国学知识,提供国学解读,超级了解孩子思维和兴趣的作者天团为你倾情打造! 后记 我从2016年开始在线讲课,两年来陆续开了五 期唐诗、两期《西游记》、一期《孔子》相关的课 程。 2018年,北师大出版社这个在国内教育出版领 域甚是专业的出版机构,配合我把音频整理成文字 ,加以严格的编校后,列入“京师国学大讲堂”系 列丛书。 回首看去,我的课程看似杂乱无章。尽管都在 国学的范畴内,但是要说时间段,从先秦到盛唐, 再到明清,极其跳跃;要说内容,从儒家经典到传 统诗词,再到章回小说,极其混搭,似乎毫无规律 可循。但其实我的内心,有着十分清晰的逻辑线。 《西游记》是中国古典小说四大名著之一,其 家喻户晓的程度,当属第一;《论语》是中国传统 文化最重要的经典著作之一;唐诗更是中国文学的 巅峰,没有了唐诗,何来中国人的锦心绣口?基本 上,只要是一个说中文的孩子,从小都知道孙悟空 ,入学先拜孔夫子,开课必读唐人诗。 问题就在这个地方出现了,童蒙教育的特点导 致以上诸种经典,渐渐被浅解了,被俗解了,甚至 被功利化地解读了。《西游记》成了一本哄孩子睡 觉的神怪故事集,唐诗成了咿呀认字的顺口溜,《 论语》成了教孩子学乖的心灵鸡汤。这样一来,中 国人最富营养价值的几道文化大餐,被千万家长极 其重视地忽视掉了。 而我所做的努力,就是把餐布铺好,把这几道 传统经典佳肴用现代教育的理念精心烹制后重新摆 上,让家长们和孩子们跟着我一起,再品一品,再 嚼一嚼。或许这历朝历代同声喝彩的美味,你竟从 来没有这么痛快地享受过;或许这两千多年来最滋 补的养分,一下子就渗透到你的血液里去了。 诚如是,那就是一件天大的功德。 但是,并不是每个人都能接受我的观点,比如 说,我认为大众已经把《西游记》当成了一本哄孩 子睡觉的神怪故事书,很多人肯定不服。 你们的孩子听到“登登等登凳登等灯”就会跟 着唱,那是熟悉了一部电视剧;你们的孩子听到“ 三打白骨精”能讲出白骨夫人的三种变化,那是熟 悉了一个无厘头的故事。 然而,假如你捧着原著,跟着我的指引一步一 步地深入阅读下去,你会发现《西游记》这部小说 很神奇:看似浅显的情节,都隐藏着难解的谜团; 看似胡闹的人物,都带着隐晦的象征;看似俗套的 因果,都含有深邃的哲理;满纸都是神怪文学、诡 谲的戏说,然而满纸又都是信念或者文明的冲突。 你会被这种发现吓着,进而迷住,你会忍不住一次 一次地重新打开这部你从小就熟悉、有点瞧不上、 以为难登大雅之堂的四大名著之一,去捕捉字里行 间隐藏着的一个又一个修行的密码、信念的密码、 文化的密码。 你要是掌握了《西游记》这样的打开方法,就 对了。不过,现在先跟着我走两步,“一、二、一 ”。忽然间,你会惊喜地发现,你的本领已经大过 孙悟空了,你拔一根毫毛也可以变出一个孙悟空来 ,而且每一次都是一个不同的孙悟空。例如手上的 毛,一个通人性的孙悟空;脑后的毛,一个因为怕 死而开始思考人生的孙悟空;额头的毛,一个精通 医术又精通文学的孙悟空;腿上的毛,一个跋涉千 山万水只为了修心的孙悟空…… 谢天谢地,《西游记》终于成为一部永远都读 不完的书了,《西游记》终于成为一部除了好看还 很耐看的书了。 这才是一部名著嘛,对不对?这才是读一部名 著嘛,对不对? 而帮助我,和我一起成就这一功德的,有北师 大出版社焦晗老师、林思宏编辑;帮助整理音频讲 稿的,有北师大在读的研究生马旭彤同学;配合我 推出系列课程的,有青青莲子在线教育机构张淑萍 老师。感恩大家。 本书中的插图均根据明·世德堂刊本中插图进 行了重新绘制。同时,为了保持讲课的语气,本书 文字没有进行大的润色,引文及部分观点的来源也 未加以详细标注,敬请原谅。 楚宏 2018年4月于深圳 书评(媒体评论) “京师国学大讲堂”丛书,以通俗、流畅、风 趣的语言传递国学的博大、古朴和隽永,在轻松的 阅读、互动和感悟中,丰富知识,开阔视野,陶冶 情操,启迪我们深思明辨。 ——著名儿童文学作家、诗人 金波 《西游记》,曾是无数人童年的深刻记忆,但 如果你只是满足于电视剧或名著本身的人物形象与 故事情节,或许并不能真正深刻地领悟到社会与人 心的百态。读《西游》,可贵的是推陈出新而又合 乎情理的视野与思路,更可贵的是对“本以为然” 的认知的大胆质疑与小心求证。 ——著名儿童文学作家 安武林 从小喜欢《西游记》,但如此新奇的解读,还 是第一次看到。读书就应该这样,从不同的角度, 读出不一样的感受,丰富我们的想象和生活。 ——著名儿童文学作家 孙卫卫 精彩页 三、大圣本领知多少 虽然大家都看过《西游记》的电视剧,看过各种各样的连环画,但是其实很多人对《西游记》的掌握并不完整。就拿孙悟空的本领来说,大家所熟悉的大多只有两三个,比方说七十二变,比方说筋斗云,这两个本领的确了不起。在《西游记》里,佛祖问孙悟空有什么能耐敢占领天宫,孙悟空回答说:“我的手段多哩!我有七十二般变化,万劫不老长生。会驾筋斗云,一纵十万八千里。如何坐不得天位?”在佛祖面前如此夸耀,可见七十二变和筋斗云是孙悟空最大的本领,十分引以为傲。在此,孙悟空提到自己有“万劫不老长生”的本领,我们知道,孙悟空最初只想学习长生不老之术,但事实上长生不老并不是他学来的,而是“打”来的。也许你要问,本领还能靠打来获取?读一读《西游记》我们就会知道,孙悟空曾经到森罗殿见过阎王爷,凭借自己的本领强勾生死簿,自此便长生不老,万寿无疆,所以长生不老可以算是打出来的一个结果。 他还有一个本领是拔一根毫毛变一个分身。这个本领不在七十二变里,因为天下的妖魔鬼怪都可能会变化,但是拔一根毫毛就能变出东西的只有孙悟空,这是孙悟空特有的技能。孙悟空身上有八万四千根毫毛,根根能变,可谓应物随心,这使得他的战斗力非常强。他的这项本领又很有幽默感,毫毛可以变山、变树,也可以变人、变物,但是毫毛变出来的东西,还保留着毫毛的特征:特别轻,怕风、怕火。所以不能对付黄风怪,也不能对付芭蕉扇。 孙悟空还有一些大家不那么熟悉的本领,比方说移山缩地法,念一个咒语,把金箍棒往后一指,山头就移动挪开,他们师徒就可以跳过很长的路程,这样才能把红孩儿这样的妖怪甩出很远。孙悟空还会岐黄之术,岐黄之术是什么意思?其实就是中医。孙悟空给朱紫国国王看过病,还使用悬丝诊脉这类高深莫测的诊疗法,说起病理更是头头是道,可见孙悟空除了打打杀杀,会的东西还真不少!其实,孙悟空还有一项大家都意想不到的本领,那就是懂文学!在《西游记》里,他曾跟唐僧对诗。唐僧看到月亮升起时怀念家乡,写了一首古风,孙悟空也跟着写了一首诗,劝唐僧不要只是想念家乡,通过一轮圆月可以想明白很多人生的道理。一贯擅长打打杀杀、性情急躁的孙悟空竟然也能吟诗作对,可见他算得上知识面宽广、文武双全呢! 孙悟空的本领令人羡慕,很多人小时候都幻想着能够拥有像孙悟空一样的本领。更有些善于模仿的孩子,在小时候拔自己的头发,然后喊一声“变”,虽然什么都变不出来,但是他们觉得自己特别威风,就像孙悟空一样。你可能觉得这很幼稚,但这确实是孩子们的天性所在!玩这样的游戏很幼稚但是也不幼稚,很可笑但是也不可笑,我们常常说科学来自幻想,人总要有点幻想,有点理想,生活才有趣味。虽然孙悟空的超能力我们很难学到,但他的一部分优秀品质和本领我们还是可以通过努力获得的。 孙悟空求学的故事,到这里就结束了。经过多年的刻苦学习,孙悟空练就了一身高强的本领,慢慢地变成了我们熟悉的那个神通广大的孙悟空。没有人生来就能成功,即使像孙悟空这样受天地精华滋养而生的石猴也要经历艰苦的学习过程,也会在求学的过程中经历种种挫折。所以,对普通的人来说,更要积极努力、意志坚定地学习,只有这样才能获得过硬的本领,在以后的生活中像孙悟空一样能力超群,独当一面。七十二变是个神话,但修身养性,谁人不可?怕只怕功利心、世俗念阻碍你,让你瞧不上修心,忽略了悟道,那你的人生境界就提高不了了。 P21-23 |
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