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书名 诊断学(供临床预防口腔护理检验影像等专业用第4版全国高等学历继续教育专科规划教材)
分类 科学技术-医学-临床医学
作者 刘成玉
出版社 人民卫生出版社
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简介
内容推荐
刘成玉主编的《诊断学》第4版共分28章,内容包括常见症状、病史采集、体格检查、诊断性检查、诊断方法与病历书写、临床常用诊疗技术等。为了保持教材内容的完整性、系统性和实用性,将骨髓细胞学检查、内分泌功能和代谢功能检查的内容单独成章。为了适应高等学历继续教育(专科)的特点和增加诊断学的实用性,增加了诊断性检查结果的评价,~Jlk,T内镜检查、肺功能检查等内容,删减了部分临床常用诊断技术的内容。第4版以“临床思维”为核心,以“临床基本技能”为主线,以“规范化的操作”为重点,并融入新观念、新理论和新技术。在编写过程中,我们以培养学生创新意识、创新能力和批判性思维方式为导向,以临床医学专业高等学历继续教育的培养目标为依据,重点加强临床基本能力培养。同时,《诊断学》第4版还加强了对图表的运用,既方便学生对难点、重点的把握,又提高了学生的信息处理分析能力。
目录
绪论
一、诊断学的发展史
二、诊断学的重要性
三、诊断学的内容
四、诊断学的学习方法和要求
第一章 常见症状
第一节 发热
第二节 皮肤黏膜出血
第三节 水肿
第四节 咳嗽与咳痰
第五节 咯血
第六节 胸痛
第七节 发绀
第八节 呼吸困难
第九节 心悸
第十节 恶心与呕吐
第十一节 吞咽困难
第十二节 呕血
第十三节 便血
第十四节 腹痛
第十五节 腹泻
第十六节 便秘
第十七节 黄疸
第十八节 腰背痛
第十九节 关节痛
第二十节 血尿
第二十一节 尿频、尿急与尿痛
第二十二节 多尿
第二十三节 少尿与无尿
第二十四节 尿失禁
第二十五节 体重减轻
第二十六节 体重增加
第二十七节 头痛
第二十八节 眩晕
第二十九节 晕厥
第三十节 抽搐与惊厥
第三十一节 意识障碍
第三十二节 情感障碍
第二章 病史采集
第一节 问诊的重要性
第二节 问诊的内容
一、一般资料
二、主诉
三、现病史
四、既往史
五、系统回顾
六、个人史
七、婚姻史
八、月经史
九、家族史
第三节 问诊的方法与技巧
一、问诊的方法
二、问诊的技巧
第四节 问诊的注意事项
第三章 体格检查的基本方法与注意事项
第一节 体格检查的基本方法
一、视诊
二、触诊
三、叩诊
四、听诊
五、嗅诊
第二节 体格检查的注意事项
第四章 一般检查
第一节 全身状态
一、性别
二、年龄
第五章 头部检查
第六章 颈部检查
第七章 胸部检查
第八章 腹部检查
第九章 生殖器、肛门与直肠检查
第十章 脊柱与四肢检查
第十一章 神经系统检查
第十二章 全身体格检查
第十三章 诊断性检查的选用原则与注意事项
第十四章 血液实验室检查
第十五章 骨髓细胞学实验室检查
第十六章 血栓与止血一般检查
第十七章 排泄物、分泌物及体液检查
第十八章 常用肾脏功能检查
第十九章 常用肝脏和胰腺功能检查
第二十章 常用代谢功能检查
第二十一章 常用内分泌功能及相关检查
第二十二章 心肌损伤实验室检查
第二十三章 免疫功能实验室检查
第二十四章 肿瘤标志物实验室检查
第二十五章 心电图检查
第二十六章 诊断方法
第二十七章 病历书写
第二十八章 临床常用诊断技术
参考文献
索引
随便看

 

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更新时间:2025/1/19 16:19:54