艾伦·麦克唐纳著的《中头彩/脏男孩波迪》讲述：
奶奶打电话给波迪说彩票中奖了，波迪赶紧挂了电话，一家人都沉浸在如何花这“百万英镑”的幻想之中……
波迪认为蛋糕里有蛋壳更脆，还在蛋糕原料里放了一瓶盐，这到底是什么怪味蛋糕？
波迪也有被姐姐苏茜整蛊的时候啊，布娃娃莫莉是怎么回事？
书中一系列相互关联，又相互独立的故事在艺术层面真实细腻地呈现了儿童自由完整的天性，体现了追求快乐与本真的心智成长的多彩生活。

中头彩
怪味蛋糕
闹鬼

现实本色与多彩人生——少儿小说《“脏”男孩
波迪》系列的成长叙事
儿童文学评论家、翻译家、学者 舒伟
在特定意义上，从维多利亚时期的描写儿童校园
生活的小说到20世纪J．K．罗琳的“哈利·波特”系
列小说，英国儿童文学形成了继往开来的校园叙事经
典。作为幻想性文学叙事，“哈利·波特”系列拓展
和提升了儿童校园小说的表现空间和艺术魅力。哈利
·波特在霍格沃茨魔法学校度过的峥嵘岁月为当代的
儿童呈现了更加丰富多彩的校园生活。事实上，霍格
沃茨魔法学校与现实中的学校是相互对应的，它采用
七年学制，实行学生寄宿制。在圣诞节期间，学生可
离校返家，与家人团聚，也可留校过节；暑假期间所
有学生必须离开学校，进入现实社会。故事就发生在
孩子们熟悉的教室、礼堂、食堂、宿舍、图书馆和运
动场等地。无论是现实主义的校园叙事，还是幻想性
的校园叙事，它们都是作为儿童的主人公从年幼无知
、混混沌沌的孩童时期走向身体和心智成熟的成长叙
事。
与“哈利·波特”系列的幻想性故事相比，艾伦
·麦克唐纳的少儿成长小说系列《“脏”男孩波迪》
通过现实主义的笔触对当代英国校园小说叙事传统进
行了多样化和生活化的拓展。这一系列有10册，每册
有3个相互关联又相互独立的故事。主人公波迪生活
在一个普通的中产阶级家庭，他有一个姐姐，家中还
有一个奶奶。从性格上看，波迪集中了许许多多这般
年龄和这般家庭条件的男孩的特征，他头脑聪明，具
有天马行空、无拘无束的想象力；他精力充沛、活泼
好动，时而充当老夫子，时而化身魔术师，时而扮演
加勒比海盗，还想当个绿林好汉，去“劫富济贫”…
…就像永不长大的彼得·潘一样，享受着充满奇思异
想的童年狂欢；与此同时，他本性友好善良，有自己
的铁哥们死党，还有喜欢他的女生安吉拉；他勇敢无
畏，在学校发生失火事故时招呼朋友一起去救火，在
误以为大家受到吸血鬼威胁时去调查真相……当然，
这个孩子性格直率，特别喜欢搞恶作剧，是个典型的
淘气包。尤其突出的是，他率性而为，不爱整洁，爱
挖鼻孔，被称为“臭烘烘的鼻涕虫”，还喜欢把自己
搞得浑身沾满泥巴，成为一个脏兮兮的邋遢男孩；他
会捡起地上的糖果吃，还要收集跳蚤……这些不雅的
甚至恶心之举应有尽有！尽管如此，发生的众多故事
最终表明，这个充满奇思异想、特立独行，有时爱好
时尚和虚荣，而且总会惹出事情的邋遢男孩，事实上
却是最本真、最勇敢、最可爱、最有趣的伙伴！这就
是主人公的综合性现实本色。书中一系列相互关联，
又相互独立的故事在艺术层面真实细腻地呈现了儿童
自由完整的天性，体现了追求快乐与本真的心智成长
的多彩生活。
书中波迪父母对波迪童年时期行为的态度和教育
方法对于当今的家庭教育具有积极的借鉴意义。既要
保护孩子的想象力和游戏精神，又要以适宜的方式引
导孩子从年幼无知走向心智成熟。从总体看，男孩波
迪的故事呈现了富于生活气息和戏剧性冲突的丰富多
彩的校园生活、家庭生活、体育运动、户外活动，以
及亲子活动等；同时，揭示了成长的完整历程，包括
对求知与娱乐、友情与包容、时尚与本真、竞争与合
作、努力与成功，以及如何培育正能量等；还包括成
长中遇到的困惑、苦楚、问题和冲突的解决案例。
在《当明星》这个故事里，自然率性、不修边幅
的波迪通过试镜被选中参加“魔力泡泡”的广告拍摄
。一想到自己就要成为明星，受到学校师生的敬重，
他心中不免沾沾自喜。他甚至开始得意地盘算起来，
广告播出后，大家都会向他要签名，连被称为“瘟神
”的主管老师布特小姐都会改口称呼他“先生”；当
他走进教室时，他的“老冤家”死对头——被称为“
万事通”的同学尼克会对他曲意奉承……然而他没有
想到，电视台要拍摄的是产品泡泡浴的广告，在拍摄
前“要把他打扮得越脏越好，”而且需要赤膊上阵，
这样一来情节发生了反转，波迪担心受到大伙的嘲笑
，颜面扫地，但又无可奈何。好几个星期过去了，波
迪一直盼望着自己拍广告的尴尬事早点被人忘记，也
真切地希望那条广告最终不会播出。朋友们问起这件
事的时候，他总是找一些借口去搪塞，然后把话题岔
开。广告终于播出了，随后发生的事情让他哭笑不得
。
总之，一个个看似寻常却又波澜起伏的故事呈现
了丰富多样的校园生活，演绎出缤纷多彩的成长故事
，正如参透人生况味的大文学家王安石所说：“看似
寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。现实本色与多彩人
生的结合成为这一校园小说系列的重要特色。通过各
种不由自主的行为所带来的突变或逆转，以及随之产
生的震惊、惶恐、懊悔抑或是惊喜等情感，都能够让
少儿读者从中获得对生活的更多理解，获得心灵的成
长。
2018年5月记于天津

艾伦·麦克唐纳的少儿成长小说系列《脏男孩波迪》通过现实主义的笔触对当代英国校园小说叙事传统进行了多样化和生活化的拓展。这一系列有10册，每册有3个相互关联又相互独立的故事。
本册《中头彩》中的三个故事讲述：
奶奶彩票中奖了，波迪一家开始畅想有钱的生活，但空欢喜了一场。
班里组织做蛋糕，而波迪又会捅出什么娄子呢？
波迪把姐姐苏茜的布娃娃弄坏了，结果遭到了苏茜的报复。

第一章
波迪噔噔噔地跑到一楼。客厅里的电话正叮铃铃地响着。也许是达伦打电话来说学校失火了！他抓起了话筒。
“喂！”
“喂，是你吗，波迪？”
“哦，您好，奶奶，有什么事吗？”波迪问。
“你的声音听起来怪怪的。”奶奶说，“你在吃东西吗？”
“没有。我只是在刷牙。”波迪说。
“好了，先不说这个了。我有个令人兴奋的消息要告诉你。”奶奶说，“星期三的时候，我们中途去过超市，你还记得吧？”
“怎么了？”
“你不停地逛啊逛啊，直到我买了一张彩票？”
“然后呢？”波迪问。
“呃，我中奖了！”奶奶大喊道，“我们中奖了！你敢相信吗？”
波迪觉得自己肯定是在做梦。可实际上不是，他头脑清醒，牙膏水正滴答滴答地滴到他的套衫上。
“真的吗？”他倒吸了一口凉气问道。
“没错，是真的！”奶奶说，“彩票就在我的手上。不管怎么说——”
“哇哦哦哦哦哦！”
波迪扔下话筒，任凭电话那头的奶奶在那里自说自话。他一溜烟地跑进厨房。妈妈和苏茜正在那里吃早饭。
“我们中了！我们中了！”他大叫道。
“中什么了？”妈妈说。
“头彩！”波迪大声说。
“哦，哈哈！”苏茜假笑了几声，“我们从来没买过彩票。”
“是的。不过，奶奶买过。”波迪说，“刚才打电话的就是她。我们真的中奖了！”
妈妈和苏茜用怪异的眼神盯着波迪，那眼神就好像在说波迪肯定疯了。他们等着他忍不住大笑起来，承认自己刚才是在开玩笑。可是，波迪让他们的期望落了空。
“我们要发财了！我们要发财了！”他一边唱着，一边在屋子里欢蹦乱跳。
“为什么这么吵？”爸爸一边问，一边走了进来，“你难道不应该准备准备去上学吗，波迪？”
“奶奶刚才给我们打了个电话。”妈妈说，“她有消息要……”
“我们中彩票了！”波迪大叫道。
爸爸看了看他。“你在开玩笑吧！”
波迪只好又给他解释了一遍。他们应该感谢的人是他，波迪解释道，正是他说服奶奶买彩票的。实际上，要是认真考虑一下的话，他应该分一半的钱。
“我们能分到多少钱？”波迪问。 爸爸缓缓地坐了下来。“我不知道，可能上百万吧。”他说。
“上百万！”波迪大叫道。
“她具体都跟你说了些什么？”妈妈问。
“没具体说什么，只是告诉我说，我们中彩票了。”波迪说。
他们围坐到餐桌前，试着说服自己那是真的。波迪的脑子正在高速运转。一百万——想想吧！实际上，他还从没见过一百万英镑的钱。邮递员会用麻袋给他们送来吗？又或者说，用卡车给他们送来？可以肯定的是，他得准备一个大一点的存钱罐了！
“我可以不用上班了。”爸爸恍恍惚惚地说。
“我们可以去过一个完美的假期了。”妈妈说。
“我可以买一匹小马，”苏茜说，“或者买两匹也可以。”
“别忘了是我的彩票中奖了。”波迪提醒他们说。
“是奶奶的彩票，你应该说。”妈妈说，“我们不能高兴得太早。她有可能不愿意分钱给我们。”
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