欧阳斌、周石其著的《赣南体育文化历史研究》从宋城体育文化的起源、发展历程入手，分别对赣南体育文化的概念、特征、功能、类型及研究赣南体育文化的意义做了深入阐释，同时剖析了客家民俗体育文化中的道德观、蒋经国赣南时期的体育思想、中央苏区赤色体育以及现代体育审美教育视角下大学生核心价值观培育。
本书可供体育、历史相关专业高校师生及体育文化爱好者阅读。

第一章 绪论
第一节 赣南文化的变迁
一、赣南文化起源
二、客家人发展历程
三、赣南客家人迁徙历程
四、赣南文化与客家文化的融合
第二节 赣南文化的形成
一、赣南客家人农业文化
二、特色民间艺术
三、赣南文物名胜
第三节 赣南体育文化
一、赣南客家体育文化源远流长
二、赣南体育文化的基本特征
第四节 目的与意义
第二章 宋城体育文化
第一节 宋城体育文化的概念及分类
一、宋城体育文化的概念
二、宋城体育文化的分类
第二节 宋城体育文化的起源
一、生产劳动
二、军事活动
三、宗教信仰
第三节 宋城体育活动典型案例
一、迎神龙求吉利。寄托思乡情的舞龙
二、驱邪镇灾，寄寓兴旺发达的舞狮
三、游灯传福，预祝送子添孙的提灯游行
第四节 宋城体育文化的特征
一、纯朴的自然性
二、宽广的包容性
三、鲜明的地域性
四、较强的宗族性
五、浓厚的趣味性
六、多元的功能性
第五节 宋城体育的功能
一、健身功能
二、娱乐功能
三、教育功能
四、亲缘功能
第六节 研究宋城体育文化的意义
一、丰富我国体育文化内涵
二、有利于推动我国客家文化的研究
三、有较强的历史研究价值
四、有利于增强我国文化软实力的影响力
第七节 宋城体育文化发展现状及成因分析
一、宋城体育文化发展现状
二、宋城体育文化发展受限的原因分析
第八节 宋城体育文化发展策略
一、依托政府的扶持，做好市场营销、导向研究工作
二、做好后备人才的培育工作
三、加快宋城体育旅游产业开发的步伐
第九节 小结
第三章 客家民俗体育文化中的道德观
第一节 客家民俗体育文化概述
一、客家民俗体育文化的形成背景
二、客家民俗体育文化的内涵
第二节 客家民俗体育文化中的道德观探析
一、社会层面
二、家族层面
三、个人层面
第三节 客家民俗体育文化道德观的评价
一、积极道德观
二、消极道德观
第四节 客家民俗体育文化道德观的当代价值
一、社会价值
二、生活价值
三、个人价值
第五节 结语
第四章 蒋经国赣南时期体育思想
第一节 蒋经国在赣南
第二节 蒋经国主政赣南时期的体育实践
一、国防体育实践
二、国民体育实践
三、学校体育实践
四、干部训练之体育实践
第三节 蒋经国主政赣南时期的哲学思想和体育思想
一、蒋经国主政赣南时期的多元性哲学思想
二、蒋经国主政赣南时期的体育思想
第四节 结论
第五章 中央苏区赤色体育及其当代价值
第一节 中央苏区赤色体育活动概述
一、赤色体育活动开展情况
二、中央苏区领导人的体育思想
三、中央苏区的赤色体育特征
四、中央苏区赤色体育特征形成的原因
第二节 中央苏区赤色体育的当代价值研究
一、中央苏区赤色体育的教育价值
二、中央苏区赤色体育的政治价值
三、中央苏区赤色体育的文化价值
第三节 中央苏区赤色体育的启示
一、发展群众体育
二、坚持科学的指导思想
三、高度重视体育运动
四、加大体育资金投入
五、发展体育社会组织
第六章 现代体育审美教育视角下大学生核心价值观培育
第一节 体育审美教育与大学生核心价值观培育的概念界定及关系阐析
一、教育及大学生核心价值观的内涵
二、体育审美教育与大学生核心价值观培育的内在联系
第二节 大学生核心价值观培育的现状及成因的体育审美分析
一、大学生核心价值观培育的成效及问题
二、大学生核心价值观培育问题成因的体育审美分析
第三节 体育审美教育在大学生核心价值观培育中的作用
一、转变大学生现有的价值观念
二、丰富大学生核心价值观培育内容
三、拓展大学生核心价值观培育的方法途径
四、大学生核心价值观教育的持久吸引力
第四节 培育审美教育视角下大学生核心价值观培育的路径
一、深化体育审美教育与大学生核心价值观培育的内涵
二、深刻认识体育审美教育与社会主义核心价值观
三、有效创新高校体育审美教育与大学生核心价值观培育方法
四、积极建设美的校园文化
五、提高大学教育工作者的体育审美素质
参考文献
后记