肯尼斯·格雷厄姆著的《柳林风声》的主人公是四位拟人化并且性格各异的小动物——温和善良的鼹鼠、聪明热情的河鼠、成熟稳重的獾以及爱慕虚荣狂妄自大的蛤蟆。温和而富于好奇心的鼹鼠结识了机灵又热情的河鼠，从此鼹鼠开始了不同于以往幽居洞穴的河岸生活，鼹鼠与河鼠一起探索大自然的优美风光，林间的风、绚烂的阳光、潺潺的河流都让他们着迷。而在一次野林探险中，鼹鼠终于结识了心心念念想要认识的獾，獾的大气稳重令他折服。而后三人共同的朋友——富有的蛤蟆，因为疯狂地迷恋汽车，并且不顾三位好友的劝阻，终于酿出了惨祸，蛤蟆被关入了监狱。不甘心的蛤蟆在狱卒女儿的帮助下逃狱，历经艰难和险阻，终于回到了家乡，却惊愕地发现，自己富丽堂皇的宅邸被野林的强盗们占领了。最终，蛤蟆在三位好友的帮助下，击退了野林强盗，夺回了宅邸，也改过自新，成为了受欢迎的人。

肯尼斯·格雷厄姆（1859-1932），是英国的银行家。1859年3月8日出生于爱丁堡一个传统的苏格兰家庭，父亲是律师，却有严重的酗酒恶习。肯尼斯·格雷厄姆的母亲因猩红热病逝后，外公外婆把他带到乡间抚养长大，童年十分不幸。由于生计艰难，他只读到中学毕业就辍学了，20岁时开始进入银行工作。格雷厄姆喜爱大自然，酷爱文学，闲暇时潜心进行文学创作。1885年，他出版了《黄金时代》一书，真实再现了他不幸的童年生活。该书一出版就大获成功，奠定了他的文学地位。1898年他又推出《黄金时代》的续篇《梦幻时光》，该书也深受读者喜爱。这两本书的问世被誉为当时儿童文学的一场革命。
他小时候流连的田野风光，后来成为《柳林风声》中鼹鼠、河鼠、獾与癞蛤蟆先生结伴畅游的世界。

《柳林风声》导读
河岸
大路
野树林
獾先生
温暖的家
癞蛤蟆先生
黎明前的笛声
癞蛤蟆历险记
流浪的海鼠
癞蛤蟆再历险记
他的眼泪像夏天的暴雨
尤利西斯
《柳林风声》阅读检测
参考答案

《柳林风声》导读
他的名字叫肯尼斯·格雷厄姆，英国著名的儿
童文学作家。
他5岁时父母便相继去世，从小跟着外公外婆在
乡间田野长大。
他的童年孤独得很。然而，他流连在田野间，
在乡间小路上，在河边柳林里，在许多小动物身上
，感受到了乐趣、希望与友情。
这是他写给儿子的故事，是由一札给儿子的信
编辑成的。
他有个儿子Alastair，绰号叫“小老鼠”。“
小老鼠”的一只眼睛先天失明，另一只眼睛也有斜
视的毛病。儿子六岁时，格雷厄姆带着他回到了自
己童年时代曾经居住过的地方——库克姆迪恩，那
是一个美丽的村庄。几周后，便每天晚上开始给儿
子讲河鼠、鼹鼠、蟾蜍(癞蛤蟆)的故事，这就是《
柳林风声》的雏形。
有一次，“小老鼠”要去夏令营，可是因为爸
爸讲的这个故事，他怎么也不肯去。没有办法，格
雷厄姆答应儿子每天给他写信讲故事，“小老鼠”
这才肯去。随着“小老鼠”的长大，故事也一天天
地润色完成。有人猜测说，《柳林风声》里癞蛤蟆
先生就影射了“小老鼠”。因为“小老鼠”很小时
就表现出一些奇怪的行为，比如迎着开过来的汽车
躺在路中间，迫使汽车停下来……
当《柳林风声》出版时，美国总统罗斯福大加
赞赏，一口气读了三遍。
这是一本关于动物的小说，书中的小动物们各
有特点。尤其是勤劳朴实、敦厚善良又有点胆小怕
事的鼹鼠，聪明宽容、乐于助人但不愿意接触新事
物的河鼠，喜欢冒险、贪慕虚荣但纯真坦诚、热爱
生活的癞蛤蟆，还有稳重成熟、正派仗义又有点专
横的老獾，都给大家留下了深刻的印象。
书里有美好的四季。春天，空气里荡漾着萌动
和渴望的气息，万物快活地忙碌；夏天如同一场热
闹的盛典，各种野花闪亮登场；秋天，金灿灿的麦
田，准备南行的鸟儿，既有喜悦又有伤感；冬天，
野树林、原野都变得简洁明了，露出完美强壮的骨
骼。整个故事，就发生在不同的季节里，随着四季
的变化而变化，随着四季的起伏而起伏。
鼹鼠离开家，在大河边碰到了河鼠，与河鼠一
起划船，成了一对形影不离的好朋友；河鼠带着鼹
鼠去看“蟾宅”，拜访老朋友癞蛤蟆，癞蛤蟆却招
呼朋友们坐着马车去旅行，结果被汽车撞翻，癞蛤
蟆从此迷上了汽车。于是，一连串的麻烦接踵而至
……鼹鼠一直听河鼠提起老獾，终于在一个冬天独
自去大森林找老獾，却不料迷了路……
他能找到老獾吗？河鼠说自己扎根在大河边了
，可是，当他听到海鼠的冒险故事时，他失魂落魄
了，他变心了吗？太多太多的谜团，等着你去解开
。在你解开一个又一个谜团的时候，感动会在你心
头涌起。
你会被四个主人公的友情打动。河鼠热情地招
待第一次离家的鼹鼠，教他划船；鼹鼠胆小又渴望
新奇，孤身前往野树林，河鼠发现后立即前往救助
、安慰，并一起找到老獾的家；老獾放弃休息照顾
这两个小家伙，并一起想办法拯救癞蛤蟆；河鼠和
鼹鼠一夜未眠帮助老水獭寻找走失的儿子小胖；癞
蛤蟆的别墅被白鼬、黄鼠狼等占据了，老獾、河鼠
、鼹鼠日夜监视，最后齐心协力帮癞蛤蟆夺回了家
。从此，癞蛤蟆学会了谦虚，学会了低调。他们从
不要求回报，只希望自己的朋友能够快乐安全地生
活。
你会被他们每个人温馨的家感染。尽管癞蛤蟆
差点儿弄丢了自己的家，可事实上，他还是非常爱
自己的家的。故事里的每个动物，都很爱很爱自己
的家。鼹鼠想到外面的世界看一看，但无论走到哪
儿，都记着自己的家，感谢有一个地方可以随时接
纳自己；河鼠无比渴望到南方看一看，但在他看来
，哪儿都比不上自家门口的那条河；老獾的家更是
温暖宽敞，被老獾打理得让人舍不得离开。读着读
着，你就会沉浸其中……
一次次冒险的刺激，一个个故事的启发……总
之，打开《柳林风声》，你绝对不想放下！晚饭后
，和爸爸妈妈一起读《柳林风声》，讲柳林故事，
体会诗意和童趣，感受来自河边柳林的缕缕清风。

肯尼斯·格雷厄姆著的《柳林风声》是20世纪伟大的儿童文学作品之一，被誉为“英国散文体作品的典范”。它以清致典雅的笔触，以充满自然意趣的行文风格，描摹了一幅充满田园风情和原野气息的生活图景。它以特有的童真烂漫、纯净无垢的友情以及种种人生哲理，涤荡着孩子们的心灵，使所有阅读者深深受益。而此无障碍阅读本优秀地节取了本书的这些风格，语言优美而生动有趣，全书隽永而富于人生况味。

读书破万卷，下笔如有神。
——唐代诗人 杜甫
我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活
对我也变得越加光明和有意义。
——苏联作家 高尔基
人因读书而高贵。
——北京大学教授、儿童文学作家 曹文轩

河鼠二话没说，弯腰解开一条绳子，用力拉过来一只鼹鼠刚才没有注意到的小船，轻捷地跳了进去。那小船外面漆成蓝色，里面白色，大小正适合两只小动物乘坐。虽然鼹鼠还不知道船是干什么用的，可他的一颗心早就飞到那上面去了。
河鼠轻巧地把船划过来，稳稳地停靠在岸边。鼹鼠小心翼翼地正要往里跳，河鼠急忙伸出一只前爪，说：“扶好了！”“嘿，脚步轻快点！”转眼工夫，鼹鼠发现自己已经稳稳当当地坐进了一条真正的小船里，他感到既惊喜又兴奋。
“太棒了！”鼹鼠说，“你知道吗，我长这么大还从没坐过船呢！”这时，河鼠已经把船撑离岸边，正准备开始划桨。
“什么？”河鼠张大嘴巴惊异地喊道，“从没坐过——你是说从来没有？哎呦呦，那你一直都在干什么？”
“坐船真那么好玩吗？”鼹鼠有点不好意思地问，其实，此刻他心里已经承认了这一点。他斜靠着座位，仔细打量着坐垫、桨片、桨架以及其他令人着迷的设备，小船在他身下轻轻地摇晃着。
“好玩？这是天底下独一无二的乐趣。”河鼠一边俯身划桨，一边神情庄重地说，“相信我，年轻的朋友，没有任何事情抵得上乘船游荡一半好玩，绝对没有。什么也不干，只是游荡。”他出神地说：“坐在船上，到处游荡，游荡……”
“小心前面，耗子！”鼹鼠突然惊叫一声。
已经太迟了，小船结结实实地撞到了河岸上。那个正在做白日梦的快乐划手一下子跌坐在船底，摔了个四脚朝天。
“在船里——和船一起，到处游荡。”河鼠若无其事地继续说，同时微笑着不慌不忙地爬起来，“待在船里，或者船外，都无所谓。离开也好，不离开也行；不管是到了目的地，还是到了其他地方，就算你哪儿也没去——似乎一切都无所谓，这正是它令人着迷的地方。你每天忙忙碌碌的，但也没有专门做什么事。总是做完一件事，又有别的事在等着你，如果你乐意的话就接着做，但不做更好。这样吧，如果今天上午你手头没什么要紧事，那咱俩就沿着小河，顺流而下，痛痛快快地玩它一整天，怎么样？”
鼹鼠乐得直晃脚丫子，他舒展胸脯，满足地吁(xu)了一口气，把脑袋靠在了软绵绵的坐垫上。“这将是多么开心的一天！”他说，“那就赶快出发吧！”
“别急，先等一等！”河鼠边说边把缆绳系到码头边的一个铁环上，转身钻进码头上面自己的洞里。过了一会儿，他抱着一只庞大的柳条午餐篮，摇摇摆摆地出来了。
“把它塞到你脚下。”河鼠说着，把篮子递给船上的鼹鼠。然后，他解开缆绳，划起双桨。 “篮子里装的什么呀？”鼹鼠好奇地扭动着身子。
“冷鸡肉、冷舌头、冷火腿、冷牛肉、腌小黄瓜、沙拉、法式小面包、三明治、肉罐头、姜汁啤酒、柠檬汁、苏打水……”口齿伶俐的河鼠一口气说了下去。
“够啦，够啦！”鼹鼠兴奋地叫道，“太多了！”
“你真的认为这很多吗？”河鼠一本正经地问，“这些只是我平日郊游带的东西罢了。别的动物老说我是小气鬼，可怜巴巴的只带这么点东西！”
这些话鼹鼠可一个字儿也没听见，他正沉浸在崭新的生活里呢！波光水声，鸟语花香，和风暖阳，这一切都太令人陶醉了！他把一只爪子伸进水里拖着，随着划出的水线做起长长的美梦来。河鼠真是个善良的小伙伴，他只管稳稳当当地划船，不去打扰鼹鼠。
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