丰子恺（1898-1975），浙江崇德人，中国现代著名漫画家、文学家、美术与音乐教育家、翻译家，是一位具有多方面卓越成就的文艺大师，被誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。
丰子恺是中国漫画的开山祖师，其漫画作品简约洗练、幽默风趣，多反映社会现象，早期出版的画集有《子恺漫画》《护生画集》《儿童漫画》《学生漫画》等。丰子恺的散文，在中国新文学史上也有较大影响，主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《告缘缘堂在天之灵》《艺术趣味》《率真集》等，这些作品与其漫画一样，别具风格，多用平淡笔法，通过琐屑平凡的小事来阐述人生的哲理。

游春人在画中行
绘画篇
落叶 简笔画的大学问
喂食 西洋画
初步 演绎名画的乐趣
儿童节前夜 山芋版画
踏青 变化莫测的色彩
远足 神奇的“远近法”
花纸儿 色彩的文雅与华丽
新同学 人脸之美
展览会 看不懂的画
寄寒衣 两脚规和花纹
姆妈洗浴 画裸体
二渔夫 画画直播
“九一八”之夜 图画最大的用处
玉人歌舞未曾归
音乐篇
甘美的回味 我的音乐老师李叔同
独揽梅花扫腊雪 识谱
铁马与风筝 自然的音乐
芒种的歌 小提琴和胡琴
松柏凌霜竹耐寒 学口琴的日常
翡翠笛 摘豆做笛
外国姨母 什么样的人适合学提琴
晚餐的转调 音乐家庭
回忆儿时的唱歌 中国音乐
午夜高楼 感人的音调
儿女 艺术与儿童
儿童与音乐 永葆童心的音乐
音乐的意义 高等感觉
音乐与人生 最微妙而神秘的艺术
雄黄角黍过端阳
传统文化篇
竹影 好看的中国画
尝试 画扇面
贺年 绘制贺年卡
爸爸的扇子 “好古”的中国人
律中夹钟 中国传统调名
巷中的美音 吹笛人
新年怀旧 鼓乐之声
援绥游艺大会 临帖
蛙鼓 合奏与齐奏
跌一跤且坐坐
生活之美篇
珍珠米 印象深刻的写生练习
给我的孩子们 率真的孩子
寄宿生活的回忆 寄宿生活的趣味和礼仪
夏天的一个下午 亲子游戏
葡萄 生活点滴之美
洋蜡烛油 蜡块里的雕塑
初雪 家具器物中的艺术
弟弟的新大衣 服装搭配
闲居 居家的快乐
忆弟 “吃了笑药”的弟弟
乐生 童年玩伴

喂食
西洋画
华明自从那天星期日看见我们模仿米叶［米勒］的《初步》拍了一张照相之后，对于美术的兴味忽然浓厚起来。第二天放夜学后就背了书包跟弟弟跑到我家，悄悄地问我：“昨天的照相洗出了没有？”我告诉他，爸爸昨天因为陪客人，没有工夫洗照相。他搔搔头皮，回家去了。
第三天放学后，他又背了书包来问。我又告诉他因为定影药——大苏打——用完了，昨晚洗不成。今晨已由我写信到城里县立中学，托叶心哥哥代买。他寄到后我们就洗出来给你看。他又搔搔头皮，回家去了。
星期六课毕回家，我收到叶心哥哥寄来的一个小包。打开一看，里面有一包大苏打，和一张画。他的附信上说：“接到你的信，知道你们在模仿米叶作品的构图拍照相，我很羡慕，退课后恨不得坐飞机回来看一看。大苏打一磅，已买来，现在包封了寄上，即请查收。前天我的姐姐又从美术学校寄了许多名画的复制品给我。其中有一张米叶的《喂食》，我看描得比《初步》更加有趣。现在我把这画一同寄给你，想你一定欢喜它。这般大小的镜框我知道你家一定有的。请你给它配上适当的背景纸，装入镜框，挂在房间里。将来你们如果找得到相似的模特儿，也许还好模仿这构图拍一张很有趣的照相呢。”
我把大苏打交给爸爸，就去找镜框来装配那张名画。只有弟弟床前装着他的甲上的写生画成绩的那个银边镜框，大小正好。我便除它下来，预备借用一下。正在装配，弟弟同华明，各人背个书包来了。弟弟见我拆毁他的成绩，把书包向床里一丢，对我叫跳起来。我拿叶心哥哥的信给他看，并且说明暂时借用的意思。他读了信，看了我正在装好的名画，笑起来，忘记了一切似的惊叹道：“这张画好极了！真个比《初步》更有趣！你看这三个孩子。”他捧着镜框给华明看，继续说：“中央的一个张着嘴来吃，像只小鸟。这边的一个已经吃过一口，正在辨滋味；那边的一个看着他吃，正在吞唾涎呢！哈哈哈……”华明以笑代替答应，只管捧着镜框细看。弟弟说：“挂起来大家看！”华明把镜框递给我。我把它挂在窗口亮的地方，大家同看。弟弟向画中指东点西，评长论短，唠叨了一会，最后说：“你们知道他们为什么坐在门槛上喂食？大家猜猜看！”接着立刻自己回答：“因为门口风凉些，他们是在吃乘凉夜饭呀！”我笑道：“你不要瞎说，他们穿的衣裳这么厚，头上都戴帽子，怎么会吃乘凉夜饭的？我想是晒太阳吧？你看门里墨黑的，门外太阳光多么亮！”华明一向背着书包对画呆看，绝不插嘴。这时候他拍拍手说：“对啊，对啊！这女人是米叶夫人，这三个是米叶家的孩子，我知道了。”弟弟知道自己的话说错了，无可辩白，就到华明身上出气，指着他说：“你也是瞎说！你几时认得他的？”又借用了阿Q偷萝卜时回答老尼姑的一句话诘问他：“你叫得他应么？”华明最近同弟弟两人读《呐喊》，常把书中可笑的话记在心头，时时用以说笑。这时候他用了赵七爷恐吓七斤嫂的一句话来回答弟弟：“书一条一条写着！”说过，伸手向书包里摸索。我正在笑得肚痛，但见华明摸出一册黄面的书来，书面上写着“《西洋名画巡礼》，丰子恺著”几个字。我认识这是华先生到我们教室里来讲美术故事时常带的书，可是没有读过。华明把这书摊在桌子上，翻出一节来读给弟弟和我听：
“但这时候米叶穷得很。他自己在日记上这样写着：‘我们只有两天的柴米了。用完了叫我怎么办呢？我的妻子下个月要生产了。我只得空手等待着。’
“到了第二天晚上，米叶家里柴米都用完了，剩些面包屑，给小孩们吃了两口，他自己只得挨饿。到了第四天晚上，灯油也用完了。米叶只有双空手，暗中坐在一只破箱上，想他的明天怎样过去。忽然听见外面有人敲门，敲得很急。米叶吓了一跳，他想一定是米店里的人同了官兵来讨债了，心里很怕。但是敲门的声音愈加急了，只得去开门。门开了，走进来的果然是两个衙门里的人。但他们说话很和善：‘米叶先生在这里么？’‘是的，我就是米叶。你们有什么贵干？’‘我们是官府里来的。官府知道米先生的画描得很好，而生活很穷，特地叫我送来一点钱，作为奖赏。’他们就拿出一包洋钱来递给米叶。米叶如同做梦一般，接了这包钱，手中觉得很重，但口中讲不出话来。停了一会，他方才说道：‘谢谢你们！你们来得正好。我们已经两天没得吃了。第一是小孩子饿不得，他们这两天只吃一些面包屑。现在可以买给他们吃了。我真要谢谢你们！’等这两个人去后，米叶打开钱包来一看，里面包着一百个法郎，好像是从天上飞下来的。正在饥饿的时候，会有人送钱来，这不是天保佑善良人么？米叶立刻去买柴，买油，买米，买菜烧饭给孩子们和将要生产的夫人吃。”
P8－11

一堂别开生面的大师艺术启蒙课，一场温暖人生的艺术之旅。《星星唱着自己的歌（少年音乐和美术故事）》将丰子恺关于音乐、美术、传统文化、生活之美的散文精选结集，将枯燥的艺术常识融于可亲可爱的小故事中，讲述风趣，情味悠然，从而启发青少年对艺术的兴趣，并分享了具体的方法，培养真正美的精神。这里有“独揽梅花扫腊雪”，有简笔写生绘竹影；有你知道的远近法，有你不懂的“十二钟”……这是一天妙趣横生的生活，摘豆梗做翡翠笛，拿蜡烛塑洋玩偶。即便是燥热的夏日午后，独自闲居的房间，也只需要一场游戏，一点创意，便精彩纷呈……

惟愿此生珍重，率真如初
丰子恺先生曾问四岁的小瞻瞻最喜欢干什么事
。
小瞻瞻回答：“逃难。”
丰先生很奇怪，遂问：“知道什么是逃难吗？
”
小瞻瞻回答：“就是爸爸、妈妈、宝姊姊、软
软……娘姨，大家坐汽车，去看大轮船。”
“那一天不论时间，不论钱财，只是浪漫地、
豪爽地、痛快地举行这游历，实在是人生难得的快
事！只有小孩子才能感受这快乐！”
一场颠沛流离的逃难，就这样，成为丰家孩子
专属的行为艺术，也成了丰子恺先生送给儿女们的
人生礼物。
在丰子恺先生看来，艺术教育就是教人用像作
画、看画一样的态度来对待世界；换言之，就是教
人学做孩子。因为人类最初，天生是和平的、爱的
。所以，小孩子天生有艺术的基础。培养小孩子的
这点“童心”，使他们长大以后永不泯灭，就是艺
术教育。所以，“教养孩子的方法很简便。只要教
他永远做孩子，即永远不使失却其孩子之心”。
你若爱，生活哪里都可爱。用艺术留住童心，
让孩子就做个孩子。这样，才有了喜欢逃难的小瞻
瞻，有了无处不生活、无处不艺术的丰子恺。
他会不厌其烦地编一个姐姐逢春，又造一个弟
弟如金，一双小儿女写着信，聊着天，便讲开了音
乐和美术故事，说到了传统和生活之美……丰先生
别出心裁，用“独揽梅花扫腊雪”去讲音阶，在远
足途中学习“远近法”，更别说摘豆梗做翡翠笛，
拿蜡烛塑洋玩偶……即便是燥热的夏日午后，独自
闲居的房间，也只需要一场游戏，一点创意，便妙
趣横生……生活于他，本就是一门艺术。狭小的房
间如同美术的布局，短暂的一天犹之乐章的移行。
一文，一画，一曲，即一人生。在生活中，他从不
远离，却又以文字和画作给了我们一个更干净纯粹
的世界。诚如朱光潜先生所说，“子恺从顶至踵是
一个艺术家，他的胸襟，他的言动笑貌，全都是艺
术的”。
其实，丰先生少时丧父，中年战乱流离，晚年
又遇政治运动，可以说一生坎坷，酸辛遍尝。但满
地都是六便士，他却始终不忘抬头，看到了月亮。
“我的心为四事所占据了：天上的神明与星辰，人
间的艺术与儿童。”如此单纯而执着，却指向了诗
和远方，照亮了人间情味。
谁听过星星的歌唱？是一首吵闹的童声小合唱
吧？听到的人，该有一颗多么安静，多么率真的心
？
是丰先生吗？要知道，艺术，是他应对生活的
最好姿态，而率真，是他永远的缪斯。
“一个与人无争、无所不爱、一颗纯洁无垢的
孩子的心”，惟愿这样的“丰先生”，以这本小书
的形式，永远珍藏在你我的生命中，率真如初。

《星星唱着自己的歌（少年音乐和美术故事）》将丰子恺关于音乐、美术、传统文化、生活之美的散文精选结集，是一堂别开生面的大师艺术启蒙课。这些文字是丰子恺在培养华瞻等儿女时点点滴滴盼记述，将美学的启蒙渗透于日常生活，如《芒种的歌》《铁马与风筝》《竹影》《给我的孩子们》等，内容包括识谱、提琴、音调的启蒙，速写、版画、赏画的入门，也包括生活趣味和礼仪等。
在这些可亲可爱的故事里，有艺术的启蒙，有生活的妙趣，有无处不可爱的情调，也有丰子恺独特的清明与童真。