《青年职业选择及发展(基于科学实证的建议)》是刘艳，彭正敏和黄炽森三位学者基于他们十多年来在青少年职业教育和辅导领域所做的科学研究和相关实务经验而著。青少年在踏足职场前需要对自己、工作和事业有基本的认知，然而这样的知识却很少出现在中国高等教育的正式课堂里。本书重点介绍了职业兴趣，职业成熟度、情绪智力等概念与测量，以及他们与成功就业的关联性；详细列举了青年职业辅导的具体案例。这些科学知识和实践案例有助于青年人对自己与就业有关的性格、喜好和能力等方面有所了解，最终对自己在职业发展和定位的制定过程中起到参考作用。

第一章 绪论
一、海峡两岸暨香港、澳门职业教育的不足
二、本书知识累积的由来
参考文献
第二章 中学生的职业兴趣
一、与职业教育有关的改革
二、霍兰德职业兴趣模型及其在香港的适用性
三、研究目的
四、研究方法
五、数据分析
六、结果
七、讨论
参考文献
第三章 黄氏职业兴趣评估问卷及职业兴趣模型的有效性研究
一、职业兴趣模型
二、香港版的职业兴趣调查问卷
三、研究目的
四、研究1：大学生样本
五、研究2：雇员样本
六、讨论
参考文献
第四章 黄氏职业兴趣评估问卷和修改版霍兰德职业兴趣
六边形模型在海峡两岸暨香港、澳门的效度研究
一、香港版职业兴趣模型的修订
二、香港版职业兴趣问卷的编制与修订
三、研究目的
四、研究方法
五、数据分析
六、结果
七、讨论
参考文献
第五章 父母职业兴趣和年轻人职业兴趣之间关系的探索性研究-
一、引言
二、个人特质和与职业有关的变量
三、家庭对职业变量的影响
四、研究方法
五、研究结果
六、讨论
七、研究的局限
八、未来研究的启示
参考文献
第六章 青年职业成熟度量表的开发及其对就业的影响
一、研究设计方案
二、研究结果
三、讨论
四、结束语
参考文献
第七章 职业成熟度与职位获取：情绪智能和社会型职业兴趣的调节作用
一、职业成熟度和职位获取
二、情绪智能和社会型职业兴趣的调节作用
三、研究方法
四、结果
五、讨论
六、局限
参考文献
第八章 性别、职业成熟度与寻工密度
参考文献
第九章 霍兰德模型的文化效度及其对人力资源管理的启示
一、霍兰德职业模型
二、香港的特殊文化环境
三、研究1
四、研究2
五、研究3
六、讨论及结论
参考文献
第十章 青年职场特点的共识研究
一、问题的提出
二、理论基础
三、研究设计方案
四、研究结果
五、讨论
参考文献
第十一章 启用评估工具包
一、评估工具包内容
二、使用评估工具包里的问卷
三、个别指导
参考文献
第十二章 职业评估与指导案例
职业潜能评估案例1
职业潜能评估案例2
职业潜能评估案例3
职业潜能评估案例4
职业潜能评估案例5
职业潜能评估案例6
职业潜能评估案例7
职业潜能评估案例8
职业潜能评估案例9
职业潜能评估案例10
职业潜能评估案例11
职业潜能评估案例12
职业潜能评估案例13
职业潜能评估案例14
职业潜能评估案例15
职业潜能评估案例16
职业潜能评估案例17
职业潜能评估案例18
职业潜能评估案例19
职业潜能评估案例20
职业潜能评估案例2l
职业潜能评估案例22
职业潜能评估案例23
职业潜能评估案例24
职业潜能评估案例25
职业潜能评估案例26
职业潜能评估案例27
第十三章 结束语
参考文献
附录1 核心术语解释中英文对照
附录2 核心量表(中英文)
附录3 版权许可证
附录4 研究总报告

刘艳、彭正敏、黄炽森著的《青年职业选择及发展(基于科学实证的建议)》主要介绍青年人的职业兴趣类型和测量，职业兴趣发展的影响因素，职业成熟度的测量，职业成熟度发展的影响因素，找寻工作的过程以及成功就业所受到的影响因素等。通过这些基于科学的介绍，本书旨在给当代青年人提供了解自己职业发展和定位的方法与策略，向他们提出发展职业兴趣和职业成熟度、提高成功就业可能性等方面的建议，给职业咨询者及高校就业指导中心提供职业规划辅导的科学依据与建议。本书讨论的“职业教育”，不是针对某一行业的技能训练，而是青少年在踏足职场前或初踏职场时对自己、工作和事业的基本认识。