体育舞蹈融合了音乐、舞蹈与体育几种不同的内容，它不仅有其本身具有的竞技性、娱乐性、社交性特点，还能促进全民健身的发展。体育舞蹈有标准舞、拉丁舞等类型，按照练习者又分为大众体育舞蹈、高校体育舞蹈、团体舞等。全民健身是我国体育事业发展的重点目标，体育舞蹈具有规范性、娱乐性、艺术性、健身性等特点，其既作为一种手段，又作为锻炼内容，它必将在全民健身事业发展的推进中起到重要作用，从而提升国民的健康素质。
熊浩然著的《体育舞蹈与全民健身》按照“以人为本、健康第一、终身体育”的思想而撰写，并注意内容的科学性、实用性与先进性，既注重理论与实践的结合，又注意把握本书的主线，能够做到与时俱进。在撰写此书时，紧紧把握体育舞蹈与艺术、舞蹈等学科之间的联系，同时在语言方面尽量做到简明扼要、通俗易懂。

熊浩然，男，汉族，党员，出生于1984年10月，本科、硕士均就读于武汉体育学院，洛阳师范学院讲师。主授课程：体育舞蹈、中外舞蹈史、舞蹈艺术概论。主要研究方向为体育舞蹈教学与训练。代表科研成果有：发表《基于三维大工作分析的智能舞蹈教学系统研究》等学术论文9篇；参与河南省科学技术厅课题《中原经济区建设指标中的城乡社区体育发展与规划》等省部级课题7项；获得省级科研奖励2项、发明专利1项。

第一章 体育舞蹈概述
第一节 体育舞蹈的起源与发展
第二节 体育舞蹈的内容与功能
第三节 体育舞蹈的美学特征
第二章 全民健身背景下的体育舞蹈运动
第一节 体育舞蹈与健康
第二节 体育舞蹈与全民健身的科学理论基础
第三节 全民健身运动中体育舞蹈大众化的途径
第三章 体育舞蹈基本常识
第一节 体育舞蹈专业术语与名词
第二节 体育舞蹈的场地与设施
第三节 体育舞蹈礼仪
第四节 体育舞蹈欣赏
第四章 体育舞蹈编排
第一节 体育舞蹈编排的理论基础
第二节 体育舞蹈的音乐编排
第三节 常见的体育舞蹈编排
第五章 体育舞蹈技术动作组合
第一节 摩登舞技术动作组合
第二节 拉丁舞技术动作组合
第六章 体育舞蹈教学
第一节 体育舞蹈教学原则与特点
第二节 体育舞蹈教学方法与实施
第三节 少儿与成人体育舞蹈教学差异
第四节 体育舞蹈教学易犯错误与纠正方法
第七章 体育舞蹈训练
第一节 体育舞蹈基本素质训练
第二节 体育舞蹈专项体能训练
第八章 体育舞蹈的健身指导
第一节 不同人群体育舞蹈锻炼的健身指导
第二节 体育舞蹈的安全与防范
第三节 体育舞蹈运动与营养
第四节 体育舞蹈的社会功能
第五节 体育舞蹈健身计划的制订与实施
参考文献