金帆编的《岳飞传》是一部叙述南宋抗金名将岳飞壮丽一生的传奇小说。故事讲述的是两宋时期，金兵南侵，北宋灭亡，中原大片土地沦丧，百姓深受荼毒，岳飞率领的岳家军英勇善战，纪律严明，多次取得抗金胜利。“撼山易，撼岳家军难”的美誉传颂千古！岳飞气壮山河的爱国情怀和高超的军事才能，至今仍受到人们的敬仰和缅怀。

总序 人生那么短，有时间就读经典
《岳飞传》导读方案
阅读与写作能力提升要点
第一章 降祥鸟岳飞出世 泛洪涛母子逃生
第二章 高徒遇名师 献艺结姻缘
第三章 居山守孝 智降牛皋
第四章 考武举得罪洪先 归故土火烧破庙
第五章 赴京师得宗泽识赏 因牛皋会罗杨二将
第六章 周三畏遵训赠宝剑 考状元枪挑小梁王
第七章 赶岳飞惜才赠盔甲 诛王善返乡遇良朋
第八章 陆子敬大败金兀术 韩世忠失守两狼关
第九章 金兀术兵渡黄河 张邦昌献帝卖国
第十章 奉血诏康王脱金营 崔府君泥马渡康王
第十一章 高宗即位招英雄 岳飞守忠母刺字
第十二章 岳飞连胜金兵 吉青险捉粘罕
第十三章 冒功获罪刘豫降金 假传圣旨陷害忠良
第十四章 李纲进言保岳飞 曹荣降金献黄河
第十五章 爱华山金兵大败 黄河口兀术遇险
第十六章 破贼船太湖剿寇 设巧计鄱阳立功
第十七章 牛皋杀敌藕塘关 吉青陷身番兵营
第十八章 征两曹茶陵遇张用 过九宫栖梧收元庆
第十九章 失京都高宗逃命 护军粮四将踹营
第二十章 高宠枪挑铁滑车 岳云离家遇关铃
第二十一章 打死刘猊偶定亲 岳云首战杀金将
第二十二章 韩公子闯关斩将 牛头山大破金兵
第二十三章 黄天荡击鼓退敌 老鹳河兀术逃生
第二十四章 秦桧归国藏险心 平叛杀贼收戚杨
第二十五章 杨钦暗献地理图 四将巧计立功勋
第二十六章 岳飞大破杨幺计 再兴误走小商河
第二十七章 秦桧拜相害忠臣 王佐降金立功勋
第二十八章 朱仙镇大破金兵 施奸计召回忠良
第二十九章 寻事定罪莫须有 千古奇冤风波亭
名著知识要点
阅读自我测试
参考答案

人生那么短，有时间就读经典
每个人成年后，都有一个难以回避的遗憾——
童年的时光那样珍贵，而我们却常常无端浪费。
在我看来，童年，就是阅读的大好时光。有一
句心里话，与大家分享：“儿时正是读书时。”你
不得不承认，小时候拥有最自由的阅读时间。虽然
说那些让人讨厌的作业整天形影不离缠着你，虽然
说学习看起来还真的不是那样简单，但和未来要承
担繁重工作的你相比，儿时的你，的确有大把大把
的时间可以自由支配。儿时，还是最有精力的时候
，只有等到你长大，或者像我一样到了中年，你才
会知道什么叫做“牵绊”，什么叫做“分散”，什
么叫做“心有余而力不足”。而等你感受到的时候
，就是遗憾降临的时候。至今清楚地记得，相对于
如今的我而言，小的时候我也曾精力充沛，而不能
原谅的是，却看着时间大把大把地从我的生命中流
逝。
最重要的是，儿时是最能琢磨出读书趣味的时
候。因为小，所以你的无知也显得可爱，所以什么
都值得你读一读。儿时的好学就是特质，似乎什么
都值得你了解，什么对于你来说都是新鲜的。世界
上的一切都在召唤你去探索，去改变。无疑，阅读
是最佳的方式。阅读，最经济，最简单，最直接，
最有效；不知道的，感兴趣的，都可以通过阅读来
获取。
这样看来，读书是不二的选择，这点毋庸置疑
了。只是要知道：小的时候读了多少？读了什么？
怎么读？这些几乎决定了你未来怎么成长，长得好
不好，长成什么样。接下来我们就说说“为什么要
读经典”。
很多人对我的童年读书经历很感兴趣。他们从
我的课堂上，从我出版的教学专著中，做了很多猜
测：课上成这样，书出版得这么多，小的时候，他
一定读过不少书吧。不然，怎么这样能写，如此能
说？大家猜对了，我小的时候，书的确读得多。不
过我读的更多的是大家瞧不上的“小人书”，一共
好几个抽屉呢。请不要笑话哦，在我童年的那个年
代，能够读几个抽屉小人书，一定是“家境优越”
“家风正派”的。我的爸爸是党报的编辑，他非常
重视我和姐姐的阅读，因此，他花了很多钱，为我
们购买了这些小人书。这在当时，算得上是一种奢
侈品。所以，我的童年过得是有滋有味的。记不清
具体是哪一年，依稀是四年级吧，有一天妈妈下班
回来，带给我几页金庸先生写的《射雕英雄传》的
残页。所谓“残页”，就是工厂印刷失败后留下的
废纸啦。妈妈在新华印刷厂工作，她为我捡回这些
残页，并没有太多想法，只是丢给我，让我随便看
看。没想到这一看，我就像着了魔似的，开始如饥
似渴地读起金庸的武侠小说来，一本接着一本，根
本停不下来，真正是到了可以不吃饭、不睡觉也要
看的地步。后来我确证了，金庸的武侠小说，本本
堪称经典。读了如此有意思的书后，那些小人书就
排不上队了。瞧，好的作品有曲折动人的情节，有
活生生的有血有肉的人物，有精致诱人的细节，有
让人沉醉其间的魅力。后来，小学时的每一个中午
，我都是捧着厚厚的金庸小说睡着的。再后来，我
还把自己的网名起为“语文老顽童”，你一定明白
，这是深深地受到了经典武侠小说的影响。
阅读经典，就像用针在你的灵魂里纹绣美图。
中学时，书读得少了。到了师范学校，我全心
全意地修炼教师基本功，读得也不够。做了老师，
阅读的缺损就来惩罚我了。课设计得很单薄，言论
没有内涵，很浅薄，一切都显得轻飘飘的。这个时
候，依然是妈妈告诉我：别慌，可以用读书去改变
。于是，在妈妈的鼓励下，我又一次开始阅读。真
的有惊喜啊，小时候所有的阅读体验都在重新阅读
时顺利复活了。阅读，其实就是一种记忆的唤醒，
就是一种微火的吹燃。儿童时代所有的阅读，都构
成了我们的阅读历史，构成了我们的生命，都成为
我们不断成长的动力。儿时阅读，是至关重要的。
我还欣喜地发现：当老师爱上阅读，学生自然
爱上阅读。
教师引导儿童阅读，绝非难事，但不要过于强
调，大张旗鼓。一个老师爱读书，所带的班级学生
自然也爱读书。所以，起初我主张自由阅读，并不
做具体的推荐。孩子读得很随意，他们喜欢那些像
“饮料”一样，乍一看很刺激的书。虽然读了，但
读得不对，进步自然很慢，甚至言行还出现偏差。
读什么书，对人的影响是巨大的。后来，我让他们
更多关注经典这一类犹如“粮食”一样的书，情况
一下得到了好转。什么是像“粮食”一样的经典呢
？首先，这些书并不哗众取宠地讨好你，相反，也
许你初读时并不感觉“好在哪里”，甚至还有些“
读不懂”，或者是读了，有感觉了，但一切都是恬
淡的、舒适的、自然的，只是的确有一种说不清楚
的诱惑力，让你舍不得放下。之后，你再读，可能
就会品出其中的滋味了。这种感觉让人难忘，简直
说是无法磨灭。再后来，你也许会不断主动重复阅
读，因为你的身体、心灵都在要求你再读一读，你
已经和这些经典的书融合在一起了。经典，已经化
为你的血液了。这如同粮食对人的给养，让你慢慢
成长。在此之后的一生中，无论遇到什么样的情况
，经逢各种各样的事，你的脑海中都会冒出一个形
象，一个桥段，一个细节，它们都存活在经典中，
都在冥冥中给你力量，给你帮助。这就是经典带来
的力量。于是，你做出了一个很有意思的决定——
把这本书推荐给身边最亲爱的人。
明白了吧，这就是我今天为什么向你推荐这套
经典读物的原因了。我也是被经典打动、滋养的。
我怎么能独享？当然要和你一起欣赏。
这套近百部的经典，已经不需要再次罗列书名
了。对你来说，它们简直就像老朋友，真有一种“
低头不见抬头见”的亲切感。但我相信，这一次你
阅读它们，阅读这一套丛书，会有很多新的收获。
我接下来和大家说说“如何读才好”。
经典，已经摆在我们面前，该怎么去读呢？答
案很简单，三个字——慢慢读。
经典是最值得你花时间去品味，去琢磨，甚至
多读几遍的。我敢保证，每一次阅读你都会有不同
的发现。我希望，你可以不断进步，让阅读的层次
不断提升，越读越会读。比如说，有的人读经典，
只喜欢其中叙述的故事。的确，故事很精彩，但光
是停留在故事，停留在内容，就等于你开采到了一
块宝石，但是你却抚摸包裹在外的石衣，还没有看
到真正璀璨的光芒。只读故事，损失了经典十分之
九的色彩。有的孩子已经知道读经典是需要手到、
眼到、口到、心到的，可以做些笔记、摘抄，做一
些批注，还可以写一些随想、感受，等等。长期这
样阅读经典，等于同时养成一个习惯，让自己的读
写能力完成日积月累的增长。一段时间以后，你的
语言也发生了变化，你的文章越发的漂亮，你看问
题的角度也变得与众不同，这就叫“腹有诗书气自
华”。记住，好习惯是需要日积月累的，坚持就是
你永远应该保持的姿态。
必须说明，还有一种小孩非常特别。他们读书
时善于思考。每次接触经典，他们都会去思考：到
底这样的经典是怎么写成的呢？为什么这些故事会
流传到今天呢？为什么至今还有那么多人喜欢呢？
带着探索的心，一边想，一边读，你将层层剥
笋，如获至宝。每读一次都将增长读与写的功力，
变得能读善写。比如说读了《水浒传》，你会发现
每个好汉都有他的绰号，而绰号和好汉的特点是相
关的，你开始琢磨作者是怎么去构思并写出这么多
各具特色的人物呢，哪些细节让我们留下对人物深
刻的印象呢。再比如说你发现《西游记》中有一个
故事叫“三打白骨精”，《三国演义》中有个故事
叫“三顾茅庐”，还有“三气周瑜”，《水浒传》
中有“三打祝家庄”的故事。为什么都是“三”呢
？是巧合吗？难道真是发生了三次吗？读得多了，
你会发现这也许就是一种创作的手法吧。再往下读
，你又会看到许许多多的作品中居然都有这个神秘
的“三”的存在，慢慢地你就会用“三”的结构来
写自己的故事。看，你不就又成长了吗？
阅读了这套书，接触过近百部经典之后，你会
非常欢喜，因为收获满满，实实在在。这时候，我
希望你把这些经典推荐给自己的小伙伴，或者，直
接跟同伴讲这些经典故事吧。经典本身就需要被口
耳相传，经典本身就可以通过一次又一次的接力传
承下去。你甚至会发现，身边处处都是这些经典的
影子。例如，有的经典被拍成电影，有的经典化为
一个个细小的话题，有的值得进行专项的研究性学
习、主题研究，等等。读经典，让整个人都变了。
读经典的妙用就在于“陶冶性灵，变化气质”。
童年正在流逝，还等什么？赶紧读经典吧！
何捷
2017年10月

金帆编的《岳飞传》根据清代著名的通俗演义小说《说岳全传》改编。书中附有“导读方案”“阅读与写作能力提升要点”等栏目，书后附有“阅读自我测试”和参考答案。本书通过描述岳飞在宋金战争中的英雄事迹，再现那段悲壮的历史，歌颂了岳飞精忠报国的崇高精神。书中有很多精彩情节，如枪挑小梁王、岳母刺字、大闹朱仙镇、风波亭遇害等，已成为百读不厌的经典名篇。

第一章 降祥鸟岳飞出世 泛洪涛母子逃生
宋朝徽宗崇宁二年（公元1103年），早春二月时节，天气回暖，万物复苏，一派生机勃勃的景象。在河南相州汤阴县的岳家庄里，一个小男孩降生了。他的出生给他的父母带来了很大的惊喜。
这位新父亲姓岳名和，他的家里有些田地，又十分乐善好施，人们都叫他岳员外。他的夫人姓姚，也是一位慈善的妇人，但姚夫人年纪已有四十来岁了，却一直膝下无子。如今生了孩子，还是个男孩，夫妻两个喜得贵子，都高兴非凡。仆人们也跟着高兴，还纷纷说小少爷出生的时刻，家中的屋顶上曾经落下一只大鸟，五彩斑斓，十分好看。这只大鸟在屋脊上栖息了一会儿，鸣叫几声之后就飞走了。
岳和想着这是个好兆头，更加欣喜，就一直在内室抚弄着孩子，爱不释手，想着三日后的“三朝”庆典应该怎样庆祝，同时思索着该给孩子取一个什么样的名字。这时，岳家的仆人进来报告，说有一位道人在门外求见，坚持要见老爷。岳和心中奇怪，但因为喜得贵子，心情愉快，就让仆人把道士请进来。
道士一进门，岳和见他精神饱满，相貌不凡，就十分热情地接待了他。详谈中，岳和更发现道士是一位得道高人，就把刚出生的孩子抱出来，请道士给起个名字。道士一看，暗暗吃惊，因为孩子虽然刚刚出生，但却看得出相貌不凡，必成大器，他连连称奇说：
“怪不得我刚才看到一只大鹏鸟停在你家的屋顶，原来是令郎引来的，我正是为这件事而来。这个孩子将来必成大器，我就给他取个名字吧。”
道士略作思索，说：“我给他起名岳飞，表字‘鹏举’，希望他以后能像大鹏鸟一样展翅高飞。你看如何？”
岳和喜出望外，对道士千恩万谢，并命令仆人准备酒饭，盛情款待。用完了饭，道士辞别岳和走出门外，忽然发现岳家的门外有两口大花缸，他看着大缸出了一会儿神，然后走过去，在其中一口花缸上画了一道符，然后对岳和说：
“这口花缸能驱邪避凶，以后如果小岳飞被什么事情惊吓到了，可以叫夫人抱着他坐到这口缸中，就可以平安无事。”
岳和听了不太明白，但还是点点头，谢过了道士，心中却没有在意这些话。送走了道士，岳和就回到内室，准备三日后的庆典。
到了第三天，岳家张灯结彩，往来的亲朋好友、邻里乡亲都来为小岳飞庆贺。岳和里里外外地迎接客人，大家都欢喜异常，祝贺岳员外中年得子。岳和也喜笑颜开，在席间接受道贺。酒过三巡，众人齐声要求岳员外将小岳飞抱出来给大家看看。
岳员外满口答应，随即到内堂抱来了小岳飞与大家相见。亲朋好友们围拢过来，只见他生得顶高额阔，鼻直口方，相貌不凡，大家都称赞不已，连声说岳员外得了个状元苗子，这孩子以后一定光耀门楣。还有人伸出手点点小岳飞，表示疼爱。
不料，人群里有个十几岁的男孩，挤到岳和身边，冒冒失失地捏着小岳飞的手，往上抬了抬，说：“好可爱的小孩儿啊！”
也许是说话的声音太大了，也许是男孩的动作太突然，他的话音未落，小岳飞就哇哇大哭起来，无论大家怎么逗弄，父亲怎样安抚，就是停不下来。
岳员外着了急，顾不上众位宾客，急忙慌慌张张地将小岳飞抱进里屋，交给姚夫人抱着哄一哄，但孩子依然不停地啼哭。见儿子啼哭不止，岳和一时不知所措，姚夫人也在一边埋怨他莽撞，并让他请个大夫来看看小岳飞。
一语提醒了岳和，他急忙请来一位大夫，但大夫检查了几遍，一点毛病也没有。姚夫人急得也跟着哭起来。见出了这样的意外，来贺喜的客人都纷纷散去了，岳和也没有时间顾及，只是不住地唉声叹气。
正在不知所措时，岳和忽然想起几天前，给小岳飞起名字的道士临走时说过“以后如果小岳飞被什么事情惊吓到了，可以叫夫人抱着他坐到这口缸中，就可以平安无事”的话，就把这件事对夫人说了。姚夫人听了，虽然将信将疑，但也没有别的办法，见小岳飞还在啼哭，小脸儿憋得通红，就擦了擦眼泪说：“既然如此，就听道长的话，快抱出去试试吧。”
姚夫人穿好衣服，抱了孩子，来到花缸前。岳和怕夫人和孩子受凉，又叫丫环拿了一条绒毡铺在道士画了符咒的花缸里。姚夫人抱着孩子坐进缸中，说也奇怪，刚到缸中，小岳飞立刻不哭了。
姚夫人舒了口气，岳和也暗自庆幸，在心中感谢道士。不想正在此时，只听得一声巨响从远处传来，哗哗的水声由远而近，转眼间滔滔洪水就漫进来，浪头一个接着一个，很快岳家庄就成了一片汪洋，到处是啼哭声和呼救声。
岳和扒住缸边才没有被冲走，他立刻明白是黄河决口了。滚滚的黄河水冲毁了堤坝，自己的家园已经被洪水淹没了。花缸在水中浮浮沉沉，姚夫人急得大哭，道：
“老爷，这可如何是好！”
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