历程篇
第一章 发展历史
第一节 历史沿革
一、打基础阶段(2001～2011)
二、扎实起步阶段(2011～2015)
三、稳步发展阶段(2015～2017)
第二节 工作职责
第二章 工作概况
第一节 科研项目和成果数量逐年增加质量不断提升
第二节 成果推广与转化扎实推进
第三节 基础平台作用日益明显
第四节 创新创业逐见成效
第五节 学报办刊质量稳中有升
第三章 大事记
管理篇
第一章 明确定位促进科教融合
第二章 转变思路树立服务理念提高管理效率
第一节 完善制度规范管理
第二节 创新管理手段考核指标化管理信息化
第三节 树立服务意识管理细节化
第三章 动员宣传分类引导注重项目质量
第一节 加大项目申报组织、审核力度严把质量关
第二节 加强立项项目过程管理提高结题率和成果质量
第三节 加大项目资助力度完善项目评价考核体系确保研究成果有效转化
第四章 加大投入完善保障和激励机制调动积极性
第五章 加大基础平台建设凸显社会服务功能
一、创新平台成效显著
二、社会服务功能稳步跃升
三、服务机构日臻完善
四、知识产权创新平台不断完善
五、搭建校内科研平台
第六章 加强队伍建设注重内涵发展
第七章 鼓励学术交流营造学术氛围
特色篇
第一章 鼓励学生参加科技活动提高创新能力
一、健全组织，完善制度
二、鼓励学生科技创新
三、鼓励学生参与教师科研项目
四、完善创新教育培训体系
第二章 推进成果转化主动服务社会
一、技术转移拓思路，打造技术转移孵化平台
二、开展科技开放合作，助推企业转型发展
三、服务企业，加大科技成果转化
四、强化科技创新，推动知识产权保护
第三章 凸显专业特色助力人才培养
第一节 食品科学与工程学院
一、搭建科研平台
二、凝练科研方向
三、充分发挥“老”带“新”作用
……
成果篇
创新创业篇

李利民主编的《推动科技创新助力人才培养--纪念郑州科技学院建校30年校庆丛书之科研双创篇》分为历程篇、管理篇、特色篇、成果篇、创新创业篇五部分。通过这些方面取得的成果展示，总结经验，同时也是对以往30年奋斗发展的系统总结，便于后续教育教学，特别是在创新创业方面争取获得更好的成绩。对学校乃至民办本科院校的发展起到良好的引导和正面促进作用。