上篇 研学旅行通论
导言 研学旅行：教育新生态的催生与演进
第一章 国内外研学旅行实践及研究综述
第一节 我国研学旅行的发生与发展
第二节 国外研学旅行的发生与发展
第三节 本课题关注的焦点及出发点
第二章 研学旅行相关政策文件解读及概念正解
第一节 研学旅行相关政策文件解读
第二节 研学旅行概念正解
第三章 研学旅行课程体系探索
第一节 研学旅行课程分类
第二节 研学旅行课程资源
第三节 研学旅行课程体系
第四节 研学旅行课程体例及产品体例
第四章 研学旅行课程实施策略与建议
第五章 《研学旅行服务规范》解读
下篇 研学旅行践行
第六章 研学旅行课程精品案例选
第一节 研学旅行课程设计探索
第二节 华中师范大学附属小学“FORD”研学旅行课程方案大纲
第三节 “百年风云话武大”研学旅行课程方案
第七章 课题组成员学校研学旅行课程案例选
第一节 小学研学旅行课程案例
第二节 初中研学旅行课程案例
第三节 高中研学旅行课程案例
第四节 境外研学旅行课程案例
附录 研学旅行课程践行感悟及掠影
后记

祝胜华、何永生主编的《研学旅行课程体系探索与践行》立意精当、架构精巧、内容精彩、见解精到，堪称精品。全书分上、下两篇，上篇为“研学旅行通论”，下篇为“研学旅行践行”，相互呼应，珠联璧合，“知”与“行”尽在其中。尤其是书中关于研学旅行课程的“六大要素”“四大空间”的独到见解和深刻阐述，既具有重大的理论意义，又不乏重要的实践价值。